序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇組工干部工作總結范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

一、本年級組現狀

本組共有教師11名，每位教師都能認真學習教師職業道德規范，遵守學校的各項規章制度，熱愛教育事業，發揚奉獻精神，工作服從安排，努力做到教書育人、為人師表；在教育教學工作中，教師們能遵循教育教學規律，轉變教育觀念，熱愛學生、關心學生，為了學生的發展，不斷提高自身的思想素質和業務能力；教師們能積極參加學校組織的各項活動，在活動中發揚團結協作精神。

二、本學期年級組工作的特色

常規教育是班級管理的重要組成部分，常規教育的好差反映了班級管理的水平。這學期一開學，我們就非常重視一年級學生的常規教育。一年級兩個班利用課間操的時間，練習站隊、廣播操、禮儀訓練，達到了良好的效果。各班都針對自己班級的實際情況制訂了切實可行的班規，并在平時的日常工作中加以落實，取得了明顯的成效現將本學期年級組工作特色總結如下：

1、開學初，二年級兩個班進行了寒假作業展評。

2、一年級兩個班在第三周召開家長會。

3、第五周，二年級在校園內進行的寒假綜合實踐活動展示。

4、一二年級禮儀訓練見成效。

5、一二年級在少先隊建隊節時一年級每班十人入隊，二年級剩余學生全部入隊，并且一二年級組演出節目時集體背誦《弟子規》。

6、一二年級組九月、十月共出兩次板報，兩個年級辦板報的形式各不相同，一年級的多為老師和學生一起辦，二年級的多為孩子們和家長共同完成，充分的鍛煉了學生的能力。

7、每周大掃除，由于本年級組學生太小，都是由老師帶領學生完成衛生大掃除。

8、第十周一二年級組舉行了“故事大王”比賽，孩子太小，組織很困難，但是臺上的同學表現能力強，家長委員會成員全程參與。

三、班主任班級管理有妙招 

一年級是學校的起始年級，學生的管理難度很大，但是 班主任老師卻有好辦法：

一年級（1）班：

1、班主任安排家近的學生帶鑰匙，培養學生的責任心。

2、進班后先交作業后打掃衛生，老師檢查衛生及時。

3、中午小班會，老師帶領學生誦讀《弟子規》。

一年級（2）班：

1、班主任時刻緊跟班，早到校為學生樹立榜樣，一個月后，由學生帶鑰匙。

2、早晨學生到校后能及時的打掃衛生，老師檢查到位，作業收繳速度快。

3、中午小班會，老師帶領學生誦讀《弟子規》。

二年級（1）班：

1、班主任每天早晨到校后，能迅速組織同學進入早讀，課代表領讀，值日生迅速打掃衛生，作業收繳有序。

2、堅持每天檢查室內外衛生，及時進行講評。

3、一直鼓勵學生自己辦黑板報，從寫字到繪畫都是由學生完成，雖然板報的名次不理想，但都是由學生獨立完成，鍛煉了學生的能力。

4、中午小班會，由魏昱嵩同學領讀《弟子規》。

5、學生制作自己的“個人成長檔案”，記錄自己的成長過程。

6、班主任為班級制作“彩虹之家班級成長檔案”，記錄班級的活動。

7、班級實行小組競賽制度，每周一次評獎。

二年級（2）班：

1、班主任每天按時到校，迅速組織同學交作業，安排值日生打掃衛生，早讀有序。

2、中午到校，能夠迅速組織學生進行衛生打掃。

3、課間操跟班及時，講評及時。

4、實行班干部負責制（試行）實現了事事有人管，既調動了班干部的積極性，又培養了他們的人際交往和管理能力。

5、實行班干部負責制（試行）實現了事事有人管，既調動了班干部的積極性，又培養了他們的人際交往和管理能力

6、實行班干部輪崗，讓一些膽量較小或性格內秀的孩子擔任小組長或課代表，讓他們融入班級大家庭中，鍛煉了他們的語言表達能力班干部的職則促使他們和別的孩子交往，孩子的各方面的能力有了顯著提高，得到了家長的認可和大力支持。

四、存在的問題及改正的措施

存在的問題：

1、德育活動：還需要在德育活動中尋找新的創意，找尋適合學生的新穎活動。多制定適合學生身心發展的活動。

2、常規方面：一日常規常抓不懈，特別是起始年級。 (1)

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改正措施：

1、多與本年級組的教師溝通，多了解學生，組織適合學生的新穎的德育活動，找創新點。

2、加強一日常規工作，班主任做到緊跟、勤跟班。

3、多與家長溝通，從多方面多角度了解學生，制定適合學生的特色活動。〖2〗同欄目文章：

篇(2)

參照去年做法，為傳達省市組織部長會議精神，總結去年的組織工作，布置今年的組織工作任務，經研究，擬定于2005年3月上旬召開區組織工作例會。會議工作方案如下： 一、會議時間 2005年3月3日（星期四）上午8時30分 工作人員就位時間：當天上午8：00時 二、會議地點 機關小劇場 三、與會范圍（約200人） 1、各街道黨工委分管黨務工作的副書記、黨（政）辦主任、組工干部及社區黨建指導員； 2、設黨委（直屬總支）單位分管黨務工作的書記或副書記 及組工干部； 3、不設黨委的區屬各部、委、辦、局一名黨員領導； 4、非公有制企業黨委負責同志和組工干部。 四、會議議程 主持人：區委組織部副部長XXX同志 1、區委組織部副部長XXX同志傳達市組織部長會議精神； 2、區委常委、組織部部長XX同志作今年組織工作主體報告； 3、區委副書記、政法委書記XX同志講話。 五、會前準備工作 （一）有關文稿準備 1、

關于召開2005年區組織工作例會的請示：XXX 2、會議通知草擬、發文：XX 3、主持人用稿：XX 4、XX講話稿：XXX 5、XXX講話稿：XXX（已完成，共印200份，印發至與會人員各1份） 6、XXX講話稿：XXX 7、2005年區組織工作要點：XXX 8、2004年區委組織部工作總結：XXX 9、2005年區組織工作例會議程：XXX 10、2005年區組織工作例會工作方案：XXX （二）有關會務準備工作 1、

會議場地的落實：XXX 2、

會標準備（2005年XXX區組織工作例會）：XXX 3、會場布置由XXX負責與行政處落實 4、簽到表、簽到處標志、筆、領導座位牌：XXX 5、3日2日下午3：00召開工作人員會議：XXX 6、3月2日下午4：00布置會場：辦公室 7、3日前完成材料裝袋：部全體人員 六：會議當天工作 1、主席臺上材料提前擺放：XXX（同時備用一套領導講話稿和主持人用稿） 2、主席臺上座位牌擺放：XXX 3、簽到：各單位派1人簽到，與會人員每人1套會議材料 部、委、辦簽到處：XXX 局、公司、群團簽到處：XXX 街道、非公企業簽到處：XXX 4、會場內座位指引：XXX 5、主席臺茶水：XXX 6、拍照：XXX 7、音響：XXX 七、會后工作 1、會場外簽到桌椅撤場：XXX 3、會議有關材料和座位牌、文具回收：XXX

篇(3)

為了準確了解**年度全旗**鄉鎮領導班子考核責任目標運行情況及黨的基層組織建設工作情況，經旗干部目標責任考核領導小組辦公室研究，決定從8月上旬開始對全旗**鄉鎮領導班子考核責任目標及黨的基層組織建設工作情況進行督查，現將有關事宜通知如下：

一、督查內容

（一）實績考核督查內容

1、農民增收各項措施落實情況；

2、農村各項經濟指標完成情況（具體包括重點種植業生產、養殖小區建設、動物防疫、人工配種、生態建設完成情況）；

3、勞動力轉移情況；

4、城鄉居民養老保險參保情況；

5、城鎮建設與管理情況；

6、環境污染整治情況；

7、城鄉低保工作落實情況；

8、政府服務能力發揮，即服務群眾、服務企業情況；

9、禁牧禁墾工作實施進展情況；

10、安全生產各項措施落實情況；

11、新農村建設各項指標完成情況；

12、政務、村務公開情況；

13、機關自身建設情況；

14、年內擬辦抓大事辦實事完成情況；

15、“心系農村、服務百姓”工作實施進展情況；

16、黨風廉政建設責任制落實情況；

17、旗直部門在蘇木鄉鎮實施項目完成情況。

（二）黨的基層組織建設工作督查內容

1、貫徹中央四個長效機制情況；

2、深化“三級聯創”“雙鏈雙推”活動開展情況；

3、大學生村干部工作情況及管理辦法的落實情況；

4、村干部值班制度落實情況；

5、村企共建工作開展情況；

6、社區綜合示范區工程實施情況、陣地建設情況、“一幫雙服務”落實情況；

7、非公企業典型創建工作開展情況、“雙擴雙創”創建工作開展情況；

8、創新載體建設情況。

二、督查時間

從8月4日開始，到8月10日結束。

三、督查方式

半年督查采取聽匯報、查資料、隨機抽查與重點檢查、實地走訪查看等形式進行。

四、其他事宜

篇(4)

一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

這一學年，我始終堅持黨的教育方針，在思想上嚴于律己，時時以一個好教師的標準來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高。一年來，我積極參加各類政治學習，特別是黨的十七大精神的學習，結合學習，領會十七大精神實質，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，以十七大精神來指導自己的工作，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。一年來，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業務學習，提高自己的工作能力和業務素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。通過學習，讓自己樹立先進的教學理念，不斷充實了自己，也發現了自己在教學中的很多不足，為自己教學實踐和教學能力的提高作好了準備。

二、求實創新，認真開展教學工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的語文教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高語文教學的質量。每上一節課，我都做好充分的準備，決不打無準備的仗。課后，注意對學困生進行面對面的輔導，每上完一個單元，及時反思，找出自己教學中的不足。作業能做到及時批改、認真糾錯，及時查漏補缺。同時，對待不同的學生，采取不同的教育幫扶方法。特別是對待后進生，我總是給予特殊的照顧，課堂上多提問，多巡視，多輔導。對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發他們學習語文的興趣。經過努力，一部分后進生發生了很大的變化，學習成績提高了不少。另外，我還把自己在教學中比較成功的地方、收獲和不足等寫成教后感、教學反思、案例，為以后的教學積累經驗。

總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓語文教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作。

1、教研組工作：在教研組工作上，利用周二的教研活動及校本培訓時間，組織老師認真學習語文新課程標準及最新的教育理念，扎實有效地開展教研活動，文科組一學年共上公開課二十二節、觀摩課三節，集體備課三節。這種聽課、評課活動，促進了教師間的交流與互助；這種教法上的切磋，對提高我們整個語文教師隊伍的水平和語文教學質量起到了推動作用。教研組配合教務處進行了多次教學常規檢查，從檢查的情況來看，全組教師備課都很認真，課后教師都能認真地反思教學過程，作業設計合理，批改細致準確。檢查結果令人滿意。同時，文科組繼續以《信息技術與學科教學的整合》為課題展開學習研究。教研組每位成員都能緊緊圍繞課題研究方案，按照課題研究過程的要求認真學習理論，積極進行實踐。一學年共組織了六次集中學習，每位教師結合自己的工作實際完成了研究論文。

2、班主任工作：

在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育，使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。

在班主任工作中，我不利用教師的地位和權力壓制學生，而是盡力去了解每一個孩子，親近每一個孩子，信任每一個孩子，和他們交朋友，用尊重、理解、信任去作好班主任工作。本學期，雖然自己的班主任工作并不是很出色，但我相信，我們班的學生還是相信我，喜歡我的，班集體的發展還是比較順利的。

3、黨支部工作

我能夠圍繞支部的中心工作，開展多種形式的宣傳工作和主題教育活動。掌握黨員和群眾的思想狀況，組織開展豐富多彩的文化體育活動，提出宣傳教育工作的意見，做好信息報送工作。 相關專題：個人工作總結班主任作總結2010學年工作總結2010-2010學年班主任個人工作總結僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！

四、加強反思，及時總結。

反思本學年的工作，不足之處有以下幾點：

1、對語文教學的理論學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，教學水平提高速度緩慢；

2、教科研方面在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標，特別是課堂教學水平，與一些好教師相比，差距還很大；

【1】

3、語文教學中有特色、有創意的東西還不夠多，教學教育方法還延續以前的水平，今后還要努力找出一些自己在語文教學的特色點，為開創語文教學的新天地而努力。

4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強。有待于今后工作中的進一步改正和加強。

五、繼往開來，開創新的天地。

鑒于自己在一年來的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、克服急躁的情緒，做到循序漸進。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

篇(5)

眾所周知，傳統的班級管理模式形成了班干部的霸權、獨斷，扭曲了班干部的服務宗旨。班干部讓部分優生包攬，其他同學沒有機會當班干部，能力得不到鍛煉。基于這些考慮，安丘市凌河小學創新了另外一種班干部管理形式。

搜集金點子

一開始，班主任要面向全班學生，收集班級陋習，加以歸納后，在全班公示。然后征集治理班級陋習的金點子，在此基礎上編制《班級管理條例》。《班級管理條例》上墻公布，并人手一份以備隨時熟記和對照檢查。

組建值周小組

待同學們對《班級管理條例》有了廣泛認同之后，班主任便著手組建值周小組。每五名同學組建一個值周小組，設組長、出勤干事、紀律干事、學習干事、衛生干事五個崗位，組員輪流換崗，執政一周。一周下來，每個人體驗五個角色，全方位體驗這種循環管理過程。

《班級管理條例》中對值周小組作出三條約定：

（1）要有很強的責任心，把班上的事當自己的事，努力、認真、公正、無私、負責地做好。要注意團結合作，關愛每一位同學；

（2）對班上的不良現象，要及時地勸告、制止，對于自己無法處理的事要及時上報老師；

（3）不準有故意包庇或報復行為。

組長安排值周小組成員當日的分工及督導，記好班務日志。值周小組工作結束后，寫出小組的工作總結。值周成員做好個人工作小結。

小組評價

篇(6)

工作實績

1重大疫病免疫達到預期目標

（1）口蹄疫：全鎮計免生豬9703頭，實免9703頭，耕牛存欄154頭，應免154頭，實免185頭。免疫密度100％，佩標率100％，發證率100％。

（2）豬瘟.藍耳病，計免數9703頭，實免9703頭，免疫率100％。

（3）禽流感免疫：截止11月24日止，全鎮家禽存欄25100羽，（其中100羽以上的規模戶1戶，存欄家禽4000羽）規模戶免疫率100％，散養戶禽流感免疫21100羽，免疫率100％。

2重大疫病控制達到預期目標

由于免疫密度較高,質量好,口蹄疫,禽流感,藍耳病，豬瘟疫情沒有發生,全年未發生動物安全事件。

具體做法

1創新機制，落實責任

為了搞好動物強制免疫工作，確保人民群眾生命財產安全，根據祁門縣動物防疫指揮部文件精神，結合我鎮實際，九月三十日，在縣動物疾病防控指揮部和縣獸醫局的大力支持下，我鎮開展了2010年下半年生豬“三病免疫統包”勞務招標活動。在招標大會上我鎮優先選擇了四位有志于動物免疫工作、且有信心有能力完成承包任務的村級動物防疫員。

2早部署,快行動

(1)根據以往動防經驗，鎮政府提前組織動防辦，做好全鎮動物存欄摸底工作，為動物防疫招標工作提供了可靠的數據。

（2）組織包片干部深入村組農戶做好宣傳發動工作。為即將開始的動防工作營造良好氛圍。

（3）鎮政府組織村干部,有資質防疫員以及包村干部于十月八日召開了動物免疫防疫會議,鎮長親自抓防疫,將今年秋防任務分解各包村領導,村兩委,農業技干,力爭今年秋防有所突破，不要拖全縣防疫后腿。會議上要求廣大干部，扎扎實實將動防工作抓好抓實。

2嚴操作，保質量

（1）組建了規范的防疫隊伍，增加動防人員。動物防疫協作組由防疫組織員,免疫員登記員和職業免疫員組成。

（2）免疫登記員隨同免疫員到場監督,登記,發證。

（3）加強免疫管理，嚴格按技術操作規程規范操作。實行一畜一針,一畜一標一證,一苗一日,一戶一帳,在注射前,做好問診和消毒等準備工作,以保證免疫質量,防止意外事故發生。今年秋防工作量大，一豬三苗，我們采取分2次進行，第一次w與豬瘟分點注射，第二次半個月后進行藍耳病疫苗。

（4）免疫組織員負責技術組織工作，兼管防疫物質，對出現免疫反應的牲畜及時組織免費急救，妥善處理已免牲畜的死亡問題。

成功經驗

（1）實行了免疫勞務招標工作以后，大大的調動了村級動物防疫員的工作積極性和責任心。

（2）抓重點，保密度。對于重點村組工作難度較大的地點，政府組織人員集中行動，力爭做到抓一片清一片。

（3）免疫反應治療及時。動防辦加強了值班，做到及時了解情況，及時治療，減少了正常免疫反應造成的不良后果。

存在問題

（1）市場監督管理跟不上。由于各鄉鎮沒有開展動物檢疫工作，沒有免疫標識，甚至未經免疫的畜禽照樣上市流通，致使部分農戶不愿為牲畜免疫，不愿為牲畜佩耳標。

(2)善后事宜，難處理。已免動物病死原因難以鑒定，已免牲畜免疫反應急救和已免牲畜誘發感染治療也因鑒定問題無法解決而難以分類處理，對過去已免疫牲畜不相干原因所致意外發病或死亡引發免疫糾紛，因鑒定不及時而難以排解。

（3）鎮政府缺少有效的強制手段，針對個別農戶不愿免疫的實情，鎮政府沒有行之有效的手段進行約束，導致每年的免疫都存在著死角，增加防疫工作難度。

五工作建議

（1）要盡早開展鄉鎮動物檢疫工作，從流通環節杜絕未免動物，未免標識動物進入市場。

篇(7)

大學教師期末工作總結【1】 **月**日下午，**師范大學在*樓501會議室召開了20**年秋季學期本科教學工作總結會議暨本科教學視導組工作總結會。本科教學視導組全體成員、各學院分管教學工作的副院長、教學秘書及教務處全體干部共計70余人參加了此次會議。會議由***副校長主持。

會議第一階段：本科教學視導組組長分別對視導工作進行總結匯報

本科教學視導組人文社科組和理工科組組長分別就本學期開展的本科教學視導工作進行了總結。總體上看，本學期絕大多數老師敬業精神好，責任心強，認真備課，熟悉教學內容，結合學科發展，不斷更新、豐富課件內容;課堂教學方法形式多樣，學生參與性、互動性強，教學效果明顯。

但也存在一些不容忽視的問題，如在課堂教學過程中，部分教師對理論性的內容講授較多，與實際聯系較少，課堂氣氛較沉悶，學生積極性不高;在教學工作管理方面，部分教師隨意調停課的現象時有發生，課程異動的監管力度有待加強。

會議第二階段：教務處相關負責人就本科教學管理工作進行全面總結

教務處相關負責人就目前**師范大學本科教學管理中的重點工作進行了全面總結和分析：

一是介紹了**師范大學20**年度普通本科招生的基本情況，目前**師范大學師范類專業生源充足，同時，今年首次進行部分專業大類招生試點工作進展順利，生源質量得到了穩步提高，同時建議在新的招生形勢下，大類招生是必然趨勢，通過大類招生能夠使生源質量得到提高;

二是介紹了**師范大學教學改革項目及線上學習、20**年度各類教師教學競賽**師范大學的參賽獲獎情況，同時，鼓勵跨學科專業群模式的建立;

三是就實踐教學環節做了簡要介紹，20**年度頂崗實習工作順利完成，同時在工作中對實習生管理工作進行了改進，取得了不錯的效果，最后向各學院相關負責人介紹，今年將對20**屆畢業生畢業論文進行全員檢測，力爭進一步提高**師范大學本科生畢業論文的質量;

四是介紹了日常教學管理排選課及教室多媒體設備管理工作的基本情況，同時對20**年**師范大學為迎接教育部本科教學工作審核評估開展專業審核評估、教學管理工作檔案歸檔等重點工作做了部署。

與會人員就本學期本科教學管理工作提出了建設性的意見和建議。

最后，***副校長對本科教學視導員、教學管理隊伍全體成員表示感謝，并圍繞本科招生、本科教學項目建設、本科教學考試、實踐教學以及本科教學工作審核評估等方面對本科教學管理工作提出了五點意見：

一是進一步擴大招生渠道，努力做好專升本專業的招生工作，逐步推廣大類招生試點范圍;

二是做好強基創優計劃中各項項目的建設并按期完成各項任務;

三是改革與創新考試方式和方法，適時推出誠信考場

四是加強本科生畢業論文的管理工作，同時完善實踐教學基地的建設;

五是按照本科教學工作審核評估方案的進度，完成各項迎評工作任務，順利迎接本科教學工作審核評估。

大學教師期末工作總結【2】 **月**日下午，**學院在教務處會議室召開20**年大學學期期期末教學工作總結會。各學院(中心、部)分管教學院長(主任)、校教學督導組和教務處相關人員參加了會議，校黨委委員、副校長**出席并主持會議。

會上，教務處對20**年大學學期期期末教學工作進行了全面總結，本學期教務處以創新創業教育為突破口，以深化教育教學綜合改革為動力，持續深化人才培養模式改革，扎實推進地方應用型高水平大學建設。在教育教學改革方面大膽創新，努力探索。

亮點頻現：

1、在20**級新生中推行未進大學校門先修大學課程，此舉在國內高校尚屬首創，受到學生、家長和社會的點贊;

2、精心組織首屆**省互聯網+大學生創新創業大賽暨首屆中國互聯網+大學生創新創業大賽，取得了驕人成績，共獲省級金獎2項、銀獎4項、銅獎3項、優秀獎2項、學校獲優秀組織獎，獲獎總數僅次于**大學位居全省第二;

3、以20**版本科人才培養方案制(修)訂為契機，個性化、多樣化的人才培養模式改革工作扎實推進;

以省級兩個計劃項目立項和部分項目結題驗收和階段檢查工作為抓手，讓振興計劃成為振奮計劃，把質量工程做成滿意工程;

以地方應用型高水平大學建設為統領，扎實推進學校十三五專業和課程建設規劃編制工作;

以深化創新創業教育改革為主題，成功召開20**年教學工作會議，全面推進創新創業教育改革工作;進一步加強校校合作，與臺灣亞洲大學、**大學達成合作協議，促進學生交流學習;專業特區建設工作全面推進;

對外宣傳工作成效顯著，光明網、搜狐網、中國網、中國高校之窗網、**網絡廣播電視臺、**新聞網、**日報、**教育網、**高教網等媒體對**學院教學工作多次進行宣傳報到。