序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇黨支部班子剖析材料范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

為深入貫徹XXX反饋意見精神，按照旗委工作部署，按教育局要求，我們支部聚焦巡視發現問題，認真組織學習研討、廣泛征求意見建議、深入開展談心談話，對黨支部班子在7項21條中存在的突出問題進行了深入查擺，深刻剖析了問題產生的原因，明確了今后的努力方向和整改措施。現將黨支部班子對照檢查情況報告如下：

一、存在的主要問題

XXX黨支部班子自始以問題為導向，先后通過群眾提、自己找、集體議等形式，并結合自查和上級檢查等情況，深入查擺了領導班子存在的問題。具體如下：

（一）加強黨的思想建設方面

1.對巡視工作條例重視不夠  

我們支部在工作過程中有時會認為做為教師上好課，做好學生的思想教育是主要任務，有時對上級的巡視工作重視不夠，上交的材料不及時，材料歸檔不合理，不全面，不便于檢查，有時完成的任務也因為沒有過程性材料而導致檢查不合格，有時對同志們要上交的筆記等材料出不齊，存放不長久。

對以上問題咱們支部這次召開巡視整改專題組織生活會，進行自查剖析。按照教育系統巡視巡察工作新指示、新要求、新精神、新部署開展工作。

以后對巡視工作要高度重視，對以后巡視出的所有問題都要全面的進行分析，找到產生的原因，進行合理解決。

2.對意識形態工作重視程度不夠 

咱們支部班子在意識形態工作方面，總是覺得意識形態離我們太遠，導致重視程度不夠，這樣就不能及時向支部黨員傳達一些會議精神和新的理論知識，在今后工作過程中我們要跟緊黨的步伐，強化責任意識，按上級要求學習黨的最新理論和會議精神及時向支部傳達。開展意識形態學習教育。

開展意識形態自查工作，要注意意識形態內頁檔案建立。做好意識形態“風險點”排查工作。

（二）嚴守黨的紀律方面  

存在遵守工作紀律不嚴格情況，在有些學習和各種活動中，有的同志不能及時參加，有補學的情況，覺得現在大家的工作繁雜，不只是教學，各方面工作多，有時完成一些支部的工作任務會出現落后現象，今后工作中一定會及時開展上級要求的各項工作和活動，做好對黨員的教育引導工作。

在工作紀律方面對黨員的要求也不夠嚴格，檢查少，對同志們的工作紀律表現掌握的不夠全面，也有不及時請假和及時簽到簽退的現象，支部要加強紀檢監督，規范工作紀律，有事及時請假，另外要求同志在工作時間不得作與工作無關的其它事情，支部會定期抽查，做到對黨員全面管理。

二、各類問題的具體整改落實安排

(一)對巡視工作條例重視不夠具體責任人是潘紅飛同志，做到立行立改，在今后工作過程長期堅持。

(二)對意識形態工作重視程度不夠具體責任人是劉雙同志，做到立行立改，做好上級精神及文件的傳達工作。 

(三)存在遵守工作紀律不嚴格情具責任人是羅維民同志，做到按照學校要求，做好工作紀律檢查工作。

篇(2)

一、主要做法

1、召開轉段動員會

20__年 12月16日，__水文局召開轉段動員會，在總結學習調研階段工作的基礎上，對全體黨員進行思想再發動，對本單位分析檢查階段工作進行具體部署。王鴻杰局長親自動員，幫助黨員干部認識分析檢查階段的重要性和目標要求，進一步調動廣大黨員干部投身學習實踐活動的積極性和主動性。根據省局分析檢查階段工作安排，結合__實際，我局研究制定了學習實踐活動分析檢查階段工作計劃，報省局學習實踐活動辦公室。

2、召開局黨支部民主生活會

在召開黨支部民主生活會前，局黨支部成員通過“群眾提、互相找、自己查、上級點”等途徑，廣泛征求意見和建議，對照科學發展觀的新要求，認真查找__水文工作在解放思想、改革創新方面存在的問題和不足；對照其它省市水文部門的先進做法和經驗，認真查找__水文在體制機制方面存在的問題和不足；對照以人為本的要求，認真查找在構建和諧水文方面存在的問題和不足，并把在“三新”大討論活動中查擺出的問題納入到這次活動中來，一并剖析。

在廣泛征求意見的基礎上，黨支部將意見和建議進行分門別類、歸納篩選，分析論證、刨根溯源，分析主觀方面的原因。領導班子成員之間普遍談心，交換看法，總結經驗教訓。領導班子成員認真自查自糾，并撰寫民主生活會發言材料，為開好民主生活會做好了發言準備。

20__年12月30日上午，我局黨支部召開了深入學習實踐科學發展觀活動領導班子民主生活會。局長、黨支部副書記王鴻杰、黨支部副書記吳新建、副局長李行星、李振安、王冬至同志參加了會議。局機關中層干部列席了會議。會議議題是：按照科學發展觀的要求，查擺領導干部和領導班子存在的問題，提出初步整改意見。

王鴻杰、吳新建、李行星、李振安、王冬至同志分別匯報了自己在深入學習實踐科學發展觀學習調研階段參加活動情況及思想上的收獲，談了對科學發展觀的認識和學習體會。同時，結合征求的意見和建議，對照科學發展觀的要求，認真查找單位在科學發展、促進和諧、體制機制等方面存在的問題；查找個人在理論學習、宗旨意識、工作作風、廉潔自律、解放思想、改革創新等方面存在的問題和不足；對照以人為本的要求，認真查找民生建設方面存在的問題和不足，并對單位和自身存在的問題進行了認真剖析，找出了存在問題的根源，提出了初步整改意見。

3、形成分析檢查報告

根據黨支部民主生活會找出的問題，我局及時形成了分析檢查報告。分析檢查報告充分反映了__局廣大黨員、干部在貫徹落實科學發展觀上形成的共識；充分反映了黨的十六大以來__局貫徹落實科學發展觀的情況，簡明扼要概述了取得的成效，系統全面梳理出存在的問題，實事求是地分析了存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因；充分反映了__局科學發展的總體思路、工作要求和主要措施，列出了在學習實踐活動中可以立即解決的突出問題和經過一段時間努力解決的突出問題，提出了解決問題的新舉措；充分反映出本單位按照科學發展觀要求加強領導班子自身建設的具體措施。

4、組織群眾評議

分析檢查報告初稿形成后，我局及時將黨支部分析檢查報告在__水文信息網學習活動專欄公布，組織機關和測站職工對領導班子分析檢查報告進行評議，聽取了大家的意見，經過充分討論，反復修改，終成定稿。分析檢查報告和評議結果在__水文信息網學習實踐活動專欄公開。

5、小結轉段

我局及時對分析檢查階段各個環節的工作進行回顧檢查，對沒有做到位的地方進行整改，認真總結分析檢查階段的工作，提出轉段申請，等待接受省局的檢查驗收。在分析檢查階段，我局共出簡報2期。

篇(3)

1、認真制定了第二階段日程安排。首先，我園學習實踐領導小組認真領會區委、區教育局關于學習實踐科學發展觀活動第二階段的文件精神，詳細制定了黃陂區直屬機關幼兒園學習實踐科學發展觀第二階段工作安排，并扎實地按照工作安排逐項開展活動。

2、召開了學習實踐科學發展觀第一階段總結暨轉段動員大會。 11月30日下午，幼兒園召開了學習實踐科學發展觀第一階段總結暨轉段動員大會。黨支部書記盧小君同志首先對我園開展實踐活動第一階段學習調研期間的工作進行了總結，對開展實踐活動第二階段分析檢查工作進行了安排部署。區委實踐辦指導小組區司法局副局長馮輝同志也在會上發言，充分肯定了我園學習調研階段的工作成績，對我園開展實踐活動第二階段的工作提出了要求和指導性意見。要求我園第二階段工作要理清思路，做好民主生活組織會的充分準備，撰寫好高質量的分析檢查報告，力爭做到深、準、透、清、實，進一步把學習實踐活動引向深入。使全園教師明確了學習任務，增強了學習科學發展觀的自覺性和主動性。

3、進一步深化學習調研。為深入開展學習調研活動，我園學習實踐領導小組成員盧小君書記、園長盧翠青結合分管工作和本園實際，撰寫二份有思想、有質量、有分量的調研報告，并發動黨員和教師代表也積極參與。大家對自己分管工作進行了認真分析和理性思考，確定了有價值的調研題目，并細致地調查采集相關數據資料，認真組稿。

4、開展廣泛征求意見活動。為分析檢查制約我園科學發展存在的不利因素和薄弱環節，認真查找領導班子、班級教育教學工作、后勤服務以及幼兒園的管理與建設存在的突出問題和不足，學習實踐領導小組以問卷形式分別向教師和全體家長發放了意見征求表，并認真進行了回收和意見梳理匯總。另外，還以多層次的交心談心、座談形式廣泛征求意見。

5、召開了黨支部組織專題民主生活會。在召開黨支部組織專題民主生活會前，園班子成員認真對照群眾給班子個人和集體所提的意見，寫好個人分析檢查材料，做好充分準備。12月18日上午召開了區直機關幼兒園黨支部組織專題民主生活會。會上，邀請了區委人大政協委員來園作指導，并請了后勤代表和教師代表、無黨派人士聽會。領導班子逐個發言，對自己在思想、作風、自身建設等方面存在的問題進行了深入剖析，并制定了切實可行的整改措施，深入開展了批評與自我批評。每位黨員認真對照自己的實際工作與思想動態，剖析個人在政治思想、組織紀律、工作作風、工作能力等方面的突出問題，并制定了明確的整改措施，大家還本著真誠幫助的原則，進行了相互批評與指正。會上，黨員們暢所欲言，敢于直面問題、承認不足，不怕揭丑亮短，深入地交心談心，會議開展得非常深入扎實。

6、認真撰寫班子分析檢查報告。通過廣泛征集意見和召開的黨支部組織專題民主生活會，班子成員都深入查找了工作中存在的不足，統一了思想，形成了共識，理清了思路，明確了改進方向。學習實踐領導小組結合實際認真撰寫班子分析檢查材料，并組織教師、家長評議，征求黨員、群眾的意見，進行修改、完善，形成了園領導班子分析檢查報告，并遞交到區教育局學習實踐領導小組。

篇(4)

一、開展學習教育的情況

我局黨支部班子在教育實踐活動期間，結合實際情況，選舉了新的一批黨支部成員，黨支部組織中心主任及所長學習了在蘭考縣委專題民主生活會上的講話、關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求；組織班子成員、中心主任、支局所長和黨員自學《關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》等相關內容，組織黨員干部觀看專題警示教育片《黨的群眾路線學習——“”之害》，電影《焦裕祿》、《雷鋒》等宣傳教育片，重溫典型。通過學習教育，使全體黨員、領導干部對群眾路線教育實踐活動的認識上了新臺階，并按要求在規定動作中撰寫心得體會共15篇，自選動作中撰寫心得體會共32篇。

二、敞開大門聽取意見的情況

郵政局通過深系各部門、班組、網點，開展問卷調查，發放意見征求函（征求函發放出去50份，反饋回收到33份），設立意見箱，廣泛征求企業基層網點與員工的意見建議，特別是關系人民群眾、企業員工切身利益與服務“最后一公里”問題等方面的意見，共征求到涉及企業管理、經營發展、能力建設、教育培訓、板塊協作、關愛員工及作風建設等“七大類”意見建議共25條，梳理歸類后為11條。

三、深入查擺“”突出問題的情況

在查擺問題、開展批評環節工作中，縣郵政局領導班子按照“三嚴三實”要求，對照“理論理想、黨紀、民心民聲、先輩先進”四面鏡子，班子成員以身作則，帶頭把自己擺進去，積極開展批評和自我批評。同時，繼續堅持開大門，深入開展交心談心活動，運用群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議相結合的方式，認真查擺、剖析班子及成員在“”、關系員工切身利益、服務群眾“最后一公里”等方面存在的突出問題。

四、堅持邊查邊改的情況

我局召開專題會議，對問題進行深刻剖析與反復研究，并提出了初步整改意見和措施：

1、班組內開展自我批評的氛圍還不夠，大家都僅僅蜻蜓點水般的提幾點不足，批評不夠大膽;

整改意見和措施：把批評和自我批評擺在重要位置，召開一次高質量的民主生活會，堅決克服“不以為然”和“老好人”思想，堅決防止講關系、講情面的現象；自我批評要敢于揭短亮丑，觸及問題實質，不怕痛、不怕刺、不遮掩問題、不回避矛盾。

2、在收集員工意見時，存在多數員工抱怨計劃任務重，存在會議多、會議時間長等現象。員工學習不夠主動，計劃性和系統性不強;

整改意見和措施：首先要改變員工的思想跟意識，學習是提高業務技能最有效的途徑，只有加強學習，形成制度，提高自身業務水平和綜合素質，才能形成一個戰斗力強大的隊伍。

3、某些班組人員上班不準時，上班期間外出吃早餐現象嚴重，紀律觀念不強;

整改意見和措施：我局將加強隊伍紀律整頓，提高每名員工的責任意識，對屬于制度不完善、落實不到位的，進一步健全制度，加大抓落實的力度；對缺乏制度約束規范的，按照簡便、易行、管用的原則，抓緊制定出臺相關制度，真正做到用制度管人、管事、管權。如若發現違反紀律規定的人員將嚴懲不貸。

4、思想不夠解放，創新意識不強，很多工作照搬照抄。

整改意見和措施：員工要善于總結工作中的得與失，及時發現存在的問題和不足，提出自己的新思路跟新舉措。不安于現狀、不循序照舊。縣局也將大舉措鼓勵員工大膽創新、銳意進取。

五、開展談心談話的情況

本著“知無不言、言無不盡”的原則，從6月初，我局認真組織開展了交心談心活動，為7月下旬的民主生活會做好準備。一是談心范圍廣。局領導班子精心組織了交心談心活動環節，分層次開展交心談心活動,縱向、橫向齊頭并進。二是內容廣。談心活動涉及到員工的工作、生活等方面。三是效果明顯。通過開展談心活動，進一步加深了員工在落實科學發展觀的重要性的認識；進一步強化了班子成員的責任意識；進一步增強了員工在工作、學習和生活中爭先創優的自覺性；進一步掌握了員工的思想動態和了解了工作中存在的問題。

通過互相之間廣泛深入的真誠交心談心，局領導班子成員之間，班子成員與干部職工之間，同事之間、上下級之間增加了溝通與理解，增進了友誼與感情，促進了團結與合作，達到了提高認識、增進團結、促進工作的目的，為開好民主生活會和做好分析檢查階段工作打下了堅實基礎。

篇(5)

一、認真部署，精心組織

分析檢查階段是把學習實踐科學發展暨作風建設年活動引向深入的重要階段，也是把認識成果轉化為實踐成果的關鍵階段。進入分析檢查階段后，局黨支部高度重視，以更加務實的作風和更大的工作力度，推動活動扎實深入開展。

（一）及時轉段動員。我局及時召開學習實踐暨作風建設年活動分析檢查階段轉段會議后，總結了學習調研階段取得的成績和存在的問題，對分析檢查階段工作進行了安排部署，著重講清分析檢查階段的重要性、主要任務和具體要求。

（二）精心制定方案。為確保分析檢查階段扎實推進，按照旗委《鄂托克旗深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作安排》的要求，結合我局實際，及時制定了《商務局深入學習實踐科學發展觀暨作風建設年活動分析檢查階段實施方案》，對分析檢查階段的實施步驟和目標要求做了具體的安排，為活動取得實效提供了制度保證。

（三）抓好組織實施。為使分析檢查階段扎實深入開展，局領導班子親自動員、親自部署，帶頭分析檢查，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊查邊改，積極發揮引導帶動作用，認真組織開展分析檢查階段的各項工作，局全體黨員干部堅持思想不松懈、措施不松動、工作不松勁，及時總結經驗教訓，努力消除科學發展的障礙，明確科學發展的新思路、新方法、新舉措，切實做到了領導帶頭組織，黨員全員參與，活動全面啟動。

（四）堅持輿論宣傳。為把學習實踐暨作風建設年活動引向深入，在鄂托克旗商務之窗及時報道活動的開展情況，并發了十期科學發展及作風建設的商務信息。

二、抓好三個環節，扎實開展各項工作

分析檢查階段的三個環節中，重點是要抓好召開專題民主生活會和撰寫分析檢查報告這兩個環節。

（一）廣泛征求意見。通過召開座談會、討論會、發放征求意見表和個別交談等多種形式，廣泛征求和虛心聽取干部員工的意見和建議。其中，發放征求意見表60份，共收集各類問題、意見和建議15條，梳理出重點意見6條，并將意見反饋到每個班子成員。為領導班子切實把問題找準找實，找準努力方向、定準整改措施，反思問題、對照剖析提供了依據。

（二）開展談心活動。局領導班子本著團結—批評—團結的原則，廣泛開展多層次的談心活動。對照征求的意見，既談對自己存在問題的認識，又談對方不適應、不符合科學發展觀的突出問題，找準問題根源，總結經驗教訓。進一步加強了班子成員之間的溝通聯系，為開展批評與自我批評奠定基礎。

（三）認真撰寫發言提綱。各級領導班子成員對于征求的意見和建議、查找的問題以及專題民主生活會的主題，結合分管的工作實際，認真撰寫了專題民主生活會的發言提綱。同時，各黨支部召開了黨員組織生活會，廣大黨員按照科學發展觀的要求，分析查找問題，明確努力方向。領導班子成員參加了黨員組織生活會，認真聽取了黨員的意見建議，進一步修改發言材料，使之成為撰寫領導班子分析檢查報告的重要依據。

（四）開好領導班子專題民主生活會和黨員干部專題組織生活會。為防止領導班子專題民主生活會流于形式和走過場，要堅持“五項重開”，即“準備不充分的重開；開展批評和自我批評不深刻的重開；問題查找不準的重開；整改措施不具體的重開；結合思想和工作實際不緊密的重開”。并且，局領導班子成員參加了全體黨員干部的組織生活會。我局領導班子于6月8日召開了以“轉變思想觀念，推動科學發展，在新起點上開創商務工作新局面”為主題的學習實踐科學發展觀暨作風建設年活動專題民主生活會，會議由局學習實踐科學發展觀活動領導小組組長、黨支部書記、局長王新平同志主持，檢查指導組成員及各辦公室主要負責人參加了會議。班子成員逐一發言，大家以嚴肅認真的態度，認真查找班子和個人在思想觀念、工作思路、落實措施、體制機制、工作作風等方面存在的不適應不符合科學發展觀要求的突出問題。面對面開展批評與自我批評，做到了解剖自己不怕嚴，亮出問題不怕丑，觸及思想不怕痛。對個人存在問題的原因進行深入剖析，對如何解決這些問題統一思想，提出了進一步貫徹落實科學發展觀的整改措施和努力方向。

篇(6)

處屬各所隊：

自學習實踐科學發展觀活動開展以來，我處緊緊圍繞 “推進征稽海事科學發展，提升執法服務整體水平”這一主題，明確工作思路、深入調查研究、著力解決存在的問題和不足，達到了第一階段工作目標，取得了顯著成效。現根據征稽海事局《深入學習實踐科學發展觀活動第二階段重點工作安排》的要求，結合我處《開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，將學習實踐活動第二階段工作重點安排如下：

一、把握一個重點

組織處領導班子認真撰寫好本單位貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告是本階段的一項重點工作。分析檢查的深刻程度決定著解決問題、完善制度的方向和力度，決定著學習實踐活動的成效和質量。我處黨支部要在前期學習調研、聽取意見的基礎上，緊密聯系各單位工作實際，認真撰

寫分析檢查報告。

分析檢查報告應包括以下六個方面的內容：十六大以來貫徹落實科學發展觀情況；存在的突出問題；存在問題的主客觀原因特別是主觀原因分析；學習實踐科學發展觀活動中形成的共識；今后貫徹要方向、總體思路、工作要求和主要措施；加強領導班子自身建設特別是思想政治建設的具體措

施。

二、突出兩項工作

一是突出對民主生活會意見和建議的梳理。組織專人對基層單位和服務對象提出的意見和建議進行梳理，尤其要注重原原本本地匯總基層和群眾對處領導班子及其成員的意見和建議。整理匯總后，提交處領導班子集體討論分析，使班子分析檢查報告充分體現基層群眾的真實意愿，充分體現改革創新的要求，更好地凝聚集體智慧，形成共識。我處計

劃于12月1日召開處黨支部會研究討論處領導班子分析檢查報告。

二是突出做好討論環節的各項工作。做到三個確保，即要確保民主生活會召開之前分析檢查報告能送到參會人員手中；要確保會上參與人員有足夠時間發表自己的意見和建議；要確保對反映集中的突出問題做專題研究，并將這些意

見和建議體現到分析報告中。

三、抓好三項環節

（一）開好專題民主生活會。我處領導班子專題民主生活會以“推進征稽海事科學發展，提升執法服務整體水平”為主題，與20__年度民主生活會合并召開。專題民主生活會重在分析問題，重在總結經驗，重在明確方向。民主生活會前處領導班子成員要相互談心，交換看法，認真撰寫發言材料，做好充分準備。撰寫發言材料重點查找個人和班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、影響征稽工作發展穩定的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，深刻分析原因，提出改進意見，認真開展批評與自我批評。民主生活會的成果要體現在處領導班子分析檢查報告中。我處專題民主生活會計劃安排在12月10日召開。

（二）切實開好黨支部民主生活會。會議主要總結對科學發展觀的認識、貫徹落實的實踐情況，查擺工作中存在的問題，提出今后的工作思路、目標和舉措。會上通報民主生活會情況，對分析梳理出來的問題進行討論，對分析檢查報告初稿進行深入研究、修改和完善，形成一份指導性、針對性、操作性較強的領導班子分析檢查報告。參會人員范圍

可根據我處以往召開黨支部會議的規定和實際情況確定。

（三）認真組織開展好群眾評議。我處要采取座談會、評議大會和書面評議等多種形式，組織本單位的黨員干部和職工代表，對分析報告進行評議。要從對科學發展認識深不深、查找問題準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、工作措施行不行等方面進行評議。要確保參評人員具有代表性、層次性和廣泛性。要認真研究、吸收群眾的意見和建議，并體現到分析報告中。在對分析報告充分修改完善的基礎上，各單位要將分析檢查報告

的內容在一定范圍內公開，聽取群眾評議意見。

四、有關工作要求

1、加強組織領導。處領導班子要高度重視分析檢查階段的各項工作，切實加強領導，圍繞“把握一個重點、突出兩項工作、抓好三項環節”，周密安排，精心組織，發揮好

領導班子和副科以上領導干部的主體作用，確保取得實效。

2、提高思想認識。分析檢查階段是將認識成果轉化為實踐成果的關鍵階段，是切實解決問題、完善制度建設的基礎，是從思想層面進入實踐層面承上啟下的重要階段，做好這一階段的工作，對確保學習實踐活動取得實效至關重要。

3、堅持群眾路線。要做到謀劃發展向群眾問計，查找問題聽群眾意見，改革發展措施向群眾請教，落實發展任務靠群眾努力，衡量發展成效由群眾評判，認真做好群眾評議，自覺接受群眾監督，意作為評價學習實踐活動的重要依據。

4、堅持正確的工作方法。查找和剖析問題，既要堅持原則、嚴格要求，又要把握政策、不搞人人過關、不糾纏歷史舊帳、不糾纏個人責任，注意保護干部職工的積極性。實事求是地開展批評與自我批評，認真查找存在的問題和不

足，深刻分析產生問題的原因，全面總結經驗得失。

5、堅持突出實踐特色，堅持邊學邊改。聯系我處實際，聯系個人的思想和工作實際，堅持把解決突出問題、讓群眾滿意作為出發點和立足點，一手抓問題查找，一手抓問題解

決，對于梳理出來的問題，抓緊時間研究，深入分析，

努力提出解決問題的思路、措施和辦法。

6、堅持高標準、嚴要求。要把工作重點放在開好民主生活會、支部組織生活會、搞好分析檢查報告的撰寫、公布等各個環節上，切實發揮作用，克服剖析不深、報告不實的情況，杜絕措施不當、群眾不滿等問題，高起點、高標準、

高層次地推進第二階段的各項工作。

篇(7)

一、分析檢查階段工作回顧

在學習調研階段，學習實踐活動轉入分析檢查階段以來，我校黨支部高度重視，把分析檢查階段作為學習實踐活動承上啟下的關鍵環節，按照鎮委的要求，認真做好分析檢查階段的各項工作，扎實順利推進學習實踐活動，取得了階段性的明顯成效。主要工作有以下幾方面：

一是廣泛征求意見。在第一階段廣泛調研、認真學習的基礎上，我們向教職工和部分學生骨干發放征求意見表300份，組織中層干部和全體黨員召開了3次座談會，找教職工代表進行個別訪談20余人次。通過這些方式廣泛聽取全體教職工和學生的意見建議，經過認真匯總梳理，共收集到多條對學校和班子成員的意見和建議。

二是開展談心活動。在召開領導班子專題民主生活會之前，我與班子其他成員分別進行了談心，班子成員之間相互談了心。談心活動中，我們做到了與人為善，坦誠相見，進一步溝通了思想，增進了團結，找準了自身存在的問題，達成了加強班子建設的共識。

三是認真組織自查。在廣泛征求意見和談心活動的基礎上，學校班子成員認真開展了“五比五看”活動。黨支部組織召開了黨員組織生活會，進一步聽取了意見和建議。通過這些活動，學校認真分析了當前的教育形勢和學校實際，對照科學發展觀的本質要求，深入查找了在貫徹落實科學發展觀情況方面存在的突出問題，深入查找了影響學校和諧穩定的突出問題，深入查找了我校發展總體思路、發展理念、發展規模、體制機制創新和工作要求等方面是否符合科學發展觀的要求，深入查找了黨性黨風黨紀方面的突出問題，對存在的問題尤其是主觀原因進行了認真深入的分析，提出了解決的辦法。

四是準備發言材料。學校班子成員在自查的基礎上，充分運用前一階段學習培訓、深入調研的成果，認真撰寫了專題民主生活會發言材料，并按規定的程序進行了分層次審核把關。專題民主生活會發言材料主題鮮明、認識深刻、剖析準確、改進措施明確，重點圍繞班子和個人對科學發展觀的認識、在落實科學發展觀中存在的問題、如何在下一步用科學發展觀指導工作的思路等內容展開。

五是召開黨員專題組織生活會。按照科學發展觀的要求，形成發言材料，進行分析對照檢查；要求每個黨員在組織生活會上都要分析查找自身的差距與不足和對學校和領導班子提出合理化的意見和建議。同時要求領導班子各成員必須參加組織生活會，廣泛聽取黨員的意見建議，明確今后將要努力的方向。

六是召開專題民主生活會。學校領導班子召開了專題民主生活會。民主生活會上有兩項主要任務，一項是查找班子在貫徹落實科學發展觀和中國特色社會主義教育方面存在的突出問題、影響學校和諧穩定的突出問題、影響學校發展的瓶頸問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題，吸取經驗教訓，自覺改進提高，為分析檢查報告工作做準備；另一項是班子成員進行個人思想檢查。班子成員在查找問題中摒棄私心雜念，突出細節、突出具體、突出舉措，勇于正視和深刻剖析存在的問題，敢于直面矛盾，切實把存在的問題找準找實，進行批評與自我批評。對找出來的問題，透過現象看本質，深刻分析原因，深挖思想根源，努力達到標本兼治的目的。這次民主生活會開得很成功，得到了與會者的高度評價。

分析檢查階段各項工作的順利開展，為下一階段促進落實措施整改打下了堅實基礎。

二、整改落實階段 第二、解決好突出問題