序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇羽毛球比賽活動總結(jié)范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

活動目的：打羽毛球這一運動在很多人看來是一件很輕松的事情，只要輕輕揮一

揮手中的球拍就行了，根本就不需要費什么體力。其實不然，打羽毛球其實是一項很費體力的耐力運動，如若經(jīng)常進行羽毛球訓(xùn)練和比賽，它不僅能夠讓一個人擁有好的身體素質(zhì)而且還可以提高一個人的瞬間判斷能力和決斷能力。所以，為了宣傳這一歷史悠久的羽毛球文化，使同學(xué)們有更進一步的對羽毛球的認識與了解并且對羽毛球運動產(chǎn)生濃厚的興趣，值此學(xué)院舉行社團文化節(jié)佳際，我院羽毛球協(xié)會面向全院師生舉行三場羽毛球競賽。

活動時間：待定

活動地點：學(xué)院羽毛球館

活動人員：全部參與報名的師生

活動策劃人：肖愛明

活動內(nèi)容：1、文化節(jié)的第一天中午和下午，舉行學(xué)生組的羽毛球競賽，將所有參加了報名的同學(xué)平均分成幾組，分成的組數(shù)視當時參加比賽的人數(shù)而定，分組是隨機分配的，然后每組的兩個人進行比賽，每場比賽打三局，每局打二十一點，以先勝兩局的一方為勝利方。等每組都打完后，再將每組勝出的一方的所有同學(xué)又隨機分配，比賽規(guī)則同上，直此下去，直到最后決出前三名。

2、文化節(jié)的第二天中午，進行老師組的羽毛球競賽，將所有參加報名的老師平均分成幾組，分成的組數(shù)視當時參加比賽的人數(shù)而定，分組是隨機分配的，比賽規(guī)則和學(xué)生組的競賽規(guī)則相同，也是到最后決出前三名。

3、文化節(jié)的第二天下午，將前兩次學(xué)生組和老師組的前三名總共六名參賽選手又進行隨機分配，比賽規(guī)則不變，直到最后決勝出一二三名，最終羽毛球協(xié)會將請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向勝出者頒發(fā)榮譽證書，以資獎勵。

活動前準備：由羽毛球協(xié)會的組織部準備好本次活動所需要的所有用具，包括球拍、羽毛球、場地、裁判員、計分員、礦泉水等。由宣傳部提前在學(xué)院張貼宣傳海報進行宣傳并統(tǒng)計所有參賽選手的名單。由后勤部對每次場地衛(wèi)生的清掃。

活動預(yù)算：宣傳海報的費用、礦泉水的費用、榮譽證書的費用總計兩百元左右。

篇(2)

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。

二、活動背景：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的及意義：

活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

四、活動名稱：

根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

五、活動目標：

此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

六、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

七、經(jīng)費預(yù)算：

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

八、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。

九、活動負責(zé)人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人)。信息系活動策劃書基本模式

為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：

1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂。

2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

公司活動策劃書（一）

一、活動主題：團結(jié)合作、運動健身

二、活動地點：龍泉陽光城

三、活動時間：20XX年3月27日（人數(shù)：47人）

四、活動具體時間安排：

09：00--各隊隊長清點人數(shù)（名單見附件二）

09：05--從公司出發(fā)

10：00--到達目的地

10：05--開始集體趣味游戲活動（規(guī)則詳見附件一）

a、火車賽跑

b、跳長繩比賽

c、過龍門

12：00--午餐

觀湖餐廳（頒發(fā)2003年度全勤獎）

3：30--體育活動

保齡球1個道（2小時13：30）

羽毛球2個場地（各1小時13：30）

乒乓球2個桌（各1小時13：30）

網(wǎng)球1個場地（2小時13：30）

壁球1個場地（1小時13：30）

18：00--晚餐

18：30--返回成都

五、注意事項：

1、因本次活動以健身運動為主體，請大家穿運動鞋、著方便運動裝（千萬不要穿高跟鞋、著裙裝）。

2、羽毛球、網(wǎng)球項目需付租拍費（羽毛球：6元/只、網(wǎng)球：8元/只），有拍者建議自帶。

公司活動策劃書（二）

一、活動背景

隨著社會主義市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，中國企業(yè)在中國乃至全球發(fā)揮著日益增強的作用。特殊的企業(yè)文化也在影響著人們的思維方式。所以了解企業(yè)日常生產(chǎn)流程和企業(yè)的文化成為了必要。作為大學(xué)生這一個特殊的群體，增強對企業(yè)的認識，加強自身的企業(yè)文化內(nèi)涵也成為了以后工作生活的必須。特此我開來創(chuàng)業(yè)中心和大學(xué)生縱橫社舉辦了參觀蒙牛實踐活動，加強我河南理工大學(xué)在校學(xué)生對企業(yè)文化的認識。

二、活動目的

1、弘揚我校大愛精神，宣傳企業(yè)文化，豐富大學(xué)課余生活，增長創(chuàng)業(yè)知識，為以后創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

2、為社團成員提供一個交流平臺，促進社團內(nèi)部成員之間交流，加強各兄弟部門之間的交流與合作，為我社以后工作的順利展開做好準備。

3、本次活動由開來創(chuàng)業(yè)中心和大學(xué)生縱橫社聯(lián)辦，它為倆社團提供了一個很好的交流與合作平臺，為我們以后的互相學(xué)習(xí)、共同進步做好了鋪墊。

4、了解企業(yè)文化增強自身企業(yè)文化素質(zhì)。

三、活動時間

**年11月1日15:30

四、活動對象

河南理工大學(xué)全體在校學(xué)生

五、前期準備

1、實踐部負責(zé)大學(xué)生縱橫社和蒙牛公司的協(xié)調(diào)。

2、網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)活動期間的拍照。

3、秘書組負責(zé)新聞稿和活動總結(jié)的撰寫。

4、公關(guān)部負責(zé)路線的制定和引導(dǎo)。

5、市場信息部負責(zé)活動信息的收集并和參加人員的共享。

六、活動流程

1、活動當天參觀人員于下午1.：3在校南門集合完畢，在活動負責(zé)人員帶領(lǐng)下一起去參觀活動。

2、在下午2.00到達蒙牛集團公司門口。

3、跟隨接待人員一起參觀蒙牛的生產(chǎn)流水線和企業(yè)的文化內(nèi)涵。

4、活動在下午4.00結(jié)束，結(jié)束后和蒙牛接待人員交換心得，并有組織的排隊離開。

篇(3)

我們平時所說的勞動節(jié),全稱為“國際勞動節(jié)”,又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”,是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年五一勞動節(jié)日活動總結(jié)范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2021年五一勞動節(jié)日活動總結(jié)范文1在“五.一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下

一、4月25日(周一)王主任在國旗下做“五.一”勞動節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學(xué)“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等)。

二、低年級學(xué)生了解“五.一”勞動節(jié)的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學(xué)會自己穿衣服;學(xué)會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

三、中年級學(xué)生寫出主題班會的體會;清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。

四、學(xué)生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報;圍繞“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”主題，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。

2021年五一勞動節(jié)日活動總結(jié)范文2為隆重慶祝第---個“五一”國際勞動節(jié)，貫徹市委市政府和區(qū)委區(qū)政府有關(guān)精神，落實市總工會的工作要求，豐富廣大職工群眾的精神文化生活，大力弘揚“勞動光榮，勞模偉大”精神，展現(xiàn)全區(qū)廣大職工群眾的良好精神風(fēng)貌。號召全體職工行動起來，為把羅湖建設(shè)成更繁榮、更文明、更幸福的城區(qū)努力奮斗。羅湖區(qū)總工會在4月已經(jīng)下發(fā)《羅湖區(qū)總工會20--年慶“五一”系列活動方案》給各街道總工會，各工委會、教育工會、兩新組織工委工會。各單位根據(jù)活動方案總體部署，在“五一”前后，精心籌備廣泛宣傳發(fā)動，組織開展了一系列豐富多彩的慶祝“五一”系列活動，受到基層職工的一致好評。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、活動主題

全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“新工人、新市民”和推動深圳文化大發(fā)展大繁榮為主線，以“面對面、心貼心、實打?qū)嵎?wù)職工在基層”為重點，在全區(qū)范圍內(nèi)開展以“勞動光榮，共建共享，快樂羅湖，幸福羅湖”為主題的慶祝“五一”系列活動。通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代職工奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采，激發(fā)勞動者建功立業(yè)的工作熱情，為把羅湖建設(shè)成更繁榮、更文明、更幸福的城區(qū)努力奮斗。

二、亮點活動情況

1、羅湖區(qū)慶“五一”暨第六屆勞模表彰大會。

以“勞動光榮，共建共享”為主題，通過先模表彰大會、先模典型事跡短片宣傳、原創(chuàng)編排的文藝演出和代表羅湖產(chǎn)業(yè)特色的職工方陣參與的互動方式，為我區(qū)職工群眾送出一份獨特的精神文化大餐，表達區(qū)委區(qū)政府對職工群眾的節(jié)日問候和殷切期望，發(fā)揮工會組織在組織職工、教育職工、引導(dǎo)職工的重要作用。

4月26日下午，20--年羅湖區(qū)慶“五一”和三年一度的勞模表彰大會在羅湖會堂隆重舉行。羅湖區(qū)五套班子主要領(lǐng)導(dǎo)出席了大會，并在會前和區(qū)20--年市、區(qū)勞動模范和先進工作者以及市、區(qū)先進單位(集體)獲得者代表合影留念。表彰大會上除了播放精心制作的先進典型人物或單位的電視短片外，還穿插羅湖區(qū)總工會精心編排的一系列原創(chuàng)節(jié)目，有歌頌勞模的配樂詩朗誦《你們是幸福羅湖的楷模》，有反映工會為職工服務(wù)的快板舞蹈《工會是我家》，也有展現(xiàn)新時代職工風(fēng)采的大型歌舞《我們是新時代的工人》《自豪的建設(shè)者》。另外，由400多名羅湖特色產(chǎn)業(yè)職工群眾代表組成的方陣參加了大會，共享節(jié)日的喜悅和歡樂，展現(xiàn)了區(qū)廣大職工積極向上的精神風(fēng)貌。此次大會受到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、職工朋友和先模人物的熱烈歡迎和一致好評，營造了勞動光榮的濃厚氛圍，表達了全區(qū)勞模和廣大職工以實際行動建功立業(yè)的決心和信心。

2、社康中心義診活動。

邀請社康中心專家舉辦“關(guān)愛職工”的社康中心義診活動，主要向職工講解有關(guān)職業(yè)病及預(yù)防職業(yè)病的方法等內(nèi)容，讓職工了解職業(yè)病等相關(guān)知識和預(yù)防方法，有效地減少職業(yè)病的發(fā)生率，努力營造健康向上、奮發(fā)有為的社會氛圍。

3、慶“五一”趣味運動會。

以“五一”勞動節(jié)為契機，組織開展趣味運動會，比賽項目有跳大繩、夾氣球接力、盲人足球射門等;廣泛發(fā)動步行街商家、基層工會和職工積極參與，通過活動的開展，廣泛吸引和凝聚街區(qū)企業(yè)、職工，進一步推動基層工會建設(shè)。

4、慶“五一”迎“五四”企業(yè)聯(lián)歡會活動。

通過整臺匯演的形式，強化企業(yè)文化建設(shè)，豐富職工文化生活，展示新時期廣大企業(yè)的時代風(fēng)貌。

5、“活力筍崗·幸福筍崗”系列職工文體活動。

活動包括登山比賽、羽毛球比賽、三人籃球比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽和拔河比賽等等，活動目的主要是加強企業(yè)間的橫向交流、增進友誼、活躍職工的文體生活、激發(fā)員工愛崗敬業(yè)的熱情、增強街道工會的凝聚力和影響力，為促進羅湖德育、經(jīng)濟全面發(fā)展作貢獻。

6、服務(wù)職工在基層活動。

通過聘請律師現(xiàn)場解答職工疑問的形式，舉辦職工維權(quán)宣傳，讓職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識，提高職工的維權(quán)意識，進一步推動我區(qū)工會權(quán)益保障工作。

7、愛心獻血活動。

通過無償獻血這種有意義的活動，體現(xiàn)職工關(guān)心他人，關(guān)心社會，共建和諧的精神風(fēng)貌。

8、送電影到基層。

為活躍社區(qū)工人文化，豐富工會生活，陶冶工會會員情操，促進社區(qū)和諧氛圍。由清水河街道總工會安排慰問轄區(qū)企業(yè)電影專場晚會陸續(xù)送進銀湖社區(qū)新陸通工業(yè)區(qū)、草埔西社區(qū)鶴圍廣場和玉龍社區(qū)陽光廣場，讓廣大職工感受到了工會的暖暖情意和深切關(guān)懷。

三、活動總結(jié)

(一)高度重視，密切合作。

此次慶祝“五一”活動系列，活動主辦或協(xié)辦的各單位度重視，開展了豐富多彩形式多樣的慶祝活動。既面向一線職工群眾，結(jié)合企業(yè)文化活動，不拘一格地創(chuàng)新形式，又豐富了職工文化業(yè)余生活，推進企業(yè)文化建設(shè)，增強基層工會活力。

(二)突出主題，務(wù)求實效

各級工會在今年的慶祝“五一”活動中突出了以“勞動光榮，共建共享，快樂羅湖，幸福羅湖”為主題，創(chuàng)新活動載體，廣泛宣傳“尊重勞動，尊重創(chuàng)造”和“職工為本，基層為重”的理念，擴大工會組織在基層的影響力和凝聚力，收到企業(yè)和職工的一致好評。

(三)廣泛宣傳，擴大影響

各級工會在舉辦慶祝“五一”系列活動前，及時、深入地向職工和企業(yè)宣傳、擴大影響。充分利用了各種宣傳手段和渠道，借助網(wǎng)絡(luò)、媒體等傳播工具，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍。舉辦慶祝“五一”系列活動之后也認真總結(jié)做好后續(xù)宣傳報道工作。

2021年五一勞動節(jié)日活動總結(jié)范文34月下旬至5月底，市總工會將組織開展“五大活動”，弘揚工人階級偉大品格和勞模精神、勞動精神、工匠精神，鼓舞引導(dǎo)全市廣大勞動者在實現(xiàn)整體連片貧困到同步全面小康跨越中展示主力軍風(fēng)采。

召開創(chuàng)先爭優(yōu)座談會，命名表揚工人先鋒號40個、職工創(chuàng)先爭優(yōu)標兵60名;圍繞項目投資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅“三大主戰(zhàn)場”，開展引領(lǐng)性、示范性勞動技能競賽。

以“愛讀書愛生活，爭做學(xué)習(xí)型職工”為主題，舉辦全民閱讀進企業(yè)、“書香職工”主題征文活動，為企業(yè)職工贈送經(jīng)典讀物，命名授牌廣元市職工書屋示范點20家。

增進廣元、漢中兩市職工文化體育互動交流，設(shè)中國象棋、圍棋、橋牌、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球等6個項目，舉行兩市第五屆職工體育比賽，為迎接省第十三屆運會在廣舉辦蓄勢蓄力。

利用宣傳平臺，開辟專題欄目，抓好勞動模范、一線普通勞動者和脫貧攻堅先進典型的宣傳報道;召開勞模代表座談會，開展勞模走訪慰問，組織免費體檢和療休養(yǎng)，做好勞模關(guān)愛服務(wù)和幫困解困。

開展建檔困難職工精準幫扶慰問，分層分領(lǐng)域普遍慰問7366戶。

2021年五一勞動節(jié)日活動總結(jié)范文4在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，潼南區(qū)總工會積極籌備，精心組織，扎實開展四大活動，充分展示潼南干部職工魅力，大力弘揚新時期勞模精神，營造崇尚勞動、團結(jié)和諧、聚力發(fā)展的濃厚氛圍。

一是舉辦名師帶徒示范崗活動。通過廣泛宣傳，在全區(qū)企業(yè)中建立多級師徒結(jié)對關(guān)系，由區(qū)總工會制定“名師帶徒”示范崗活動責(zé)任書，對表現(xiàn)突出、成效顯著的師徒對子命名為“好師傅”、“好徒弟”，全面提升職工的整體技能水平;

二是舉行育嬰師職業(yè)技能競賽。本次競賽面向轄區(qū)嬰幼兒服務(wù)行業(yè)，參賽對象為全區(qū)從事嬰兒護理人員、育嬰師、月嫂，進一步激發(fā)廣大職工工作激情，培養(yǎng)品德高尚、技能優(yōu)良、技藝精湛的職工隊伍;

三是舉行潼南區(qū)第一屆“同輝杯”職工乒乓球大賽，比賽分為團體賽和個人賽，由全區(qū)22個鎮(zhèn)街、各單位部門工會(聯(lián)合會)組隊參加，提升乒乓球競技水平，豐富全區(qū)職工精神文化生活;四是舉辦潼南區(qū)首屆職工書畫大展賽，參賽對象為全區(qū)美術(shù)書法愛好者，展示潼南干部職工魅力，營造團結(jié)和諧氛圍。

2021年五一勞動節(jié)日活動總結(jié)范文5慶祝五月一日勞動節(jié)，我校舉行了兩大活動，一個是文藝晚會，另一個是田徑運動會，參加這兩個活動的確使我感悟到了許多，領(lǐng)悟到了許多。首先在田徑運動會中，我擔(dān)任的是檢錄這一項工作，剛開始感覺自己以前沒有做過，害怕自己做不好，但是這項活動結(jié)束后使我有了很大的收獲：

一、要敢于接受新事物。

萬事在我們沒有做之前感覺自己做不好，但是實踐了之后才會知道自己能不能做好，就如本次活動，剛開始感覺多檢錄不熟悉，但是進行了一會兒之后，感覺熟練了，做起來也得心應(yīng)手，再加上曹老師和景老師的積極幫助，順利完成了此項活動。

二、要有耐心，要給學(xué)生留足夠的個人空間，才能進行的更順利。

本次活動進行時，由于自己太心急，發(fā)現(xiàn)每次通知完活動就開始點名，結(jié)果部分學(xué)生還沒有來，所以又停下來等待。如果每次通知完等待3—5分鐘，在開始檢錄，一次就會順利進行完，自己也不會顯得很忙，正所謂欲速則不達，要順利有序進行，還是應(yīng)該有耐心，給學(xué)生足夠的個人空間，保證活動的順利進行。

三、對自己的重視不夠。

部分學(xué)生來檢錄，總是將注意力放在別人身上，看別人報號，報名字，等到自己的時候卻蒙住了，呆了，過了一會才回過神，該到自己了。因此平時還要給學(xué)生引導(dǎo)，對自己的事情一定要重視，先做好自己的事，完成自己的事。在幫助別人做其他的事。

就文藝晚會這件事而言，我更是有更多的感悟：

首先，表演的確是一門藝術(shù)，但是只要自己敢于實踐，敢于練習(xí)，就會有一定的收獲和成就。我校學(xué)生的表演整體來說真的很不錯，敢于在全校師生面前表演展示自己就是最大的成就。所以只要繼續(xù)努力，以后他們還會有更大進步和成就。

其次，部分學(xué)生表現(xiàn)較膽怯，不能自然的表現(xiàn)自己。由于平時練習(xí)不足，在全體師生面前，公眾場合表演太少，學(xué)生不能完全自信地展示自己，從而影響了自己的表演。因此在平時還是應(yīng)該多組織一些大型活動，使更多的學(xué)生在公共場合展示自己，促進將來的發(fā)展。

第三。實踐不足。從本次學(xué)生的活動情況來看，學(xué)生還是很有表演天賦，自我表現(xiàn)能力，以及個性的。所以平時應(yīng)該多舉行表演類活動，鍛煉學(xué)生的表演能力，張揚他們的個性，使他們有專屬自己的獨立個性。要是我校開展一個表演興趣小組，我想一定會有更多的像ZLY，WN這樣的好演員出現(xiàn)。

第四，做任何事都有它的技巧和藝術(shù)。就拿本次晚會化妝來說，感覺對不起可愛，乖巧的孩子們，由于自己不會化妝，還給他們化，把他們當作自己的'練習(xí)目標了。所以在今后的生活中要好好學(xué)習(xí)一些生活中實用的技能，促進共同成長與進步。

篇(4)

一、體育部總體工作設(shè)想與工作思路

體育部工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關(guān)工作時應(yīng)做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作落實、統(tǒng)籌兼顧。因而實行“計劃—工作—總結(jié)”工作制十分必要。

二、對上半年工作的總結(jié)

上半年體育部在各部員全體努力下，我部比較成功的完成了各項比賽。例如＂舉行大一新生與學(xué)生會之間的籃球比賽＂，負責(zé)“迎五四唱青春大型合唱比賽”的舞臺布置，組織“春季三項賽”的報名，組織“英才杯”的報名等幾項重大的活動，這些活動在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和廣大同學(xué)的大力支持下取的圓滿的成功。

三、今年的工作目標

（1）在去年的基礎(chǔ)上做好自己部門的人員建設(shè)。

（2）組織體育活動發(fā)掘體育健將，有利于在參加學(xué)院舉行的比賽中取得優(yōu)異的成績。

（3）根據(jù)院體育教研室的要求在每年的十月份舉行“英新杯籃球賽”，力爭本屆比賽成功，取得好的成績。

（4）組織系內(nèi)體育比賽做到提升比賽水平，使比賽組織工作有所進步，同時努力拉贊助，減少系活動開支，提高比賽獎勵

(5)針對九月份體育場地的投建使用,英才學(xué)院運動會的舉行是不可缺少的.所以我部還有一個重要的任務(wù)是組織計算機學(xué)院的報名活動,還要及時的發(fā)現(xiàn)體育健將來確保我院在比賽中取的好的成績．

(6)在九月份的納新工作中要切合體育部的實際，從新生中選拔裁判人員，及以后要對他們進行集體的培訓(xùn)，保證在以后比賽中盡量的減少比賽的失誤．為解決體育部文筆弱的現(xiàn)象我部打算要納新文筆好的部員，確保以后工作的順利進行．四、主要工作任務(wù)

（1）體育部組建

從新生中選拔體育部干事，并及時召開體育部內(nèi)部會議，明確工作計劃，商議各項工作具體實施細則。同時召開各班體育委員會議，建立團隊關(guān)系，收集相關(guān)信息，擴充工作隊伍。

（2）迎新杯籃球賽

大院每年大體在10月中、下旬開展，大體與上屆相似。針對大一新生，但與上屆力爭解決如下問題：

1．力爭拿到贊助。提前作準備，并及時與學(xué)生會其他部溝通聯(lián)系，減少賽會開支。

2．擴大影響，調(diào)動廣大同學(xué)積極性，使有能力的隊員積極的參加比賽。

（3）體育部舉行的活動

在現(xiàn)有允許的情況下我部舉行的活動大體是關(guān)于籃球,足球，乒乓球，羽毛球，踢毽子，跳繩，拔河等活動．今年在舉行其中2－3個活動的基礎(chǔ)上，還要及時的創(chuàng)新出其它的可行活動，要合理的利用九月份即將投入的體育場地．要以新的花樣吸引同學(xué)的加入，真正的使同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩．

（4）體育部的人員建設(shè)思想

管理遵循的是“魚缸定律”，養(yǎng)在魚缸里的魚能長多大，完全取決于魚缸或放養(yǎng)池塘的尺寸。所以自己的組織如何壯大，團隊成員如何成長，完全看自己為他們創(chuàng)造了什么樣的環(huán)境。所以體育部在以后的工作中讓所有的部員接觸每一項工作。

(7)針對于我院女生大多數(shù)不會打籃球這一情況,我部準備在我們學(xué)院成立籃球女隊，這樣就可以確保在以后的比賽中女隊員缺少的問題.

五、創(chuàng)新措施

實行“計劃—工作—總結(jié)”工作制

目的：通過各項工作的科學(xué)準備與計劃，做到各個擊破。同時做到行之有據(jù)，事后總結(jié)，為今后工作開展積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。

篇(5)

為認真貫徹全國學(xué)校體育工作會議和教育部、國家體育總局、《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》精神，也為深入實施我校課外文體活動工程，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，切實貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實處，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的意識、習(xí)慣和能力，同時增強組織紀律性，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作意識、公平競爭意識、團隊精神及拼搏進取精神，體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的基本理念，利用課間活動，以期讓學(xué)生在擁有強健體魄的同時，塑造健康的人格和美麗的心靈。

二、組織機構(gòu)

校長、德育副校長：組織、協(xié)調(diào)全面工作

少先隊大隊部：制定整體活動方案

體育組：課間活動指導(dǎo)，體育節(jié)的策劃

各班主任：班級活動設(shè)計

宣傳：活動花絮采編

三、活動主題：強健體魄、健康人格、美麗心靈

四、活動要求：人人有項目 班班有活動 學(xué)校有評比

五、活動程序：

1、組織召開動員大會

時間：XX年9月10日

地點：學(xué)校操場

參加對象：校長、全校教師及學(xué)生

2、創(chuàng)編多彩課間活動方案

3、9月20日召開***小學(xué)多彩課間行政啟動會

4、9月25日召開***小學(xué)多彩課間班主任動員會

5、10月8日向全體師生宣傳多彩課間活動的意義及相關(guān)活動內(nèi)容。

6、根據(jù)活動方案，進一步開展“強健體魄、健康人格、美麗心靈”多彩課間活動。

7、組織首屆體育節(jié)活動

六、活動方案

分階段進行，確定每個階段的主體項目，分段推進運動的普及，培養(yǎng)全體學(xué)生對體育運動的興趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，促進學(xué)生體質(zhì)健康，本年度活動安排如下：

（一）第一階段：

1、以學(xué)生興趣愛好入手，每個班級創(chuàng)編課間活動。（體育運動內(nèi)容豐富多彩，蘊涵有眾多思想品德教育因素，學(xué)生絕大多數(shù)都有要求上進、好奇、活潑好動等特征，活動中如果能結(jié)合各種運動項目的特點和要求，就能較全面地對青少年進行思想品德教育和個性培養(yǎng)。）

2、選擇兩操中的任意一套與本班的創(chuàng)新活動項目，以年級為組別進行兩操和創(chuàng)編游戲比賽。（體育能有效地鍛煉人的意志品質(zhì)、不論是體育的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練或比賽，參與者必須以最大的努力克服個人生理、心理上的困難及障礙，勝利也往往取決于一再堅持的努力之中，從而培養(yǎng)學(xué)生自強不息，不畏艱險、頑強奮斗的思想品質(zhì)。）

3、舉辦“我的游戲，我作主”多彩課間活動展示。（體育的競爭性能激發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和進取精神，體育的漸成性，又能教會學(xué)生放棄急功近利的價值觀，而趨向于走其不懈追求的價值觀；體育的協(xié)作性、整體性可促使學(xué)生認識個人在集體中的價值，客觀地評價自己，擺正個人與集體的關(guān)系，提高組織紀律性和培養(yǎng)集體主義精神，建立起和諧的人際關(guān)系。）

（二）第二階段

1、由體育組安排好每天的課間活動：立定跳遠、跳短繩、溜旱冰、25m×20迎面接力，短繩50m×10迎面接力、健美操、韻律操、武術(shù)操。

2、以“我是奧運小使者，我為奧運做貢獻”為主題開展中隊會。

3、完善各班創(chuàng)編活動，進一步鞏固課間游戲，開發(fā)新的活動內(nèi)容。（參與年級：1—6年級）

（三）第三階段：

1、由體育組安排好每天的課間活動：50m×20迎面接力、丟沙包、踢毽子、打羽毛球、打乒乓球、丟手絹、木頭人、跳皮筋、跳高、跳遠、兔子舞。

2、鞏固“我的游戲，我作主”活動內(nèi)容，迎接體育節(jié)比賽。（參與年級：1—6年級）

3、以“ 我心中的奧運會”為主題開展中隊會

4、通過廣播站宣傳奧運知識，讓學(xué)生更加了解奧運會（全校參與）

（四）第四階段

1、總結(jié)匯報此次活動的感受

2、體育節(jié)展示活動，把陽光體育運動推向。

（在集體項目的比賽中，要對學(xué)生進行集體主義教育，鼓勵人人都成為集體中的積極一員，自覺維護集體利益，關(guān)心愛護自己的集體，促進“心中有集體，心中有他人”的優(yōu)秀品質(zhì)的形成。）

七、體育節(jié)活動流程安排及說明

1、組織機構(gòu)：組織委員會、裁判組、宣傳組、安全保衛(wèi)組、場地器材組

2、活動安排：

序號

活動流程

活動內(nèi)容

具體時間

活動形式

音樂編配

1

集合

學(xué)校內(nèi)操場集合

5′(9:50開始)

全校集體活動

鈴聲

2

進場

樓梯口到主席臺

6′11′

表演隊及

運動員代表

進場音樂

3

開幕式

內(nèi)操場指定位置

4′16′

全校集體活動

進場音樂

4

體藝表演

武術(shù)操

3′15′

班級表演

《男兒當自強》

電子琴、手風(fēng)琴、小提琴

4′17′

獨奏

《童謠》、《三套車》、《八月桂花遍地開》

舞蹈

3′50′

群舞

《大樹與小鳥的開心對話》

健美操

2′58′

班級表演

勁舞

5

退場

就地解散

有秩序走回教室

10:45以后

有比賽的年級到場地比賽

《運動員進行曲》

3、活動安排：

比賽項目：500m跑、200m跑、立定跳遠、跳短繩、踢毽子、25m×20迎面接力、50m×20迎面接力、短繩50×10迎面接力、拔沙。

4、對活動流程及安排的具體說明如下：

我校體育節(jié)開幕式綜合體藝特色進行展示，注重了培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想，開幕式用武術(shù)操《男兒當自強》培養(yǎng)學(xué)生機智靈活、勇于進取的優(yōu)秀品質(zhì)，同時還能發(fā)揚民族自尊心、自豪感。這些潛移默化的教育過程，將對培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感產(chǎn)生積極的影響。

舉世矚目的2011年北京奧運會，隨著“綠色奧運”理念的不斷深入，生態(tài)、資源、環(huán)境成為越來越多民眾關(guān)心的話題。綠色，成為現(xiàn)在最出眾的色彩。舞蹈《大樹與小鳥的開心對話》，抒寫了我們對大自然的無比熱愛，對人與自然和諧共處的美好期盼，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)何意識。

在大力提高素質(zhì)教育的今天，河背街小學(xué)不僅是一座知識的寶庫，更是一個五彩繽紛的大花園，德育、智育、體育、美育群芳爭艷。健身操向同學(xué)們展示了“強健體魄、健康人格、美麗心靈”的體育節(jié)主題思想，表演中同學(xué)們精神抖擻，隊列整齊，動作劃一，培養(yǎng)了學(xué)生“心中有集體，心中有他人”的優(yōu)秀品質(zhì)。

5、實施要求：

（1）加強對體育節(jié)活動意義和作用的宣傳和教育，引導(dǎo)全校師生高度重視該項活動。

（2）相關(guān)教師要根據(jù)活動內(nèi)容加強組織和指導(dǎo)，努力提高比賽質(zhì)量。

（3）比賽過程必須密切關(guān)注安全問題，努力排除各種安全隱患。

八、“強健體魄，健康人格，美麗心靈”陽光體育活動總結(jié)

此次活動的開展，受到了全校師生與家長的歡迎，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的好評與關(guān)注。瑞金市電視臺進行了采訪、報道，《贛南教育教學(xué)研究》2011—5期楊杏元校長的《讓師生共享成長快樂》和劉小平副校長的《繪就多彩課間 豐富校園文化》也登載了，收到了良好的效果和社會反響，總結(jié)起來我校的“強健體魄，健康人格，美麗心靈”陽光體育活動有以下幾個特點：

（一）學(xué)校重視，群策群力，點子多。

本次活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，形成了校長帶頭，少先隊，教導(dǎo)處，體育組，班主任全員參與，體現(xiàn)了科學(xué)性、創(chuàng)造性和可操作性。活動形式，靈活多校。***小學(xué)充分挖掘校內(nèi)人力資源，將學(xué)校有特長的老師調(diào)動起來，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編多彩課間活動，讓學(xué)生體驗“我的游戲，我作主”的快樂。

（二）活動內(nèi)容，豐富多彩，主題鮮明，育人為本

活動內(nèi)容既有傳統(tǒng)項目，也有時尚運動，還有各種游戲活動。包括立定跳遠，跳短繩，25m×20迎面接力，短繩50m×10迎面接力，50m×20迎面接力，丟沙包，踢毽子，打羽毛球，打乒乓球，丟手絹，木頭人，跳皮筋，跳高，跳遠，健美操，武術(shù)操，溜旱冰，兔子舞。活動主題鮮明，既有弘揚愛國主義精神為主體的集體舞，又有培養(yǎng)團隊精神的健美操、韻律操。

（三）師生精神面貌煥然一新，交往意識、合作意識明顯增強。

通過這次陽光體育活動，我們學(xué)校把德育與體育融為一體，加強了陽光體育活動的教育意義，豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵，改變了以往課間活動單調(diào)的模式，豐富多彩的課間活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀律性、集體主義精神，而且還幫助他們形成了互相激勵，互相幫助的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。

（四）多彩課間成為孩子們學(xué)習(xí)的樂園、鍛煉的天堂。

篇(6)

活動主題：快樂復(fù)活節(jié)

活動目的：

1.使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來和時間。

2.認識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。

3.體驗復(fù)活節(jié)的活動與游戲。

活動方案：

內(nèi)容：Easter Party

日期：20xx年4月12日

活動用時：2小時

形式：全校性的親子互動(作為春季招生的又一次宣傳機會。班級Party可選擇其中的活動展開。)

對象：在校學(xué)生及家長(同時大力邀請非本校的學(xué)生及家長參加)

活動前準備工作：

1. 布置教師教會學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”(見附件1)，可作為當日的一個活動。

2. 提前一周發(fā)給學(xué)生和家長邀請函(見附件2)，同時附加需要學(xué)生自己準備的物品內(nèi)容：籃子一個(備用)、煮好的雞蛋一個、袖套一個、罩衣一個、剪刀一把、膠水一個、彩色筆或顏料一套、毛筆一只、調(diào)色盤一個。

3. 準備活動物品及其他：電腦一臺、投影儀一臺、音箱一套、復(fù)活節(jié)相關(guān)單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準

備)、多個物品(提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生)：巧克力彩蛋、棉花、A4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調(diào)色盤、毛筆、彩色筆、氣球。

4. 全程錄像、照相，同時也可邀請當?shù)孛襟w參與。

小貼士： 為了讓孩子切身體驗復(fù)活節(jié)的傳統(tǒng)活動，建議學(xué)校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮實際操作中有困難，可將顏料等用品用彩色筆代替。

活動流程：

一、開場熱身(xx分鐘)

主持人頭戴兔子頭飾(見附件3)，拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。主持人利用生動的肢體語言介紹復(fù)活節(jié)相關(guān)信息,包括復(fù)活節(jié)的時間、特殊物品(一一展示相關(guān)的物品或者使用PPT展示圖片)及人物、活動及相關(guān)的注意事項等。

二、進入活動

教師向?qū)W生及家長公布今天的活動安排，分為以下幾個階段：

第一階段：Games

第二階段：Craft

第三階段：Super Show

第四階段：Eggs Hunting

第五階段：Rabbit Dance

參與活動的學(xué)生在指定的闖關(guān)票(印上學(xué)校的標志，學(xué)生報道時領(lǐng)取。)上蓋印則通過，得到4個印章的學(xué)生在活動結(jié)束時可獲得相應(yīng)的禮品或?qū)W校的學(xué)費打折劵等.

第一階段

1 找朋友 15分鐘

活動前主持人帶領(lǐng)學(xué)生一起認讀與復(fù)活節(jié)有關(guān)的詞匯，營造氣氛，引導(dǎo)孩子一起進入活動環(huán)節(jié)。每個學(xué)生在筐里拿出一張實物卡片，迅速跑到桌子上找出相對應(yīng)的英文卡片，回到起點，把卡片出示給主持人并說出其英文，即為闖過此關(guān)。

2 激活彩蛋 15分鐘

學(xué)生自選并擊破一個氣球，拿出里面掉出來的字條，并說出其完整的內(nèi)容(回答問題或拼寫單詞等)，即闖關(guān)成功。

小貼士：單詞的拼寫難度盡量適中，使未參加SuperKids教材學(xué)習(xí)的學(xué)生也能順利過關(guān)。

3 托蛋超人 15分鐘

學(xué)生及家長共xx人，并排坐在椅子上，雙腿伸直并攏，用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋或者Bunny的毛絨玩具，從第一個順利傳至第十個即闖關(guān)成功。

小貼士：為了增加游戲的娛樂性，可將煮熟的雞蛋換成生雞蛋。

第二階段

1 制作Easter Bunny 15分鐘

學(xué)生及家長在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，利用棉花、膠水、剪刀及Easter Bunny的活動頁制作Easter Bunny(見附件6)。在規(guī)定的時間內(nèi)制作好的即闖關(guān)成功。

2 彩繪雞蛋1 15分鐘

學(xué)生及家長在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋，并貼上自己的姓名，與同學(xué)互相交換。在規(guī)定的時間內(nèi)制作好且與其它同學(xué)交換即闖關(guān)成功。

小貼士：為防止學(xué)生弄臟衣服，提醒學(xué)生提前穿戴上罩衣及套袖。

3 彩繪雞蛋2 15分鐘

主持人請學(xué)生及家長先將紙張剪裁成雞蛋的形狀，然后將這個雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請學(xué)生及家長負責(zé)不同的位置，將這個雞蛋涂上顏色。當畫完這些雞蛋后，主持人將這些雞蛋懸掛起來，增加現(xiàn)場復(fù)活節(jié)的氣氛。

第三階段

1 本校學(xué)生的成果展示 20分鐘

請本校已經(jīng)學(xué)習(xí)SuperKids的優(yōu)秀學(xué)生，做相關(guān)的成果展示。具體形式：學(xué)生描述主題故事、語法歌曲接龍、見詞造句等。

2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分鐘

由本校學(xué)生與教師一起配合，向在場的學(xué)生及家長進行表演展示。

第四階段 Eggs Hunting xx分鐘

主持人告訴大家，在我們現(xiàn)場已經(jīng)有很多巧克力彩蛋，但都被藏起來了。給大家xx分鐘的時

間，在規(guī)定的時間內(nèi)找到彩蛋xx個以上的即闖關(guān)通過。

小貼士：如果學(xué)校想一次性投入，可將巧克力彩蛋換成塑料的彩蛋。

第五階段 Rabbit Dance xx分鐘

主持人帶領(lǐng)大家一起跳“兔子舞”。

三、活動總結(jié)，兌換獎品及獎券，現(xiàn)場咨詢報名。

主持人在宣布全場活動結(jié)束之前，請現(xiàn)場的每一個人對身邊的人說“Happy Easter!”。整個活動在歡快的氣氛中結(jié)束。提醒學(xué)生兌換獎品及獎券，進行現(xiàn)場的報名咨詢工作。

復(fù)活節(jié)活動方案二：

活動主題：

玩轉(zhuǎn)復(fù)活節(jié)(復(fù)活節(jié)象征重生和希望。復(fù)活節(jié)是一年中最讓人沉醉的節(jié)日之一，彩蛋是復(fù)活節(jié)裝飾品的主角，它寓意著“春天新生命的開始”。 世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝，西方的復(fù)活節(jié)比較正宗，節(jié)期大致在3月22日至4月25日之間。)

活動目的：

1、感受西方的文化和有趣的外國節(jié)日風(fēng)俗。

2、認識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和游戲。

3、提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，創(chuàng)設(shè)說英語的氛圍。

活動時間：

日期：20xx年3月29日2:10—3:40

總負責(zé)：陳智興、陳麗

策劃：陳麗、李平

活動前準備工作：

1、比賽場地布置

婁擁軍：32張桌子，圍繞五洲廣場前的羽毛球場地排放，桌上擺放好班牌(班牌的設(shè)計：各班班主任)

呂傳紅：草地

朱擁軍：條幅“Happy Easter復(fù)活節(jié)快樂”;家長邀請函

2、環(huán)境布置

負責(zé)人：胡紅健

3、主持詞、主持人訓(xùn)練

負責(zé)人：凌林

活動流程：

1、全體學(xué)生入場

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

3、學(xué)生代表發(fā)言

4、家長代表發(fā)言

5、陳校長宣布活動開始

6、全場“瑞比健身操”展示

7、運蛋超人與彩蛋繪制比賽(非室外參賽學(xué)生退場)(運蛋超人比賽現(xiàn)從低年級開始)

篇(7)

論文關(guān)鍵詞：大學(xué)生社團；大學(xué)生群體活動；現(xiàn)代企業(yè)管理；學(xué)生管理

有效開展學(xué)生群體活動，是對大學(xué)生第二課堂的必要補充，對提高大學(xué)生社會適應(yīng)能力、促進大學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展具有重要意義。目前大學(xué)生社團組織內(nèi)部管理混亂，所組織的活動缺乏計劃性和新意。因此，筆者認為將現(xiàn)代企業(yè)的管理方法融入到大學(xué)生社團管理中，將社團成員和社團活動進行整合和包裝，既為社團成員提供了一個模擬社會工作的平臺，又使學(xué)生獲得了一定的工作經(jīng)驗和鍛煉，同時又有力的保障了學(xué)生群體活動的開展。

一、大學(xué)生社團和大學(xué)生群體活動開展現(xiàn)狀

目前大學(xué)生社團可分為兩大類，一類為院校學(xué)生會和青年志愿者協(xié)會，此類社團一般有較為完整的組織結(jié)構(gòu)，與學(xué)校的學(xué)生管理部門保持著緊密的聯(lián)系；另一類為學(xué)生根據(jù)自身興趣愛好成立的社團，如書畫協(xié)會、攝影協(xié)會、舞蹈協(xié)會、籃球協(xié)會等，此類社團一般沒有完善的組織結(jié)構(gòu)，由某方面特長較為突出的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)，管理松散。

大學(xué)生群體活動一般為文體活動，多以比賽的方式進行，如歌唱比賽、硬筆書法比賽、攝影大賽、籃球比賽、羽毛球比賽等，活動的組織由各社團獨立主持，活動經(jīng)費有限、活動效果一般。

二、現(xiàn)代企業(yè)管理方法概述

從管理方式的角度，可以將企業(yè)管理方法劃分為：剛性管理方法和柔性管理方法。剛性管理方法是一種集權(quán)的命令式管理，其主要特征有以下三點：一是實行嚴密的組織管理；二是用嚴格的規(guī)章制度約束員工；三是采用大規(guī)模的生產(chǎn)方式。柔性管理是一種靈活機動的人性化管理，是一種以人為中心的管理，是在尊重人的人格獨立和個人尊嚴的前提下，在提高廣大員工對企業(yè)的向心力、凝聚力和歸屬感的基礎(chǔ)上，所實行的分權(quán)化管理。

規(guī)范化運作的現(xiàn)代企業(yè)管理包括九個方面：組織管理、計劃管理、流程管理、制度管理、運營管理、獎懲管理、文化管理、財務(wù)管理、人力資源管理，此九個方面管理覆蓋了企業(yè)內(nèi)部的人、財、物、事四個方面，貫穿于企業(yè)的運營過程之中。

規(guī)范化運作的現(xiàn)代企業(yè)大多以剛性管理為主，使員工形成統(tǒng)一的行為工作規(guī)范，以保證生產(chǎn)的連續(xù)性和穩(wěn)定性，主要體現(xiàn)在組織管理、計劃管理、流程管理、制度管理、運營管理、財務(wù)管理等方面；以柔性管理為輔，使員工對企業(yè)忠誠，提高員工工作的積極性和主動性，主要體現(xiàn)在獎懲管理、文化管理、人力資源管理等方面。

三、現(xiàn)代企業(yè)管理方法與學(xué)生社團管理的結(jié)合

學(xué)生會因其組織結(jié)構(gòu)較為完整可作為學(xué)生社團和學(xué)生群體活動的“管理單位”，將其他社團作為學(xué)生群體活動的“生產(chǎn)單位”，納入學(xué)生會的統(tǒng)一管理。把學(xué)生群體活動作為“產(chǎn)品”在學(xué)期末由學(xué)生會將各社團提供的活動進行篩選，制定下一學(xué)期的活動計劃表和學(xué)期活動策劃書，由學(xué)生會外聯(lián)部統(tǒng)一組織招標工作，從而實現(xiàn)學(xué)生社團人員和學(xué)生群體活動的有效整合。將現(xiàn)代企業(yè)管理方法融入到以上過程中，實現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)管理方法與學(xué)生社團管理的結(jié)合，促進大學(xué)生群體活動的有效開展。

1.選好人、用好人，為學(xué)生群體活動的開展提供強有力的人才保障

組建一支優(yōu)秀的社團管理人員隊伍是有效開展學(xué)生社團活動的基礎(chǔ)，那么如何才能組建好這支隊伍？筆者認為應(yīng)該從以下四個環(huán)節(jié)入手。

（1）嚴把新成員招募這一環(huán)節(jié)，確保將那些具有良好道德品質(zhì)、組織管理能力、宣傳策劃能力、溝通協(xié)調(diào)能力的學(xué)生吸納到社團管理人員的隊伍中來。在這一環(huán)節(jié)中應(yīng)當注意社團管理人員的人才儲備問題和社團管理人員檔案的建立問題。

應(yīng)招人員應(yīng)當首先填寫個人簡歷和新成員入社申請表，并填寫入社問卷。負責(zé)招募新成員的社團管理人員根據(jù)新成員招募管理辦法對簡歷和問卷進行初審，初審?fù)ㄟ^的新生會被通知參加面試，面試將以演講、現(xiàn)場提問和場景小品即興表演的形式進行，主要考察新成員的語言表達能力、組織管理能力、宣傳策劃能力、溝通協(xié)調(diào)能力和心理素質(zhì)。

（2）通過崗前和上崗后的培訓(xùn)，不斷提高社團管理人員的素質(zhì)，充分挖掘他們的潛質(zhì)。培訓(xùn)由社團內(nèi)負責(zé)招募新成員的學(xué)生和社團內(nèi)經(jīng)驗豐富的管理人員負責(zé)，培訓(xùn)內(nèi)容為：社團內(nèi)各項管理制度、工作流程、以往活動的案例等。培訓(xùn)后將組織考試，考試成績將記入社團管理人員檔案，作為新成員定崗的依據(jù)。

（3）通過執(zhí)行活動方案和計劃鍛煉學(xué)生的綜合能力。再好的方案，如果不付諸實施也不會取得成功，在方案實施的過程中，社團成員會遇到各種各樣的問題，如：社團工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾，社團成員之間、社團內(nèi)各部門之間的協(xié)同配合問題，與陌生人接觸時的心理問題等，解決以上問題，既是對社團成員能力的考驗，又是提升社團成員綜合能力的機會。

（4）通過必要的績效考核制度實現(xiàn)人員的優(yōu)化配置，使合適的人在適合的崗位上發(fā)揮其最大作用，并能夠保證團隊的先進性。

隨著績效考核制度的全面深入開展，那些工作態(tài)度不認真、工作能力差的社團成員將被淘汰，那些有一定工作能力但是在現(xiàn)有崗位難以施展的社團成員將被安排到能夠發(fā)揮其能力的崗位上。與此同時，學(xué)生社團需要不斷尋找那些品德好、有能力的學(xué)生加入到學(xué)生社團的隊伍中來。以此來實現(xiàn)人員的優(yōu)化配置和團隊的先進性。

2.健全學(xué)生社團組織機構(gòu)，規(guī)范學(xué)生社團的內(nèi)部運作流程，為學(xué)生群體活動的開展提供強有力的組織保障

三個和尚沒水喝的故事大家都知道，那么如何避免三個和尚沒水喝的尷尬局面，健全的組織機構(gòu)設(shè)施和規(guī)范化的內(nèi)部運作流程是解決這一問題的有效途徑。

（1）建立健全學(xué)生社團組織機構(gòu)設(shè)施，建立社團內(nèi)部門職責(zé)范圍和各崗位職責(zé)，明確部門與部門間，崗位與崗位間的權(quán)利與義務(wù)。 轉(zhuǎn)貼于

（2）規(guī)范活動策劃和實施流程，按照目標、計劃、審批、實施和存檔的流程開展活動策劃工作。

第一，目標的確立。通過對學(xué)生需求、學(xué)生整體狀態(tài)和以往活動情況的了解，根據(jù)學(xué)生群體活動開展指導(dǎo)方針的要求，經(jīng)過分析討論的過程而確定。目標的設(shè)定既要科學(xué)合理又要切合實際。

第二，計劃的組織以活動目標為依據(jù)，具體分為：籌備階段工作計劃、活動實施方案和應(yīng)急預(yù)案三大部分。

第三，活動審批由校、院學(xué)生處負責(zé)，審批工作需對學(xué)生社團提交的活動計劃進行全面審查，審查內(nèi)容包括：活動意義、活動時間、活動規(guī)模、活動安全性和可實施性。審查結(jié)束需對活動計劃作書面批復(fù)，對所審查內(nèi)容逐項進行說明，并給予必要的建議和指導(dǎo)。

第四，活動的實施。活動獲得批復(fù)后應(yīng)嚴格按照工作計劃組織實施，在規(guī)定時間完成規(guī)定任務(wù)，如某一環(huán)節(jié)確實無法完成，需對活動計劃進行調(diào)整，計劃調(diào)整情況應(yīng)報學(xué)生處備案。

第五，活動存檔。由學(xué)生處負責(zé)將學(xué)生社團組織的群體活動的文字資料和影像資料加以分類存檔，以備日后查閱、人員培訓(xùn)和校園文化展示之用。其中活動的文字資料包括：活動計劃、活動計劃變更、活動批復(fù)、活動會議紀要和活動總結(jié)等；活動的影像資料包括：圖片資料和錄像資料等。

3.規(guī)范學(xué)生社團內(nèi)部管理制度，為有效開展學(xué)生群體活動提供強有力的制度保障

沒有紀律的部隊是打不了勝仗的，沒有制度的組織是完成不了任務(wù)的，只有通過完善的學(xué)生社團內(nèi)部管理制度才能保障社團的人才和組織發(fā)揮其最大作用

（1）出勤問題。由于學(xué)生是利用課余時間組織開展學(xué)生活動的，所以不能像企業(yè)職工那樣有固定的工作時間，所以大多數(shù)學(xué)生社團的出勤情況不是很理想，但是活動的組織要求社團成員用固定的時間完成一定的工作任務(wù)，所以根據(jù)社團內(nèi)部成員的課程安排情況制定出一個出勤標準就顯得尤為重要。例如：最低出勤標準為每人每周6個小時。每個學(xué)生社團工作人員在開始工作和結(jié)束工作前，到社團辦公地點填寫出勤登記表，社團將安排專人負責(zé)監(jiān)督和統(tǒng)計社團成員的出勤情況，對不符合標準的社團成員根據(jù)績效考核辦法之規(guī)定給予相應(yīng)處理。

（2）例會問題。工作布置后需要及時檢查，一個階段的工作完成后還要布置下一階段的工作，如何保證上述工作的完成，建立一套例會制度是解決這一問題的有效方法。

各類會議均應(yīng)有會議紀要，會議紀要的內(nèi)容包括：會議時間，該時間記入考勤時間；會議類型，根據(jù)例會周期間隔可將例會分為周例會、月例會和年會；會議主持人；會議書記員；與會人名單和會議內(nèi)容。

例會會議內(nèi)容一般為前次會議工作的總結(jié)、所出現(xiàn)的問題和下次會議前的工作安排。會議紀要應(yīng)在會后有書記員進行整理，備份后將復(fù)印件發(fā)放給與會人員參照執(zhí)行。

（3）績效評定問題。有的人做了很多工作卻沒人知道，有的人只做了很少的工作但是卻給人留下了踏實肯干的印象，長此以往做工作的人就會越來越少，社團的工作效率也越來越低。制定一套切實可行的社團績效考核制度是解決這一問題的有效方法。考核制度的制定應(yīng)當以出勤情況、工作完成情況和團隊貢獻情況為考核依據(jù)，可以通過口頭表揚、書面嘉獎、崗位晉升等作為獎勵手段，以口頭批評、書面批評、降職、除名等作為懲戒手段。

4.學(xué)校在學(xué)生社團和學(xué)生群體活動管理中的作用

學(xué)校應(yīng)當制訂一些鼓勵學(xué)生社團發(fā)展的有力政策，監(jiān)督學(xué)生社團各項工作情況，引導(dǎo)學(xué)生社團走上良性發(fā)展的道路，如定期評選十佳社團，對學(xué)生社團進行評級管理等。