序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇共青團作風(fēng)建設(shè)范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

第二，加強“五個結(jié)合”。即要“把調(diào)整組織結(jié)構(gòu)與提高覆蓋水平相結(jié)合；把推動工作創(chuàng)新與培養(yǎng)發(fā)展新興載體相結(jié)合；把資源優(yōu)化配置與推進工作落實相結(jié)合；把堅持促進、服務(wù)青年與引導(dǎo)青年相結(jié)合；把加強學(xué)習(xí)交流與人才培訓(xùn)、培養(yǎng)相結(jié)合”。

第三，推動“四個轉(zhuǎn)變”。要著力推動全市共青團工作“由以活動建設(shè)為主，向創(chuàng)造良好環(huán)境、推動青少年健康成長轉(zhuǎn)變；由以提供活動性的公共物品為主，向以提供政策性、項目性、路徑式的公共物品轉(zhuǎn)變；由以團組織覆蓋為主，向以綜合性的青年社團建設(shè)、吸納全社會全面參與的多元化覆蓋轉(zhuǎn)變；由以組織動員為主，向以組織動員與社會動員并重轉(zhuǎn)變”。

第四，體現(xiàn)“六個思路”。分別是“以轉(zhuǎn)變服務(wù)與覆蓋方式為重點，加快組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級；以分類引導(dǎo)為目標(biāo)，加快推進城鄉(xiāng)青年工作的整體化發(fā)展；以提升形象為目標(biāo)，加強共青團組織的凝聚力建設(shè)；以主體功能陣地建設(shè)為目標(biāo)，加強綜合服務(wù)載體平臺的建設(shè)；以‘科學(xué)發(fā)展，先行先試’為目標(biāo)，不斷深化重點領(lǐng)域及關(guān)鍵環(huán)節(jié)的創(chuàng)新發(fā)展；以建設(shè)學(xué)習(xí)型組織為目標(biāo)，不斷加強人才隊伍建設(shè)”。

第五，突出“十項工作”。

1、繼續(xù)把團建創(chuàng)新作為重點抓好，尤其重視分類引導(dǎo)、創(chuàng)新試點的深化，加強經(jīng)驗總結(jié)和理論提升，推動探索成果的實踐轉(zhuǎn)化。

2、把抓基層、打基礎(chǔ)、培養(yǎng)基本工作力量的“三基”工作持續(xù)抓好，尤其是要加強對村劇團干部的輪訓(xùn)與培養(yǎng)。

3、重視共青團的工作力量在自主創(chuàng)新領(lǐng)域中的載體打造與項目推進，以青年創(chuàng)新領(lǐng)軍人物選樹和青年技術(shù)人才培養(yǎng)為抓手，組織青年開展各類技能培訓(xùn)、崗位競賽、技術(shù)比武等活動。

4、加強共青團的工作空間拓展與關(guān)鍵環(huán)節(jié)突破，把駐外團工委、在校大學(xué)生協(xié)會、行業(yè)協(xié)會、學(xué)生社團、非公組織等作為團建重點，尤其是做好駐外團工委和非公土建量化指標(biāo)的突破。

5、進一步加強青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，將見習(xí)基地的質(zhì)量建設(shè)與創(chuàng)業(yè)扶持的體系建設(shè)作為重點，切實服務(wù)青年職業(yè)成長。

6、加強青年普遍性利益訴求的信息獲取、調(diào)查研究和表達路徑建設(shè)，以人大代表、政協(xié)委員與共青團面對面、走進青年、青年聚議廳、網(wǎng)友見面會等為載體，狠抓話語平臺、政策路徑、權(quán)益發(fā)展三項工作，重點做好《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的貫徹落實檢查。

7、重視媒體整合與宣傳，尤其是網(wǎng)絡(luò)媒體在加強青年歸屬感、提升組織影響力和體現(xiàn)組織存在等方面的作用，不斷提升共青團組織的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

8、加強全團作風(fēng)建設(shè)，打造學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、創(chuàng)新型工作隊伍。

9、推進重點領(lǐng)域與關(guān)鍵環(huán)節(jié)的創(chuàng)新，緊跟黨委決策部署，圍繞基本公共服務(wù)均等化、簡政強鎮(zhèn)等改革配套創(chuàng)新團的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織格局、擴權(quán)強鎮(zhèn)等機制創(chuàng)新。

篇(2)

共青團是未成年人在中學(xué)時期接觸最多的組織，也是加強對未成年人 3、學(xué)校共青團工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

目前，縣教育局團工委在縣教育局黨委和團縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)對全縣教育系統(tǒng)共青團工作進行指導(dǎo)和督查，其主要職責(zé)如下：①負責(zé)提出全縣教育系統(tǒng)共青團的工作規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)校共青團的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)；②指導(dǎo)學(xué)校共青團組織圍繞學(xué)校的中心工作開展適合青年特點的各項活動；③了解和掌握青年教師和青年學(xué)生的學(xué)習(xí)工作情況，向上級反映青年的思想動態(tài)、建設(shè)和要求；④負責(zé)學(xué)校共青團組織的建立和換屆選舉及領(lǐng)導(dǎo)班子的考察工作；⑤負責(zé)教育系統(tǒng)團干部的培訓(xùn)及共青團工作的考核督查。

三、努力尋求學(xué)校共青團工作的新發(fā)展

新形勢下學(xué)校共青團工作要取得新的發(fā)展，就必須要堅持以“三個代表”思想為指導(dǎo)，積極適應(yīng)深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的需要，以開發(fā)青年 （三）、把握新形勢，創(chuàng)建新載體，為學(xué)校共青團工作增添活力

通過開展各種有益活動，凈化校園環(huán)境、營造良好學(xué)習(xí)扭轉(zhuǎn)促進青年學(xué)生健康成長是學(xué)校共青團工作者長期探索、實踐的課題。在新的世紀、新的形勢下，我們的工作應(yīng)該從哪里著手呢？我的體會是：

1、及時了解團員青年思想特點，加強工作的針對性。二十一世紀是一個無與倫比的時代，它創(chuàng)造了諸多令人嘆為觀止的人間奇跡，多媒體、因特網(wǎng)等高科技手段令人目不暇接，并逐步縮小著地區(qū)與地區(qū)、人與人之間的距離，整個社會仿佛渾然一體。學(xué)校也同樣感受著現(xiàn)代生活的氣息，互聯(lián)網(wǎng)、信息流、電視廣播、圖書音像、報紙雜志等諸多大眾傳媒使學(xué)生獲取知識的渠道增多，視野開闊，課余生活豐富多彩，學(xué)生們足不出戶便可知天下事。生活方式的改變，極大影響人們思

想觀念的更新，青年人表現(xiàn)得尤為突出：思想活躍，易于接受新事物；獨立性強，樂于表現(xiàn)自我；生活優(yōu)越，難以吃苦耐勞；感情豐富，缺乏責(zé)任感；行為多元化，單純的紀律約束對他們似乎有些蒼白無力。學(xué)校共青團的工作要適應(yīng)團員青年的這些特點，有的放矢地開展工作。如針對團員青年思想躍、易于接受新事物，獨立性強、樂于表現(xiàn)自我的特點，團組織在開展的各項活動中引入競爭機制公開招聘團干部、主持人，鼓勵學(xué)生自己成立各種興趣小組，參與大型活動的會場布置，自己設(shè)計團日活動方案，以此來培養(yǎng)學(xué)生的參與競爭意識、管理協(xié)作精神、團隊精神；針對獨生子女“嬌氣”、“霸氣”的特點，堅持對新生進行軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中磨煉學(xué)生意志，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，并且學(xué)會忍耐；假期期間有目的地組織學(xué)生進行社會實踐活動，讓學(xué)生走出校門，開拓視野，了解社會，學(xué)用結(jié)合。在校期間開展多種形式的教育，以正確的輿論導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生，用豐富多彩的活動陶冶學(xué)生的情操，使共青團的凝聚力相應(yīng)增強。

2、不斷提高團員的團員意識，為共青團組織形象增輝。共青團作為黨的后備軍和助手，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有十分重要的地位。有所作為才能有所地位，在新形勢下團組織只有不斷加強管理，提高工作效率，增強團員的團意識，才能以自身形象吸引青年、凝聚青年。學(xué)校團組織要以共青團旗幟凝集廣大團員，以正確的輿論導(dǎo)向引導(dǎo)團員青年，以傳統(tǒng)文化活動熏陶團員青年。如通過開展“團旗在我心中永飄揚”、“我為團旗添光彩”、“社會實踐采風(fēng)”、“十八歲成人儀式”、“敬老助殘獻愛心”、“城鄉(xiāng)小朋友手拉手”等主題活動，使團的工作有聲有色，富有感召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

3、從小處著手，從點滴積累，培養(yǎng)教育團員青年的良好品行。教育的功能在于培養(yǎng)受教育者養(yǎng)成良好的、符合社會要求的道德品質(zhì)、行為規(guī)范。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小處著手，從點滴積累，在學(xué)校教育中尤為重要。譬如，常年堅持不懈地在開展“愛我校園、美化環(huán)境”的清掃校園活動，要求全校學(xué)生每天佩戴校徽、團員必須佩戴團徽等。團組織同時也要把校園文化建設(shè)作為工作的一個重要方面，如有的學(xué)校開展校園歌手演唱比賽、詩歌朗誦比賽、文化藝術(shù)節(jié)活動、校園廣播站、文學(xué)社等活動，創(chuàng)造渾厚而良好的校園文化氛圍。這不僅是學(xué)生的興趣所在，更是提高團的凝聚力和吸引力的重要方面。

篇(3)

高中開學(xué)典禮講話稿范文(一)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、同學(xué)們：

大家好!

在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月，**高中迎來了充滿希望的新學(xué)年。今天，我們相聚在這里，隆重舉行2019-2019學(xué)年度開學(xué)典禮。在此，我代表學(xué)校，對出席今天大會的各級領(lǐng)導(dǎo)，表示熱烈的歡迎和衷心的謝!

對全校師生致以新學(xué)年最美好的祝愿!對新加入**高中的1200多名高一新生，表示熱烈的歡迎!歡迎你們選擇**高中，歡迎你們成為**高中這個大家庭的新成員!愿我們的學(xué)校因為你們的到來而更加精彩!

在第29個教師節(jié)即將來臨之際，我代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問候!祝愿全體教職員工，在新的學(xué)年里工作順利，身體健康，生活幸福!

祝全校3500余名同學(xué)，在這美麗的校園里，身心健康，學(xué)習(xí)進步，快樂成長，考入理想大學(xué)!

**高中有過輝煌的歷史，是遼寧省政府首批重點高中。學(xué)校共培養(yǎng)畢業(yè)生2萬余人，畢業(yè)生遍布全國各地。如今，彰武高中已發(fā)展到58個教學(xué)班級，在校生3500余人。辦學(xué)條件日趨現(xiàn)代化，教學(xué)質(zhì)量正處于穩(wěn)步上升趨勢。

過去的一個學(xué)年，**高中的教學(xué)質(zhì)量，有了較大提升。2019年高考成績令人振奮，有11名同學(xué)高考成績超過600分，一大批學(xué)生考入名校。其中張陽同學(xué)以優(yōu)異成績考入清華大學(xué)，高考狀元張耀夫以645分考入北京醫(yī)科大學(xué)。學(xué)校的各項工作都取得了可喜的成績。

各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們：為把我校辦成特色突出、優(yōu)勢顯著、高考成績在本地區(qū)名列前茅的重點高中，我們將以先進的教育理念、鮮明的辦學(xué)特色、優(yōu)良的師資隊伍、較高的教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校越辦越好。我們要面向全體學(xué)生，為每一個學(xué)生負責(zé)，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為學(xué)生的一生幸福奠基。我校培養(yǎng)目標(biāo)是：讓學(xué)生養(yǎng)成高尚的品德、健康的心理、良好的行為習(xí)慣。同時，學(xué)校高度重視安全工作，落實好安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，爭創(chuàng)“安全文明校園”。本學(xué)年將實施“五個工程”，即領(lǐng)導(dǎo)形象工程、樹立教師先進典型工程、學(xué)生心靈凈化工程、學(xué)校內(nèi)外環(huán)境工程、校園安全工程。

我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體有決心、有信心、有能力帶領(lǐng)全體師生，把學(xué)校的各項工作做好。內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，力求學(xué)校管理精品化、教育教學(xué)管理精致化、后勤行政管理精細化。抓班子、帶隊伍，樹立以文化立校為理念、以教學(xué)為中心、以管理為突破口，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。用新理念、新思維破解發(fā)展中的新問題。我們將本著“在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展、在發(fā)展中提升”的辦學(xué)思路開展工作，努力構(gòu)建一個“鼓舞人、發(fā)展人、幸福人”的和諧校園。我們相信：經(jīng)過半年的共同努力，學(xué)校的各項工作有新變化;經(jīng)過一年的辛勤努力，各項工作喜獲豐收。

我們有各級領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)，有新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠團結(jié)，有全體教職工辛勤工作，有各界朋友大力支持，我們一定能把彰武高中辦成讓領(lǐng)導(dǎo)放心、社會認可、學(xué)生家長滿意的一流高中;一定不負眾望，向全縣人民交上一份滿意的答卷!

因此，學(xué)校今后要在以下幾個方面狠下功夫：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，做到“民主、務(wù)實、廉潔、高效”，班子成員要樹正氣、率先垂范、甘于奉獻、敢于負責(zé)。學(xué)校要求每位班子成員每周至少聽課10節(jié)以上，同時堅持每周一班子成員例會制度，總結(jié)上周工作、部署本周任務(wù)。實行校級領(lǐng)導(dǎo)輪流帶班制度，要求校級領(lǐng)導(dǎo)每次帶班一周，24小時吃住在學(xué)校，負責(zé)學(xué)校全面工作，帶班領(lǐng)導(dǎo)在下周一升旗儀式上，總結(jié)上周學(xué)校各部門工作，并提出整改意見。同時，每天有兩位主任值班，負責(zé)日常管理。每天晚上由1名校級領(lǐng)導(dǎo)和1名中層領(lǐng)導(dǎo)住在宿舍，負責(zé)檢查舍務(wù)工作，處理突發(fā)事件。我們就是要加大管理力度，向管理要效益，以質(zhì)量求生存、求發(fā)展。因此，學(xué)校制定了彰武高中各項規(guī)章制度，層層簽訂責(zé)任狀，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制。

2、加強教師隊伍建設(shè)，加強師德師風(fēng)建設(shè)，堅決制止亂辦班、亂補課、亂訂教輔行為。要嚴肅勞動紀律，嚴格執(zhí)行請假制度，教職工要嚴格遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”和阜新市“教師十五不準(zhǔn)”，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，增強危機感和緊迫感。

3、加大班級管理力度，加大宿舍管理力度。對班主任進行100分考核，實行班主任考核末位淘汰制。其中，班級教學(xué)考核占40%，后勤考核占20%，紀律政教考核占40%。

4、加大教學(xué)管理力度，注重過程管理。每學(xué)期舉行4次月考，每次月考采取異地出題、異地評卷、各年級教師交叉監(jiān)考方式。對高一學(xué)生在學(xué)期末按4次月考平均成績重新流動分班。

我們的教學(xué)策略是：低起點、低密度教學(xué)、分層次教學(xué)，小步調(diào)反饋評價。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，要堅持“以師生為本、尊重個性、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路，重點培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、動手能力、表達能力、創(chuàng)造能力，把培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力當(dāng)做第一要務(wù)，讓課堂適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，教師的教為學(xué)生的學(xué)服務(wù)，構(gòu)建先學(xué)后教、當(dāng)堂達標(biāo)、當(dāng)堂考的課堂教學(xué)模式，把課堂還給學(xué)生。讓一般學(xué)生變優(yōu)秀、讓優(yōu)秀學(xué)生變精英;低進高出，不求入學(xué)時的優(yōu)秀，務(wù)求畢業(yè)時的優(yōu)秀。

我們給教師規(guī)定這樣的責(zé)任：做學(xué)生的良師益友、慈母、心醫(yī)。加強教學(xué)的過程管理，做到月檢查、周小結(jié)、月總結(jié)。并經(jīng)常舉行學(xué)科競賽和學(xué)法交流會。要做好高考迎考準(zhǔn)備，做到走出去，請進來，請命題專家、各級招辦領(lǐng)導(dǎo)做專題輔導(dǎo)講座，力爭提高高考成績600分以上人數(shù)，提高一本、二本上線率。我們將共同努力，打好2019年高考這一仗，向全縣人民交上一份滿意的答卷!

5、做好政教工作。要把安全工作放在首位，杜絕惡性事件，實行層級管理，校長與分管領(lǐng)導(dǎo)簽協(xié)議，副校長與分管部門主任簽協(xié)議，嚴格實行責(zé)任追究制度。要充分發(fā)揮團委、共青團作用，實行學(xué)生自我教育、自我管理。要重點加強食品、交通、校舍安全管理，預(yù)防樓梯踩 踏事件發(fā)生，嚴禁學(xué)生在校期間帶手機，一律使用校訊通電話;嚴禁校外人員進入校門，嚴禁校內(nèi)師生騎自行車。學(xué)校設(shè)三個紅線：打架、逃舍、搞對象，違者一律開除學(xué)籍。

6、努力做好后勤工作，樹立節(jié)約意識，實行校務(wù)公開，學(xué)校收費、支出做到公開。要求各班級教室、學(xué)生宿舍備品由班級自己負責(zé)解決，學(xué)校后勤部門與各班級、班主任簽訂桌椅承包協(xié)議。

各位老師們、同學(xué)們：過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上，認真審視自己，以滿腔的熱情，投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而努力拼搏!在此，我相信全體師生都會以自己的勤奮與智慧，書寫一份滿意的答卷。

我們的每一位教師，要靜下心來教書，潛下心來育人，真正做到為人師表、關(guān)心愛護每一個學(xué)生，全身心投入到教學(xué)中去，力爭新學(xué)年再創(chuàng)佳績!

今天，我對各位老師和同學(xué)提出幾點要求和希望。

高一的新同學(xué)們：當(dāng)你們走進**高中，在這里學(xué)習(xí)和生活，你們已經(jīng)看到**高中一流的辦學(xué)條件，還將逐漸感受到**高中精良的師資、文明向上的校風(fēng)、良好的社會形象。希望你們珍惜現(xiàn)有的一切，樹立信念，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。高中時代，是人生的黃金時代，而起始年級既是起點也是重要的轉(zhuǎn)折點。**高中是一所治學(xué)嚴謹、紀律嚴明的學(xué)校，嚴格遵守校規(guī)校紀是對每一個同學(xué)最基本的要求。如何面對困難，適應(yīng)集體生活，是高一每一位新生要過的第一關(guān)，希望同學(xué)們學(xué)會寬以待人、互相幫助、勤奮學(xué)習(xí)，為今后三年打下堅實的基礎(chǔ)。

高二的同學(xué)們：你們已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，希望每一位同學(xué)在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計劃、新目標(biāo)，盡量排除非智力因素帶來的影響，改變有可能誤及終生的不良習(xí)慣。

高三的同學(xué)們：你們將準(zhǔn)備接受明年6月的高考洗禮，將要在考場上實現(xiàn)自己的理想!你們已經(jīng)等待了整整十一個春秋，現(xiàn)在該是你們沖刺的時候了。此時的你們，匯集了老師們最多的目光，傾注了家長更多的心血。高考就是考人生，除了奮斗，別無選擇。希望你們在最關(guān)鍵的一年，明確目標(biāo)、增強信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排，堅持不懈地努力拼搏，實現(xiàn)跨進理想大學(xué)的目標(biāo)。

老師們：我們的工作直接關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來，只有以無私和寬容的愛心投入工作，才無愧我們光榮的職業(yè)。要求我們的教師以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護學(xué)生。我希**高中的每位老師，都能爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。

作為校長，我深感責(zé)任重大。我將不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進工作方法，不斷反思，率先垂范，盡力為全校師生服務(wù)，愿意接受大家的監(jiān)督。我要用“服務(wù)、學(xué)習(xí)、共事、定位”來約束自己，用新思維、新舉措破結(jié)發(fā)展中的新問題。我會正確處理好“繼承與創(chuàng)新、個人與集體、名利與權(quán)力”的關(guān)系，絕不辜負組織的培養(yǎng)和同志們的信任與期望，希望各級領(lǐng)導(dǎo)多指導(dǎo)、多監(jiān)督，也希望全體教職工多配合、多幫助。歡迎全校師生員工為學(xué)校的發(fā)展多提寶貴意見和建議。

我相信：有縣委、縣政府和教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有社會各界的大力支持，有新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠團結(jié)、精細化管理，有全體教職工的辛勤工作，**高中的校園一定會更優(yōu)美、更文明。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、同學(xué)們：**高中是全縣矚目的學(xué)府，也是全縣人民和廣大學(xué)子的希望所在，辦好**高中，提高升學(xué)率，使**高中的高考成績，達到全縣人民期望的目標(biāo)，步入全市強校行列，需要全體師生繼續(xù)艱苦努力，不懈奮斗，需要社會各界的大力支持和幫助。我們將以堅定的信心，去迎接新學(xué)年的挑戰(zhàn)!我們堅信：全校師生員工定會眾志成城，執(zhí)著耕耘，彰武高中的明天一定會更加燦爛、更加輝煌!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師身體健康，工作順利!合家歡樂，萬事如意!

祝各位同學(xué)成人、成才!

謝謝大家!

高中開學(xué)典禮講話稿范文(二)又一個新的學(xué)期來到了我們面前，一段嶄新的人生之旅又將起程。在此，我謹代表學(xué)校向各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎，向各位老同學(xué)表示衷心的祝福，向辛勤工作的全體教職員工表示誠摯的感謝!

昨天下午，揚州市謝正義市長給我校高一(3)班張辛梓同學(xué)寫了一封親筆信，這封信整整寫了6頁紙。張辛梓同學(xué)今年取得了揚州市區(qū)中考最高分，他在另兩位同學(xué)的協(xié)助下，完成了《東關(guān)街一帶保護及旅游情況調(diào)查報告》。XX年9月26日，張辛梓同學(xué)受邀參加運博會市長論壇。年僅15歲的他，成為與會年齡最小嘉賓。

謝市長的來信既是給張辛梓同學(xué)的，也是給全體揚州中學(xué)學(xué)生的。是全體揚中學(xué)生的莫大榮譽，令人鼓舞;也給全體揚中人提出了殷切的希望，催人奮進。

下面，我就謝市長談到的“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考”，談?wù)勎页醪降捏w會。

一、什么是學(xué)習(xí)?

學(xué)習(xí)是強者的機會

學(xué)習(xí)是獲得知識，形成技能，培養(yǎng)聰明才智的過程。對于強者而言，學(xué)習(xí)即使是艱苦的過程，其中必定孕育著機會。揚中XX屆校友戴敏同學(xué)，初三那年臨近中考時，不慎摔斷了腿，打起了石膏。參加揚中的考試，是她父親將她背進了考場，終于考取揚中。在揚中的三年，她又經(jīng)過刻苦地學(xué)習(xí)，終于取得了揚州市高考理科最高分。希望同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考，發(fā)揚揚中“深思明辨，格物致知” 的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。播下希望的種子，在揚中這塊沃土中茁壯成長，創(chuàng)造更美好的明天。

學(xué)習(xí)是道德的升華

通過學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考，可以使自己的道德升華，擁有愛心，就會成就偉大的人生。印度修女特麗薩的愛心令全世界人民稱道。汶川地震中，9歲的林浩從廢墟中救出了兩個同伴，幼小的心靈中，就有愛心在閃光。

學(xué)習(xí)是一生的事情

終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今時代對我們提出的新要求，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的生活方式。中學(xué)是同學(xué)們求學(xué)的黃金時期，應(yīng)當(dāng)集中精力抓緊時間去學(xué)習(xí)。正如謝市長在來信中所指出的：“高中是人生基礎(chǔ)教育的最后階段、最高階段。能夠到更好的大學(xué)接受高等教育或者到自己更喜歡的學(xué)校接受高技能的訓(xùn)練，是你們高中階段的首要，也是主要任務(wù)”。其實，除極少數(shù)天資聰穎和先天愚笨的人，對大部分人來說，學(xué)習(xí)時間的投入和學(xué)業(yè)成績基本成正比，你把時間用在哪里，關(guān)系到你與人生目標(biāo)的距離。

學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考，還要提高學(xué)習(xí)的動力。學(xué)習(xí)的動力在哪里?知道自己的不足，你就會學(xué)，這就是“知不足而后學(xué)”。怎么會“知不足”?你學(xué)了以后就會知不足，不學(xué)，永遠以為自己天下第一。學(xué)而知不足，知不足而后學(xué)，這是一個良性循環(huán)。

二、學(xué)習(xí)在哪里?

學(xué)習(xí)在校園里

作為中學(xué)生，學(xué)習(xí)主要是在校園里完成的，教室、實驗室、操場、計算機房都是你們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考的重要場所。除此之外，在你們的學(xué)習(xí)中，還可以參加綜合實踐活動。問一問“丹青書畫社”、“新苗文學(xué)社”、“樹人電視臺”等社團的師兄師姐們，他們會告訴你，在揚中的校園里，各種綜合實踐活動已經(jīng)蓬勃開展，校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)也會如期舉行。

在校園里，你們的學(xué)習(xí)也在與老師、同學(xué)們之間的交流、溝通與合作中。謝市長在來信中強調(diào)指出：“高中時期，有兩大技能可以有意識進行一些訓(xùn)練，一是與大人、與社會交談的能力;二是當(dāng)眾說話的能力”。所以，學(xué)校將繼續(xù)開展演講比賽;也希望同學(xué)們多與老師進行交流，多與同學(xué)進行交流;學(xué)校將繼續(xù)打造“學(xué)生學(xué)習(xí)共同體”，讓你們相互交流學(xué)習(xí)方法、分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗、探討成長感悟。謝市長在來信中還語重心長地指出：“既要重視誦讀國學(xué)經(jīng)典，也要重視speek aloud外文名篇。”這就要求我們既要重視科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)，也要重視人文素養(yǎng)的熏陶。而“科學(xué)與人文相融合”正是揚中的辦學(xué)特色，同學(xué)們需要發(fā)揚和光大。

校園里還有許多工人師傅、保衛(wèi)人員等員工，他們無時無刻都在為你們服務(wù)。別忘了，對他們的尊重也是學(xué)習(xí)的重要方面，與他們見面時請彼此微笑致意。微笑是愛的開端，也是你受到尊敬的開始。

學(xué)習(xí)在社會中

張辛梓同學(xué)已經(jīng)給我們做出了榜樣。暑假期間，張辛梓同學(xué)在另兩位同學(xué)的協(xié)助下，完成了《東關(guān)街一帶保護及旅游情況調(diào)查報告》。在描繪東關(guān)街改造后的巨大變化和魅力的同時，也反應(yīng)了街區(qū)路面破損、商鋪人氣不旺、文化古跡開放及旅游發(fā)展的現(xiàn)狀和問題等。他也因此獲得了“揚州好人”的榮譽稱號。在社會的大課堂中，張辛梓同學(xué)學(xué)到了很多在學(xué)校難以學(xué)到的知識。

在揚中，你們除了進行校內(nèi)的綜合實踐活動外，還會參加校外的綜合實踐活動。“青春行”徒步拉練、志愿者公益勞動、走訪社會福利院等等。目前，揚州市正在積極創(chuàng)建全國文明城市，你們不僅要模范執(zhí)行有關(guān)要求和規(guī)定，而且要通過你們的行動影響和感召社會的其他人，為創(chuàng)建全國文明城市做出我們揚中人應(yīng)有的貢獻。

假期是你們參加綜合社會實踐活動的最好時段。在田野中流下的汗水，在車間里沾染的油污，一定會滋潤你的心田。

社會中，有不同階層的人群。有在科技一線的創(chuàng)新者們、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士們等等;社會中，還有下崗的工人、有進城的農(nóng)民。同學(xué)們，去了解一下他們，去讀懂他們。或許，你們會讀懂中國，讀懂世界，進而讀懂你們自己的人生。

學(xué)習(xí)在家庭中

別忘了，在家中，在盡情享受父母疼愛的同時，你更應(yīng)該進行愛和孝的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)在聆聽父母的嘮叨中，學(xué)習(xí)在承擔(dān)家庭的家務(wù)中，學(xué)習(xí)也在少讓父母為自己操心，在學(xué)習(xí)上盡自己最大的努力讓父母欣慰之中。記住特麗薩修女的話，愛的源頭在家庭。

學(xué)習(xí)無所不在，卻不在虛幻中

學(xué)習(xí)其實無所不在。牛頓看到蘋果從樹上墜落，進而發(fā)現(xiàn)萬有引力定理。伽利略看著天花板上來回搖擺的燈，進而發(fā)現(xiàn)了鐘擺的物理規(guī)律。

處處留心皆學(xué)問。你的生活中，學(xué)習(xí)無所不在。不踐踏花草、撿起一片紙屑、不浪費一粒糧食等等方面。可見學(xué)習(xí)蘊藏在很多尋常的事情中，而一個人的素養(yǎng)往往也就體現(xiàn)在這些細微之處。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)無所不在，卻不在虛幻中。計算機及其網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)今時代最偉大的進步之一。然而它展現(xiàn)的亦真亦假、亦實亦虛的世界對某些同學(xué)又具有巨大的誘惑力。同學(xué)們，千萬別沉湎于網(wǎng)絡(luò)、別沉迷于游戲。它會毀掉你多年刻苦努力的成果，它會毀掉你美好的前程，也會冰冷含辛茹苦的父母殷切期盼的心。

三、學(xué)習(xí)需要什么?

還是聽聽你們的師哥師姐們的心聲吧：

XX屆校友，王 彤(北京郵電大學(xué)信息與通信工程專業(yè)就讀)：讓卓越成為習(xí)慣。她說，從一個高中生的角度來說，最重要的是，成績好，去名校。去名校意味著，你將享有一流的教育，一流的學(xué)習(xí)氛圍，得到更多的機會，更為重要的是，你將擁有和你同樣優(yōu)秀的校友資源和導(dǎo)師資源。而這一切，將為你以后的發(fā)展提供便利。事實上，等你進入大學(xué)，你也會發(fā)現(xiàn)，這里同樣流傳著一句話：“成績是王道。”最后，她還說道：“我的鼓勵和祝福是：讓卓越成為習(xí)慣。”

XX屆校友，周 惜(華中科技大學(xué)財務(wù)金融專業(yè)就讀)：修建自己的碼頭。首先要學(xué)會認識自己，然后學(xué)會發(fā)展自己，最后超越自己。

XX屆校友，陳濟冬(武漢大學(xué)數(shù)理金融試驗班，本科;清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院，研究生;美國普林斯頓大學(xué)，博士在讀)：路漫漫兮其修遠兮。希望大家能夠健康地積極地度過你們高中生活以及以后的生活，認真地、智慧地做好每一件事情，每天能夠有一個愉悅的心情。

XX屆校友，盛 翔(北京大學(xué)微電子專業(yè)就讀)：興趣、習(xí)慣、效率。學(xué)習(xí)最重要的是興趣，有了興趣才可能學(xué)得好;良好的習(xí)慣也是成功的保證，刻苦學(xué)習(xí)永遠是成功的秘訣之一;學(xué)習(xí)效率極為重要，好的精神狀態(tài)是學(xué)習(xí)的必要條件。

XX屆校友，朱銳之(北京大學(xué)化學(xué)與高分子工程專業(yè)就讀)：主動適應(yīng)，主動進取。無數(shù)前輩都告誡我們，學(xué)習(xí)貴在自覺，我覺得這句話很有道理。只要自覺，在加上大家的聰敏才智，一定會取得優(yōu)異的成績。

以上的肺腑之言，還有更多的真知灼見，同學(xué)們可以閱讀揚州中學(xué)編寫的《學(xué)會學(xué)習(xí)》這本書。

阿基米德說，給我一個支點，我能撬動整個地球。