序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇高中黨支部工作計劃范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

一.印制下發學習手冊，加強黨員的思想教育

為了加強對全體黨員的政治思想教育，提高全體黨員的政治覺悟和理論水平，也為了便于黨員學習活動的開展，教研中心黨總支于本學期開學初印制和下發給每位黨員兩本手冊：一是《教研中心學習材料匯編》，一是《朝陽區教研中心黨總支活動手冊》，兩個手冊的下發為黨員的學習提供了便利，黨總支還要求各支部建立隔周一次的組織生活會制度，通過組織生活、自學等形式的學習，充分領會文件精神，提高政治覺悟和思想認識，了解教育發展形勢，把握時代脈博。

二.立足崗位創先爭優，爭創工作凸顯崗位特征

1．提高工作質量，不同崗位類型工作各有側重

在創先爭優活動中，不同類別崗位的黨員表現出了不同的爭創特點：教研員追求優質教研，努力為基層校做好指導和服務工作：科研員崗位在科研管理和服務上下大氣力，加強對學?？蒲泄ぷ鞯墓芾砗涂乒芨刹康呐嘤?。行政管理崗位的黨員在專業技能和服務效益的提升上下功夫，使爭創行動與日常的行政管理工作結合起來。

2．注重教研創新，解決實際問題

教研中心積極尋找教研工作的突破點，不斷探索教研工作的新模式，將傳統的教研方式與網絡教研結合起來，使教研工作突破了時空的限制，為我區教師提供了多層面的業務指導和服務途徑，有效解決了由于時間、空間的限制而產生的對教研指導的供求矛盾，及時解決了學校教學工作中存在的實際困難，受到了一線教師的歡迎。

3．建立公共郵箱，交流與提高相結合

篇(2)

各位上級領導、同志們：我很慶幸來到這樣一個充滿活力和希望的道德學術殿堂,得到了校長和同事的悉心指導,鼓勵,包容和寬容,使我這樣一個年屆天命之年的人在一年的時間里發生了脫胎換骨的變化.換一個工作,等于換一個角色,換一個腦子,換一種活法.努力的結果,我融入了這個集體,進入了角色,找到了感覺,并且還有了一些點滴的進步.現將一年來的主要收獲和體會總結如下:

一,主要工作:

1,加強隊伍建設:

增強每個成員對學校的認同感,引導大家準確理解和把握學校的辦學理念,工作思路,明確工作任務,自覺地將自己的成長與學校的發展緊密聯系起來,讓校榮我榮成為每個成員的最基本的道德覺悟.

注意發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,支部班子成員和黨員平時注意加強學習,工作中以身作則,遇事多和大家商量.

堅持科室學習制度:理論學習,業務學習,重點是將科室的工作與**區教育的要求聯系起來,讓大家真切的感到,基層學校對教育科研的強勁需求,課程改革對每個教研員素質的日益增長的要求.讓大家理解,只有不斷學習和與時俱進,才能為基層學校教師的專業發展,學校的自主發展和**區教育事業的發展做出自己應有的貢獻,才能實現自己的人生價值,

營造一種和諧的合作氛圍.主要是正面引導,提升大家的思想境界,把興奮點集中到工作上來,減少和規避內部的無謂紛爭,實現大家共贏.

2,精心制定和實施科室工作計劃.

根據學校的工作計劃,結合本處室的工作性質,我在學期初,制定工作計劃時幾上幾下,幾易其稿,處室每個成員又依據處室計劃制定個人工作計劃.在第二學期又增加了一個環節,在處室內部交流個人工作計劃.既達到了使大家相互借鑒的目的,又便于使大家了解各個工作之間的聯系.相互借鑒促進共同進步,增進了解有利于相互配合.

教科室是一個綜合性很強處室.下設德育教研中心,心理教研中心,課改監控與評價,教育學會辦公室,課題管理,課題規劃辦,教育信息等六個項目組.每個項目組都有自己的上級主管部門,教委主要業務處室還經常直接布置各種工作.點多,線長和面廣是教科室學會工作的特點.如何實現科室工作效益的最大化,增強工作的計劃性,減少盲目性項目管理,任務驅動的工作模式是最好的破解困局的良方.

⑴德育和心理

成立了德育和心理教師工作室.工作室下設三個項目組:課題研究,咨詢和管理.

每個項目組又分為兩大主題:課題組分為德育課題管理與師資隊伍建設,心理課題管理與師資隊伍建設;咨詢組分為個別輔導和班組輔導;管理組分為師資培訓和業務交流.

教研員牽頭,基地校主管德育工作的副校長,主任為主要成員.本處室的鄭杰,蔡建新,夏光月,倪永娟,師訓處的時書明,孫明松是牽頭人.學科工作室的所有的成員都做了明確的分工.都有比較具體的工作和任務.

成立德育心理工作室的目的,在于整合校內外的優質資源,培養一支思想過硬,業務精良的教師隊伍,深入有效地開展國家級,市級和區級課題研究,積極營造**區良好的育人氛圍.

到目前為止,十一五德育和心理課題已經正式啟動.

⑵課題管理

成功完成了十五課題結題工作和十一五開題工作.

全區十一五課題情況如下:單獨承擔的國家級課題1項,市級規劃課題3個,學會課題8個,參與的市級以上課題7個,另有一批07年的市級規劃課題正在申報之中.區級立項課題208個.

我們現在做的工作是或集中,或分片參加課題前期論證和開題,對已經開題的課題進行過程性管理.對我區十五以來的研究成果進行推廣.如初中我們重點抓了**二中,高中重點抓了實驗中學,小學重點抓了良鄉一,二,三小,竇店中心校等.重點推廣了自主探究,分層評價,中學生閱讀障礙與矯治策略的研究,網絡德育研究,中小學生閱讀學習實驗研究,整體構建學校,家庭,社會和諧德育體系,中化傳統美德教育行動,學習效能的多元智能教學模式研究,可持續發展教育區域推進策略的研究和**區心理課題的研究.目前,科室和基層學校的積極性都很高,全區已經形成了比較濃厚的研究氛圍.

⑶課改監控與評價工作

小學,初中的課改監控與評價進展順利.其中,小學已經經過了6年一輪的實驗,現在市里正要求我們認真總結,五月份拿出初步文本總結.

高中課改已經全面啟動.我和暴主任作為**區高中課改工作小組的主要成員,參加了區里市里的通識培訓,參與了**區高中課改臺前幕后的幾乎所有的工作.從區里方案的確定到具體的方案的撰寫,我們都參予了.工作日,休息日,白天晚上,任勞任怨.

高中課改,教科室主要負責課改監控與評價工作,課改專題研究工作和課改?？木庉嫵霭婀ぷ?前期,我們已經通過電子郵箱,向各高中校發送了多份與高中課改有關的材料,其中包括我們科室自己編輯的《**區高中課程改革應知應會ABC》.現在,我們一方面加強調研,一方面正著手編寫《高中課改監控與評價指導意見》,就課改專題研究指南征求各高中校的意見.例如實驗中學,我們還請來了市里的專家幫助總結,以便更好的發揮這所實驗校的作用.十五期間,實驗中學在研究性學習方面提前走了一步,其實他們的許多做法已經非常符合或接近了本次高中課程改革的要求了.比如,他們的辦學理念,以項目管理為特征的扁平化組織管理,以研究性學習為特征的課堂教學方式和學習方式,以培養學習綜合能力為宗旨的社會實踐活動和活動類課程的開發,都是全區高中校學習的樣板.我們和周口店中學的干部教師交流,認為像周中這樣的學校,在這次課改中應該是大有作為的.他們在傳統體育項目,在美術教育方面都有較深的積淀,他們還有許多得天獨厚的資源,如周口店猿人遺址,這些都是非常好的課程資源,只要開發利用好了,教師的課程開發的意識與能力就會得到根本的提高,學校的特色發展就可能成為現實.我們認為,高中課改也給我們教科室提供了機遇.因而,我們會牢牢抓住這個機會,迎難而上,知難而進,當仁不讓,積極作為.

⑷初中建設工程診斷評價工作

今年年初,我們將全區各初中校送交的報告,經過認真整理,編輯成冊送到了市教委相關部門和市科研部門以及區教委的相關領導手中.

考慮到良五中,房五中兩個新建校的要求,我們在深入學校與干部教師座談交流的基礎上,請來了市里的專家幫助他們就學校的規劃進行有針對性的指導.

現在,我們正通過各種渠道征求部分初中校的意見,準備在適當的時候,請專家進行一次全區范圍的輔導.

⑸信息工作

**教育研究專刊已經出版一期.

從今年5月開始,我們將負擔起每月一期的課改?？木庉嫵霭婀ぷ?第一期已經發到各高校.第二期已經基本準備就緒.我們會努力克服各種困難,保證刊物按時出版.

⑹校本研究工作

十五以來,特別是實驗中學科研現場會以來,全區校本研究成蓬勃發展的態勢.教科室有一項很重的任務,就是幫助學校設計校本研究的方案,對于一些科研基礎薄弱的學校,還有一個普及科研知識和方法的任務.對于基層學校的要求,我們都想方設法的給予滿足.我和我的同事,每周都要跑若干所學校,我們的工作受到了普遍的重視和歡迎.

⑺學會工作

教科室和學會合作辦公以后,學會在人員減少的情況下,工作一點也沒有放松要求,在很多方面還有進步.20**年底,會員總數上升到有學會以來的最好水平,即達到了1600多人,今年又增加了400人,會員總數超過了2000人.

目前,區教育學會代管了8個北京市教育學會的課題.學會在這方面的工作做得很扎實.無論是課題的前期論證,開題,還是課題的中期管理,都做得有聲有色.

區教育學會組織了中國教育報社,中央教科所等多家單位組織的征文活動,受到了基層學校的普遍歡迎.

召開了學會聯絡員會議,組織大家學習**區教育學會章程,通報學會開展的各項工作,明確學會的主要任務和要求,使基層學會的學會建設工作得以順利開展.

組織了叢書意向作者與叢書辦專家交流座談會,召開了**區叢書作者講學活動,開展了八所學叢書基地校調研工作,完成了叢書征文評選工作.

在兄弟處室的配合下,完成了20**年年會論文評比工作.今年年會論文的特點是數量大,質量普遍較高.共征集年會論文2600多篇,其中評出一等獎365篇,二等獎937篇,三等獎893篇.

3,成功策劃和組織了幾次全區有一定影響的大型活動:

全國德育工作現場會**分會場即電業中學,**中心?，F場會的準備和組織工作.

**二中市級課程改革促進學校發展現場會.

教學設計與說課比賽活動.

**區教育學會20**年學術年會.

4,撰寫了多個全區性的報告和方案:

《**區中小學思想道德現狀調查分析報告》

《**區十五年來教育發展現狀研究報告》

《可持續發展教育(簡稱ESD)**實驗區實施方案》

《**區教師家長協會單程》

《**區教師家長協會實施方案》

5,組織參與了《初中建設工作工程診斷分析報告**卷》的編輯工作.

6,協助北京教科院,市基教科,初教院完成了多次調查問卷的組織工作,包括網上調查和紙制問卷的發放與回收.

7,和區教委一起,研究,檢查和指導教育教學工作.

8,出席全國,市,區各種工作和學術會議,主持部分會議或作總結性發言.

二,幾點體會和感受

1,用多把尺子和發展的眼光看,每個人身上都有許多優點:

教科室的工作性質:教科室應該是這樣一個處室:科研含量最高,專業性最強,人員素質最好.這個處室要解決的問題應該是教育教學中的熱點和難點問題.在整個教育系統中起到一種先導作用.它所做的工作沒有立桿見影成效,往往需要經過較長的周期才能看到效果.對一個區域,一所學校來說,科研首先是一種態度,一種思維方式,往長遠說,是一種高度和一種境界,從效果上看,是一種積淀,一種厚積而薄發的力量.**二中的成功,原因是多方面的,其中,科研的影響從十年前就有了,十年的醞釀才有了今日的成效.實驗中學的成功也是如此.我們今天分享的這份喜悅,是多年積淀的成果.

我常常問自己,也用同樣的話問我的同事:我們工作的效果在哪里我們有一個共同的感受,我們工作的成效在一次次現場會上領導的褒揚之中,在基層學校一面面獎牌的光華中,在無數成才學生的燦爛的笑容之中,在一個個生動的活動現場,主題班會上家長和學生感動的淚花之中.

什么叫嘔心瀝血,什么叫皓首窮經,搞科研的人最知道.

《**區十五年來教育發展研究報告》,《**區中小學生思想道德狀況研究報告》還有三天兩頭的各種開題報告,結題報告以及總也看不完的課題報告,各種論文…,眼看疼了,電腦前一坐就是半天,白天完不成的晚上做,工作日做不完的休息日做.至少我來之后,還沒有一個人跟我說過加班和補助.雖然,有時候心里也不平靜,也會發出諸如釀得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜的感慨,但僅僅是說說而已,過后工作該怎么做還怎么做.

**老師,對自己要求嚴格.個人做課,演講比賽樣樣爭先.一個人負責著三項課題,整天埋頭在數據和文字當中.去年下半年,區教委牽頭承擔的課改與管理制度創新的課題結題任務壓在了她的頭上.她要面對是的是市里最嚴格的專家.報告一次次送上去,一次次打回來,一次次打回來,一次次修改.今年4月底終于獲得通過.個中滋味,局外人很難體會得到.

其他人的情況也是如此.老蔡退了,鄭杰整日的忙.小蔡,惠春等都很忙,小倪一有時間就回來幫忙.老顧,寶華都是熱心人,都常常在關鍵的時候發揮重要的作用.

2,搞科研的人要坐得住,要有一顆平常心,要耐得住寂寞

有一點需要說明的是,教科室是會就最多.原因是,教科室的工作頭緒多.細分一下:德育研究,心理研究,課題管理,課改監控與評價,信息,教育學會.我們面對的上級業務部門有北京教科院,中央教科所,北京市課題規劃辦,北京市教育學會,北京市心理學會.中教科,小教科還經常直接派工作.我們參加的會議有學術講座會,正是在一場場的學術報告中我們的科研人員的學術素養得以提高;我們參加的會議有專業交流會,正是在一次次的專業交流中一線教師的研究意識得以萌發;我們參加的會議有行政決策會,正是在一次次的行政會上我們為領導的決策提供了數據支持.如果說研究是科研工作的核心,開會就是科研幫助教師,服務學校,促進教委科學決策的最重要的工作形式.

學校給了我們一定的照顧,但很多情況下,我們還需要自己想辦法去開會.我也考慮過有些會的價值問題,但體制的東西我們自己解決不了,**需要上級業務部門的支持,需要與各郊區縣搞好關系,所以會得開,事得辦,不能讓上面說我們不聽話,不能讓兄弟區縣瞧不起.

坐得住考驗的是定力,做學問要耐得住寂寞,對搞教育科研的人來說,這是要求,也是境界.

3,老驥已知桑榆晚,不用揚鞭自奮蹄

三十不學藝,而我已經年過五十.雖然說,搞教育科研是我多年的夢想,但我現在卻深深的感到自己的功力不足.于是我便利用一切機會和方式提高自己.我給自己規定了每天至少一小時的讀書時間,啃那些以前味同嚼蠟的學術文章;虛下心來向身邊的同事學和基層的干部教師學;珍惜每一次學術會議,積極的向專家學.或許是受朝聞夕死精神的影響,或許是從不服輸的性格所致,或許是深感自身責任的重大,或許是三者兼而有之,選擇拼搏,知難而進!

篇(3)

二五年冬季征兵工作已經開始，今冬征兵，縣人民政府賦予我鎮新兵征集任務共16人（男兵），其中高中文化程度以上10人，初中6人。根據縣征兵工作計劃要求，為確保我鎮能按質按量圓滿完成縣下達的征兵任務，切實做好我鎮今冬征兵各項工作，經鎮黨委、政府研究決定，制訂如下征兵工作計劃：一、任務分配

根據縣下達給我鎮的兵員征集任務及對兵員身體、文化、政治等素質的要求，結合我鎮各村（社區）適齡青年的分布及數量等情況，經鎮征兵辦研究，鎮初檢參檢青年總數為180人，其中高中文化程度以上93人，各村（社區）送鎮檢任務分配如下：

__村20人（高中6人）；__村16人（高中5人）；

__村16人（高中5人）；__村20人（高中8人）；

__村12人（高中5人）；__村12人（高中6人）；

__村18人（高中6人）；__村20人（高中6人）；

__社區10人（高中）；__社區8人（高中）；

__社區15人（高中）；__社區13人（高中）。

各村（社區）要嚴把適齡青年目測、初審關，必須完成送檢任務，確保完成送縣檢青年任務。

二、今年征兵的有關政策規定

1、征集的年齡：男青年為20__年年滿18至20歲，高中以上文化程度和企事業單位的職工可放寬到21歲，大專以上文化程度的可放寬到22周歲。根據本人自愿，可征集部分20__年應屆高中（含職中、中專、技校）畢業的男青年，對大學本科應屆畢業生，只要本人自愿要求參軍，可將征集的年齡放寬到22歲。

2、征集的對象和范圍：征集農業戶口的青年，應具備初中畢業以上文化程度，并盡量多征集具有高中畢業文化程度的青年。征集非農業戶口的青年，應具備高中（含職中、中專、技校）畢業以上文化程度。企業單位具有高中畢業以上文化程度的青年職工（含工人、管理人員和技術人員）。事業單位具有高中畢業以上文化程度的工人，非學歷教育民辦大學的在校生、高等院校接收的無學籍學生以及在各類高考補習班學習的青年應征且符合條件可以批準入伍，原就讀學校應當按照有關規定保留學籍，退伍后準其復學。

3、政治、身體條件：按照公安部、總參謀部、總政治部20__年10月9日公布的《征兵政治審查工作規定》和有關規定執行。體格條件按照國防部20__年9月1日公布的《應征公民體格檢查標準》和有關規定執行。

4、征集辦法：適齡青年必須在本人常住戶口所在地應征，經政治審查、體檢合格并符合其他征集條件的，由縣人民政府征兵辦公室批準入伍。

三、今年征兵工作的計劃安排及組織實施方法

根據縣征兵辦工作計劃安排，結合我鎮的實際情況，我鎮今年征兵工作分6個階段進行：

1、組織準備階段（10月15日至10月29日）。

此階段主要是成立鎮村兩級征兵工作機構。制定征兵工作計劃，傳達貫徹縣征兵工作會議精神，制定確保兵員質量措施。鎮定于10月25日召開鎮征兵工作會議。村（社區）要在10月29日前召開村（社區）征兵工作會議，把縣、鎮征兵工作會議精神傳達到各黨支部、村民小組中去，并成立村（社區）級征兵工作領導小組，制定村（社區）征兵工作計劃及保證兵員質量的措施，做好宣傳發動準備工作。

2、宣傳發動階段（10月30日至11月12日）。

主要任務是搞好各種宣傳發動工作，動員適齡青年踴躍應征，并對應征青年進行目測、初審確定參加鎮檢青年人員。鎮征兵辦做好鎮檢前各項準備工作。

3、體檢政審階段（11月13日至11月21日）。

此階段主要任務是組織參檢青年進行體檢和政審。

（1）鎮初檢：根據縣征兵工作計劃安排，我鎮初檢時間定于11月13日，體檢場設在鎮政府，具體時間另行通知。參檢青年參檢時一律帶好身份證（戶口?。┘岸堃淮绾诎酌夤谙嗥?，由村、社區民兵營長（兵役登記員）統一組織集中并按規定時間帶到鎮五樓會議室候檢。

（2）縣檢政審：我鎮送縣檢政審時間定于11月18日，體檢地點設在縣黨校（如有變動，另行通知）。各村、社區民兵營長（兵役登記員）于11月18日上午8時前把本單位參檢青年直接帶到縣體檢站參檢。

4、復查走訪定兵階段（11月25日至12月5日）。

此階段主要是對雙合格青年進行復查、走訪、復審及家訪， 確定入伍人員發放入伍通知，并做好入伍前的各項準備工作。復查時間：根據縣征兵辦體檢復查時間安排，我鎮復查時間為11月26日，地點鎮政府。各村社區要做好參加復查青年的思想穩定工作，按時通知青年參加復查。鎮定兵時間為12月4日前，縣定兵時間為12月4日上午9時。

5、新兵起運階段（12月6日至12月20日）。

此階段我鎮的主要工作任務：①做好入伍青年及家長的思想工作；②召開歡送新兵座談會，把入伍新兵歡送到縣武裝部進行交接。

6、總結收尾階段（12月21日至12月31日）。

主要任務是鎮、村進行征兵工作總結，整理上報各種材料，做好雙合格未入伍青年及家長的思想穩定工作。

四、今年征兵工作要求與措施

1、要充分認識完成征兵工作任務的重要意義。

做好征兵工作，為軍隊挑選和輸送大批高質量的兵員，打牢部隊建設基礎，為推進軍隊現代化建設，實現打贏信息化戰爭目標的重要基礎，是保證國家安全，全面建設小康社會的有力保證。因此，各村（社區）干部，必須從講政治的高度，充分認識完成征兵工作任務的重要性和使命感，把征兵工作放在首位，加強對征兵出現的新情況，新問題的調查和研究，切實采取得力措施，扎實地開展好征兵各項工作，要絕對保證我鎮今年征兵工作的順利開展和征兵任務的圓滿完成。

2、采取多渠道加大征兵宣傳力度，激發適齡青年參軍熱情。

征兵宣傳發動工作是整個征兵工作的重要環節，征兵宣傳工作做得好壞直接影響到兵員征集任務的完成。因此，各村（社區）要把征兵宣傳發動工作作為整個征兵工作的重點來抓，采取多渠道進行征兵宣傳。（1）利用標語、墻報、橫幅等形式進行征兵宣傳。征兵宣傳內容要張貼到各組片；（2）召開征兵宣傳會議，座談會，逐一走訪適齡青年，進行面對面的宣傳動員，營造熱烈征兵氣氛，使征兵工作做到家喻戶曉；（3）宣傳工作要注重效果，以宣傳《征兵工作條例》、《兵役法》為重點，多宣傳當前我縣當兵有關的優撫政策，提高適齡青年報名參軍的熱情；（4）采取去信、去函、電報、電話等形式抓好外出青年的宣傳發動和收攏；（5）落實宣傳工作責任制，鎮下村（社區）干部及村（社區）干部要實行分片包干制。責任落實到個人，對適齡應征青年要進行逐一見面、走訪、宣傳動員青年報名應征；（6）征兵宣傳要突出重點，對今年年滿18周歲的青年、預征對象、應屆高中畢業生、大中專畢業生、高考落榜生和歷年來未參檢過青年要逐一見面進行宣傳動員，凡是目測初審合格的青年要100動員青年參檢，確保鎮檢、縣檢任務的完成。為保證完成今年征兵任務打下良好基礎。

3、要堅持以保證新兵質量為核心，扎實把好關鍵環節。

我們一定要把兵員質量作為征兵工作的出發點和落腳點，作為衡量征兵工作好、差的唯一標準，想方設法把好兵員質量關，要重點把握好征集兵員的年齡、身體、文化、社會現實表現、病史調查關，確保輸送兵員的質量。各村（社區）在把好兵員質量方面，在工作中結合宣傳發動工作，切實地開展深入、細致、扎實的調查摸底工作，抓好對適齡青年基本情況的調查：

（1）要調查了解掌握適齡青年準確出生時間，根據市、縣征兵工作會議精神的有關規定，對不符合應征的青年在征兵體檢政審中要淘汰，不得批準入伍。根據這一規定要求，各村（社區）要切實調查清楚適齡青年的準確年齡。

（2）要調查清楚適齡青年真實的文化程度。

（3）做好對適齡青年有無當兵禁忌病史的調查，把好兵員身體質量。

（4）做好目測、初審工作。各村（社區）對確定送鎮檢青年的身高、體重、紋身、明顯缺陷進行目測把關，調查清楚青年有無當兵禁忌病史，社會現實表現有無違法違紀行為。在鎮檢送檢中，各村（社區）要堅決不能把身高不夠，身體有明顯缺陷及紋身、初審有問題的適齡青年送來參檢，嚴格把握送鎮檢青年質量關。

今年，我鎮的征兵工作已開始，任務艱巨，相信在各有關部門的密切配合，通力協作，全體村（社區）、鎮干部及鎮征兵工作人員的共同努力下，扎實地開展好征兵各項階段工作，嚴格把好兵員的質量關，一定能夠圓滿完成上級下達給我鎮今年的征兵任務。

篇(4)

一、積極響應院團委精神，注重學生的思想道德與文化修養提高。

本年度，團總支積極響應院團委的精神，確保了學生活動、團課、“青馬班”、業余團校等各項工作的正常運行，充分發揮陽光志愿服務隊的領頭作用按照院團委的指示，順利組織了豐富的學生活動10余場，其中比較典型的有“經典誦讀”、“雷鋒活動月系列志愿活動”、“愛心傳遞，情系濮上”等，參與人數累計700余人次。

應院團委要求，本年度我系有效利用了微信公眾平臺，推送新聞話題已達1.4萬余條，累計閱讀量160萬人次以上，用戶與平臺互動義達8萬余人次。

二、認真加強學生工作隊伍建設，確保學生管理工作在穩定中謀求創新和發展。

1、進一步規范工作模式，加強輔導員隊伍建設，加強學生的日常教育力度。

注重對輔導員的規范管理，嚴格執行輔導員例會制度，嚴格要求輔導員值班檢查，扎實推進日常管理工作，并針對學生現狀，鼓勵各班組織活動，在活動中探索學生思想教育和紀律管理的創新途徑。

2、針對早操和早讀，制訂了專門的管理機制。

我院現有在校生1100余人，由于專業特點，男生比例達到學生總數的80%以上。男生的自律意識相對較差，思想活躍，比起女生更難約束管理，早操、早讀的工作難度比較大。針對這一狀況，我們建立了領導每天帶班檢查的機制，加大檢查管理力度和制度落實力度，學生的早操、早讀情況提升很快，上課情況也有了明顯改善。

 3、積極響應、參與學院大型活動，取得優異的成績。

我院積極響應學院組織的籃球賽、啦啦操比賽、運動會、廣場舞比賽等大型活動。由團總支率領籃球隊、田徑隊、舞蹈隊利用課余時間進行科學訓練，取得較好成績，并且以活動為契機，大大加強了學生的凝聚力和集體榮譽感。

三、切實做好招生就業工作。

1、招生工作。建筑工程學院負責周口地區的招生宣傳任務，周口市轄九縣一區，共61所高中，招生工作量比較繁重。為確保招生工作順利開展，從3月份開始，我院招生工作組便按照學院黨委和招生就業處要求著手開展今年的招生工作，抓好前期宣傳、單招報名、高考前摸底等重要時間節點，領導親自帶隊，走進學校，深入聯系畢業班班主任和考生群體運用各種方法進行招生宣傳。

2、就業工作。為了搞好2018屆的畢業生就業工作，提高就業服務質量，我系以服務學生就業為中心，以幫助畢業生樹立正確的就業觀為主線，廣泛收集就業信息為手段，在學期初就建立了就業調查體系，實時追蹤應屆畢業生就業動態，深入細微地開展工作，順利完成了 2018屆畢業生的就業工作任務，截至五月底，我院2018屆畢業生綜合就業率達91.3%，參與專升本104人左右。

篇(5)

一、基本情況

全鄉有村委會9個。本屆登記選民7783人，實際參加選舉6088人，參選率78％。經依法選舉產生村委會成員共計45人，其中：村委會主任9人，副主任9人，委員27人；男37人，占82%，女8人，占18%；黨員30人，占67%；村黨支部與村委會成員交叉任職19人，占42%；連選連任的33人，占73%，新當選12人，占27%。在9個村委會主任中，黨員8人，占88%；平均年齡51歲；連選連任的8人，占88%。新一屆村民委員會成員中，30歲以下1人，31至55歲33人，56-60歲6人，61歲以上5人，大專以上1人，中專1人，高中5人，初中32人，小學6人。

二、基本做法

1、加強領導。鄉黨委、政府對本次村委會換屆選舉工作十分重視，把它作為當前中心工作來抓，列入重要議事日程。一是成立了以鄉長為組長，人大副主席、黨委副書記、副鄉長為副組長，相關人員為成員的鄉第八屆村委會換屆選舉工作指導小組。二是落實了村換屆選舉工作指導員。三是各村依法建立了村民選舉委員會。同時，鄉政府下發了《關于第X屆村民委員會換屆選舉工作的實施方案》，認真制訂了工作計劃和日程安排，采取領導包片、指導員包村、與村簽訂選舉責任書等辦法，做到周密部署，狠抓督促、落實。包村指導員深入各村進行幫助指導和檢查督促，及時匯報各村的工作情況，做到一環緊扣一環，選舉工作有條不紊進行。并多次召開黨政班子成員會和選舉工作領導小組進行專題研究分析可能會出現的情況和問題，及時采取應對措施加以防范，盡量把問題解決在萌芽狀態。全鄉形成了黨委、政府統一領導，民政部門具體指導，其他有關部門積極配合的工作格局，為全鄉全面依法做好第X屆村委會換屆選舉工作提供了強有力的組織保證。

2、宣傳發動。換屆選舉工作以來，一是組織召開了黨委政府擴大會、鄉村社干部會、村民代表會等不同層次的動員會進行動員。二是充分利用廣播、宣傳欄、標語及印發宣傳資料等形式廣泛宣傳《中華人民共和國村民委員會組織法》、《四川省〈村民委員會組織法〉實施辦法》、《四川省村民委員會選舉條例》等有關法律法規，教育引導村民堅持候選人任職標準，堅持任職條件，排除個人恩怨，正確行使好自己的民利，投好神圣一票。通過深入的宣傳發動，讓群眾知曉了換屆選舉程序，明白了換屆選舉的目的和意義，進一步提高了廣大村民的思想認識，激發了廣大選民的參與熱情，增強了群眾當家作主的責任感。本次村委換屆出動宣傳車1臺，辦板（墻）報6期，印發宣傳資料420份，張貼宣傳標語120幅，橫標12條，使換屆選舉工作家喻戶曉、人人皆知。

3、培訓骨干。鄉黨委、政府根據實際情況，通過以會代訓和集中培訓的形式，對鄉、村骨干人員等進行了業務政策培訓，使他們熟練掌握選舉中每個階段的操作程序、方法和具體工作要求，做到操作時心中有數，從而確保了全鄉各村選舉工作依法規范有序地開展。

4、嚴格程序。我鄉本次換屆選舉充分尊重民意，嚴格依法辦事，切實保障選民享有法律規定的各項權利，切實保障選民能夠獨立行使法律規定的各項權利，我們始終堅持“公開、公平、公正”的原則，做好各個階段、各個環節的工作，提高工作的透明度，要求公開的必須公開，要求上墻的必須上墻，使選舉全過程在“陽光下”運作。在中心會場布置上，多數村安排在學校，設施(黑板、桌、椅等)齊全，場面大，容納群眾多，便于群眾監督唱、計票的全過程，保證廣大選民推選出真正能帶領廣大群眾共同致富的領頭人。同時在放手讓村民“當家作主”的同時，嚴格把好“五”個關。一是把好村民選舉委員會成立關。村民選舉委員會成員和總監票員、總計票員、唱票員，由村民代表會議推選產生，并明確分工，責任到人；二是把好選民登記關。分類做好了“選民登記花名冊、外出選民能聯系人員統計表、外出不知下落無法聯系的選民登記花名冊”。明確選民資格條件，搞好選民登記，按照法定時間公布選民名單，做到不漏登、不錯登、不重登，特別是對外出無法聯系的選民名單進行了公示；三是把好外出選民委托關。明確委托對象，控制委托人數，嚴格辦理書面委托手續；四是把好依法推薦和確定候選人關。候選人由本組選民單獨或者聯名簽字提名推薦。村民選舉委員會不能直接確定正式候選人的，通過預選，按照“等額提名、差額投票、多數確認”的原則確定。五是把好投票選舉關。統一設立秘密劃票處、委托寫作處，要求選舉當場領票、當場寫票、當場投票，并在公開場合集中清點、集中統計、集中封存。由于指導工作堵疏結合，順民心合民意，把嚴格依法辦事和充分發揚民主有機結合，做到法律規定的程序不變，規定的步驟不少，該公開的內容一點不遺漏，該給選民的權利一點不截留，極大推進了基層民主進程，有效地保證了換屆選舉的質量，確保了選舉一次性成功。

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長期以來，在貫徹執行黨的教育方針、全面實施素質教育的過程中，學校堅持"依法治校，民主管理、科學管理"的指導思想和"全面育人，爭創一流"的辦學目標，把"創規范、搞科研、辦特色"作為自己不懈的追求。學校黨政班子以未來社會發展的需要為著眼點，以素質教育為中心，以現代信息技術教育為突破口，帶領全體教職員工在一流的教學環境中，在一流的教學設備輔助下，通過努力工作和辛勤勞動創造出了一流的工作成績，展現出了一流的精神風貌，為學校贏得了一項又一項的榮譽：學校先后獲得了全國寫字教育實驗學校、__省中小學心理健康教育示范學校、__市校風示范學校、__市規范化學校、__市教學常規管理優秀級學校、__市依法治校示范學校、__市園林式單位、__市綠化先進單位、__市群眾文化先進單位等榮譽稱號；繼20__年、20__年取得優異成績之后，20__級畢業班學生參加升學考試，升入國家級示范高中學生人數達55人，名列全市各校前茅，升學率、優生率、合格率等考核指標躋身于全市同類學校前茅。

近年來，我們在上級教育工會的指導下，以"三個代表"重要思想為指導，加強工會自身建設、切實履行維護廣大職工合法權益的基本職責、認真落實工會重點工作，以學習貫徹《工會法》、《中國工會章程》和《__省工會法實施辦法》為主線和突破口，切實履行工會職能，努力為廣大教職工辦好事，辦實事?，F將學校工會創建"__市模范職工之家"的有關工作匯報如下：

一、加強班子建設，切實為教職工服務

1、健全完善工會機構。根據《工會法》，通過教代會民主選舉產生了學校工會委員會、工會女工委員，建立健全和完善學校工會的有關職能機構。全體工會干部熱心服公務，工作積極，辦事公道，有能力，在教職工中有一定的威信。

2、建立健全教代會、校務公開等民主管理的組織機構。

①成立校務公開工作領導小組。學校選舉產生了以黨支部書記、校長為組長，工會主席、副校長為副組長、中層干部和教師代表為成員的學校校務公開工作領導小組，確保了校務公開工作的實施。

②成立校務公開工作監督小組。教代會民主產生了以工會主席為組長、副校長為副組長、中層干部和教師代表為成員的學校校務公開工作監督小組，督促校務公開工作的落實。

③另外，我校先后根據教育教學改革、師資隊伍建設和學校民主管理的需要，選舉產生了"教職工年度考核領導小組"、"教師職務評審領導小組"等專門工作小組，積極參與學校的民主管理工作。

二、團結動員全體教職工投身教學教研工作，全面提高教學質量

1、狠抓課堂教學主渠道，以聽促教，以評促教。學校嚴格實行課堂教學管理，采取有效方式對課堂教學情況進行檢查，充分利用課堂教學這個主陣地，有效地落實課程改革工作。

2、以活動為載體，以研促教，研訓整合。近幾年來[！]，我校承擔各級教研展示活動，不僅涉及學科多，而且覆蓋面寬，數量、質量也高，展示了我校的科研實力和活力。

3、改革和完善學生評價體系，促進學生全面發展。我們通過創建"學生成長記錄袋"，對學生進行學科學習目標和綜合素質發展性目標兩個方面的評價，實現了評價學生多維度（基本知識和基本技能、學習過程和學習方法、情感態度和價值觀）、多層 面（自我評價、小組評價、教師評價、家長評價）、多階段（平時考察、學期評價、畢業測評）多方位（等級呈現和發展性評語）的整合，從而形成了具有鮮明特色的綜合評價與學科評價、過程評價與終結評價相結合的學生評價體系。

三、加強教師隊伍建設，增強"三育人"的意識

更新教育思想，切實轉變教育觀念，以集中學和自學相結合的方法，以"請進來、走出去"的方式，積極實施送培參培和校本培訓，學習先進的教育思想和教學方法，強化教師的創新意識和創新能力。我們在全體教職員工中開展牢記"兩個務必"、保持艱苦奮斗光榮傳統的教育。學校形成了愛崗敬業、樂于奉獻的良好風氣。

4、構建學習的共享系統。

（1）建立崗位自學的"團隊工程"。我們建立了學習交流制度，通過深度交流，形成發展的共識，提升決策機智，如教育教學研討會、交流會等。由于有了這種交流對話的機會，大家樹立了開放的學習理念，從而達到了共同學習、共同發展的目的。

（2）努力構建合作學習的"環境工程"。在組織學習管理中，我們有意識地引導教師在交流合作中向別人的長處學習，從而更好地完善自己。如：不恥下問，多向周圍的同事學習；積極參加研討會，傾聽別人的發言，積極交流自己的見解；積極參加教研活動，從中發現自己學習、發展的方向；利用現代遠程教育資源整合學科教學信息等。

（3）實施快出人才的"名師培養工程"。在實施"名師培養工程"中，以雙向選擇為基礎的"師徒制"，以學科帶頭人、骨干教師、中老年教師為中心的"引領制"，以研帶訓、研訓結合的"研訓制"，以形成培訓制度為任務的"常規制" 培養和造就了我校以七名__市骨干教師、五名__市骨干教師、十二名校級骨干教師為核心的優秀、骨干教師隊伍。

（4）推進提升辦學水平的"數字校園工程"。為使現代教育技術工作再上新臺階，我們鼓勵教職工努力學習現代教育技術，探索和改進教育教學方法，努力提高自身的業務素質，提高教育教學手段的科技含量。學校通過舉辦現代遠程教育資源運用培訓班、配合有關部門進行計算機操作考試、提倡和鼓勵教師利用多媒體改革課堂教學結構、將教師使用多媒體教學的情況納入期末考核，推進了辦學水平的提升。

四、加強學校民主政治建設，促進"三個文明"建設

我們注重加強學校民主政治建設，教代會代表積極為學校的建設、發展進言獻策。如："加強學生尊師教育，強化學生課堂常規管理"和"關于對學生素質評價的改革"的提案，既涉及到學校的管理，又強調了學生的德育工作，還就實施科研課題提出了很好的意見本文來源：文秘站 。及時提案辦理；學校工作報告、工會工作報告、學校財務收支報告、工會經費審查報告、提案辦理的報告、校領導的述職述廉報告都印發到每位代表手中，職工代表認真地聽報告，負責任地討論每一個報告，進言獻策。

五、認真實施校務公開

學校的辦學思想與工作計劃、重要規章制度和重大事項、學校預算內外經費收支情況、大宗物質采購、保管、使用、資金運作、基建項目的招投標、家長關心、社會關注的收費事宜都是我校校務公開的內容。由于教職工積極參與，工作成績突出，20__年度學校被評為"__市依法治校示范學校"。

六、切實為教職工辦實事辦好事，依法維護教職工的合法權益

1、關心教職工生活，深入開展送溫暖活動。關心困難職工的生活，堅持為教職工，尤其為困難職工實事實辦，多做得人心，穩人心，暖人心的工作，把好事辦好。

2、堅持為教職工辦好事實事，增強工會的凝聚力。堅持做好日常性的救助活動，做好教師節、元旦、春節期間的慰問和送溫暖活動，切實為困難職工排憂解難。如：教職工生病住院前去看望，并送去慰問品；教職工結婚前去祝賀；教職工父母病故，及時前往看望、安慰。

七、廣泛開展多種形式寓教于樂的活動，以活動來凝聚、教育、激勵廣大教職工。

充分利用重大節日和寒暑假，組織教職工參加籃球、棋類、乒乓球、羽毛球等活動，豐富教職工的文化生活。全體教職工的積極參與，豐富了教職工的文化生活，有力地推動了和諧校園的建設。

八、加強工會自身建設，創造地開展工作

1、堅持加強班子自身建設。建立了學習制度、工會活動制度、工會財務管理制度。堅持有計劃組織工會委員學習工會有關理論、法規和十七大的精神及"三個代表"重要思想，學習《工會法》、《中國工會章程》、《__省工會法實施辦法》，研究工會工作，布置工會活動，提高工會干部依法辦事的意識和能力。

2、工會班子機構健全，制度完善。工會成員分工明確，責任落實，制度規范，團結協作，措施有力，保證了工會各項工作的勝利開展。

3、財務管理規范。工會的財務管理制度嚴格，開支實行民主決策，由工會主席審簽開支單據，期末由經審委審查后向職代會報告，有很強的民主性和透明度；工會的各種 檔案齊全，立檔規范，定期交學校檔案室統一管理。

4、做好女工工作。依法維護好女職工的合法權益和特殊利益，在女職工中繼續開展好"巾幗文明示范崗"活動，使他們在活動中成才，在事業中做貢獻，充分發揮在"三個文明"中的作用。

5、做好退休教職工的工作。讓他們老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂，享受幸福的晚年生活。

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關鍵詞：校園文化；教師；學生

中圖分類號：G627 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2013）02-0269-01

校園文化是一所學校的靈魂精髓，是學校的核心競爭力，是開展全面實施素質教育的最佳途徑，為推動錦斗中心小學的校園文化建設，給學生創造更加合諧、快樂的學習環境，我們學校主要從以下幾點來實施：

1.提高思想認識，把校園文化建設提到首要地位

校園文化是學校的靈魂。一個大型企業，自有他的企業文化。例如世界知名專業電源服務商——航嘉電源，他的企業精髓是：一路向前，風雨兼程，永不止步；中國海爾大學的：一萬年太久，只爭朝夕；哈佛大學的?；丈?，刻著“真理”的字樣，哈佛的辦學宗旨，是求是崇真；大約兩百年前，岳麓書院當時的山長，也就是現在所說的校長，為書院題撰了一副流傳至今的楹聯："惟楚有材，于斯為盛"——即一種追求，一種美好的愿望，是主持學府的人殷切地希望：楚地應有材，于斯當為盛。　所以，小至托兒所、幼兒園、中學，大至中學、高中、大學，它們應當建立屬于自己的文化，建立起適應其成員健康成長的文化。我們學校也從農村學生的成長特點出發，建設了相應的具有農村特色的校園文化——立足農村，服務社會。

2.加強領導意識，注重學校文化建設

學校文化是學校生命中的血液，學校文化的興盛是學校興旺發達的標志。良好學校文化的失落便意味著學校的衰敗。我們學校將在主要以學校領導的帶領下，師生共同努力，建設陽光校園，旨在強化學校內涵，促進學校品位與發展。

我校是一所具有現代化氣息農村小學。學校主體建筑造型別致一格、外觀新穎而有時代氣息，是永春縣內頗有時尚風格一所學校。多年來，獲得過多項光榮稱號：農村示范小學、安全示范學校等。在全校700多名師生的身上，傳承著濃厚的地方人文特點，個性純樸，忠厚誠實。但集體主義觀念相對薄弱，習慣思維占統治地位。因此，我校確定以"加強農村學校文化建設，構建陽光和諧校園"為課題，延續“情感管理——民主管理——自主管理——人才管理——文化管理"的途徑，從情感催化入手，讓師生臉上充滿陽光，人際充滿陽光；配合制度文化建設，使管理充滿陽光；最后讓全校師生的行為都充滿陽光，培養陽光少年，陽光教師，并通過一系列活動的開展，讓陽光灑滿師生的心田，形成統一的價值取向，增強凝聚力，形成學校品牌。

3.確定目標，循序漸進

堅持遠期規劃和有序推進的原則，按照"校園建設營造整體美、綠色植物營造環境美、名人佳作營造藝術美、人際和諧營造文明美"的思路，廣泛開展以精品創建為重點的校園文化活動，鍛造和培育校園精神，實現“一高兩發展”——“一高”即高水平辦學，具體是指在校園建設上，要有高規格；在設施設備上，要有高標準；在學校管理上，要有高目標；在隊伍建設上，要有高素質；在課堂教學上，要有高效率；在教育教學上，要有高質量。“兩發展”是指教師德才學識的綜合發展，學生德智體美的全面發展。努力把學校建成先進文化的傳播陣地和廣大師生的精神家園，實現"質量立校，建設精品學校"的辦學目標。

4.具體措施

4.1　以校風建設為載體，形成學校精神文化。確立正確的辦學理念，堅持"質量立校，建設精品學校"的辦學方向，以建設優良的校風、教風、班風、學風為核心，通過狠抓領導班子思想建設，形成勤政務實的工作作風；通過狠抓教師師德師風教育，形成嚴謹的教風；通過狠抓學生行為規范養成教育，形成濃厚的學風。

4.2　創建綠色校園。結合我校實際，我們在校園美化上下功夫，對校園的綠化、美化進行全面規劃，使校園環境達到花園式學校的要求。校園環境建設上，在做好綠化、美化、凈化等硬件建設的基礎上，要本著突出“以人為本”的主題，建設好文化園地、人文景觀等軟環境，著力體現人文氣息，使學生在日常學習、生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，在良好的校園人文、自然環境中陶冶情操，促進自我全面發展和健康成長。

4.3　創設規范的學校制度文化。制度文化建設是學校教育有章、有序、有效的根本保障，具有先用制度強化，后用文化內化的功效。學校制度文化既表現為以文本、書面文字等形式呈現出來的學校規章制度，又表現為師生對創設規章制度與遵守規章制度的態度、價值觀。

4.4　以課堂教學為載體，形成優良的教風。堅持倡導教師上課做到“三個帶進”——把微笑帶進教室，把愛心帶進課堂，把趣味帶進教學；強調教法中做到“三個注重”——注重學生的學法指導、注重發散性思維的訓練、注重知識的擴展延伸；教學過程體現“三個為主”——啟發式為主、討論式為主、學生的探究性學習為主；教學的流程管理強調六個精心——精心備課、精心上課、精心設計練習、精心批改作業、精心輔導學困生、精心組織考試。注重信息技術與學科整合，積極營造現代教學文化氛圍，全面提高各學段教育質量和辦學效益，促進學生可持續發展。

4.5　以各項活動為載體，豐富校園文化生活。以校園建設"十大工程"為主線，積極組織開展好綠色校園、文化校園、書香校園、誠信校園、和諧校園、平安校園、法制校園、數字校園、特色校園的創建活動。開展好每年一屆的“文化節”、　“藝術節”　、“運動會”和“現場教學觀摩”，　精心策劃活動方案，扎實有效地開展好各項活動。教室墻壁、教學樓走廊和正面添置名人名言、辦學理念、教風學風、學生座右銘等，完善學校學生會建設，充分發揮宣傳欄、黑板報、校園廣播站等宣傳陣地的作用。

5.加強組織領導