序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇學期期末總結范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

經過將近這學期的高中數學教學，我對高中數學的課堂教學有一些反思與體會。要教好高中數學，首先要求自己對高中數學知識有整體的把握和認識；其次要了解學生的現狀和認知結構；再次要處理好課堂教學中教師的教和學生的學的關系。課堂教學是學生在校期間學習科學文化知識的主陣地，也是對學生進行思想品德教育和素質教育的主渠道。課堂教學不但要加強雙基而且要提高智力；不但要發展學生的智力，而且要發展學生的創造力；不但要讓學生學會，而且要讓學生會學，特別是自學，尤其是在正課上，不但要提高學生的智力因素，而且要提高學生在課堂45分鐘的學習效率、學習興趣，盡量在有限的時間里，出色地完成教學任務。

以下談一談自己在教育教學的一些反思與體會：

1.有明確的教學目標

教學目標分為三大領域，即認知領域、情感領域和動作技能領域。因此，在備課時要圍繞這些目標選擇教學的策略、方法和媒體，把內容進行必要的重組。在數學教學中，要通過師生的共同努力，使學生在知識、能力、技能、心理、思想品德等方面達到預定的目標，以提高學生的綜合素質。如《三角函數的圖像與性質》這一課是整個三角函數的性質最重要的一課，在備課時應注意，通過這一課的教學，使學生能利用辯證唯物主義中運動的觀點來解釋函數圖象的發展趨勢和對稱美，體會到三角函數的性質本身存在我們的日常生活中，來激發學生的求知欲望，同時也就提高了學生自己分析問題和解決問題的能力。

2.能突出重點、化解難點

每一堂課都要有一個重點，而整堂的教學都是圍繞著這個重點來逐步展開的。為了讓學生明確本堂課的重點、難點，教師在上課開始時，可以在黑板的一角將這些內容簡短地寫出來，以便引起學生的重視。講授重點內容，是整堂課的教學。教師要通過聲音、手勢、板書等的變化或應用模型、投影儀等直觀教具，刺激學生的大腦，使學生能夠興奮起來，適當地還可以插入與此類知識有關的笑話，對所學內容在大腦中刻下強烈的印象，激發學生的學習興趣，提高學生對新知識的接受能力。

3.要善于應用現代化教學手段

隨著科學技術的飛速發展，對新教師來說，掌握現代化的多媒體教學手段顯得尤為重要和迫切?，F代化教學手段，其顯著的特點：一是能有效地增大每一堂課的課容量，從而把原來四十分鐘的內容在三十五分鐘中就加以解決；二是減輕教師板書的工作量，使教師能有精力講深講透所舉例子，提高講解效率；三是直觀性強，容易激發起學生的學習興趣，有利于提高學生的學習主動性；四是有利于對整堂課所學內容進行回顧和小結。在課臨近結束時，教師引導學生總結本堂課的內容，學習的重點和難點。同時通過投影儀，同步地將內容在瞬間躍然“幕”上，使學生進一步理解和掌握本堂課的內容。在課堂教學中，對于板演量大的內容，如立體幾何中的一些幾何圖形、一些簡單但數量較多的小問答題、文字量較多應用題，復習課中章節內容的總結、選擇題的訓練等等都可以借助于投影儀來完成?？赡艿脑?，教學可以自編電腦課件，借助電腦來生動形象地展示所教內容。如講授三角函數的性質中，三角函數的圖像就可以用電腦來演示。

4.根據具體內容，選擇恰當的教學方法

每一堂課都有每一堂課的教學任務，目標要求。所謂“教學有法，但無定法”，教師要能隨著教學內容的變化，教學對象的變化，教學設備的變化，靈活應用教學方法。數學教學的方法很多，對于新授課，我們往往采用講授法來向學生傳授新知識。此外，我們還可以結合課堂內容，靈活采用談話、讀書指導、作業、練習等多種教學方法。有時，在一堂課上，要同時使用多種教學方法?！敖虩o定法，貴要得法”。只要能激發學生的學習興趣，提高學生的學習積極性，有助于學生思維能力的培養，有利于所學知識的掌握和運用，都是好的教學方法。

篇(2)

回顧這個學期，經歷了很多，收獲了很多，成長也應該是有的?？傮w來說，大三上學期是我大學里面的又一個重大的突破，并且也是非常膽大的嘗試，依靠這次大膽的行動，讓我收獲了不一樣的經驗，也見識了社會的灰暗，人與人之間的微妙關系，一切一切，都很是精彩絕倫，讓我至今難忘。

下面主要以學習、社會、生活三個部分進行回憶與總結。

學習篇：

從8月26日以32名的成績選完物流專業后，就確定了我在大學剩下的日子與物流管理結上了千絲萬縷的關系。通過關注物流行業相關資訊，課堂學習，作業，與師兄師姐交流物流的相關情況，也讓我一步一步的了解物流這個玩意。

堅信，物流是有出路的，并且，會迅猛發展。結合時代的背景，電子商務的發展，以及目前國家的基礎現代綜合物流還不完善，國家政策等大力支持物流發展等的因素。物流這個行業是有一定的成長空間的，里面也蘊含著很多機會讓我們去發掘。善于把握機會的人會成功得更快一些，所以，我要培養自己對專業的靈敏的嗅覺和觸覺，并慢慢的學會分析社會現象，企業決策，關注時事，關注行業發展，特別是電子商務、物流、移動互聯網等新興行業，并以物流為鏈條，了解整個產業鏈，多分析公司的決策和行為。

整個上學期，由于工作、業務、個人懶惰等原因，缺過幾次課，很不幸有一些也被老師點過名。實在不應該，也導致期末考試成績受一定影響，真心知錯。我們都要珍惜在校的時光，珍惜每次和同班同學一次上課的時間，珍惜每個班的那個Ta……千萬不要等到日后才來“那些年……”“不喜歡悲劇收尾”

當然，有些課我是非常認真去上的，如物流學原理，畢竟是物流學基礎，并且還和老師保持了非常好的聯系，通過課后的一些交談，也獲知了一些物流行業的動態，廣東特別是廣州政府在南沙等的一些計劃，中國最大型物流中心，中轉站的建立規劃等信息。

還有一些課程作業，就是老師逼著你去完成的那些，雖然有時候很無奈，但的確，做完之后，可以從另一個層面學習到一些專業相關的知識，挺有價值的。人總有惰性，需要多給自己一些強迫性的命令，非要完成不可的命令約束自己，引導自己不斷向前，不斷成長！

另外，在專業課程學習之余，哥還是有積極看課外書滴，《德魯克管理思想精要》《眾包》《狼性法則》《簡單法則》《激勵為王》《對手團隊》《偷走這些點子》《牛奶可樂經濟學》等等書籍，哥還是有閱讀過的哈，有部分還做了筆記。書本是很多知識和財富的，要在有限的時間里盡可能閱讀更多的書籍，并且吸收轉化成自己的能耐，這才是關鍵。理論總要與實際相結合，才能發揮它最大的力量！

接下來學習的計劃是，繼續關注物流行業發展動態，留意相關新聞信息，穩固學習基礎知識，踏踏實實的學好基礎的理論，然后盡可能的進入物流公司或者相關專業公司去了解實際操作的物流整體運作。多觀察，多思考，多分析，多探討，利用現有資源，繼續開拓資源，拓展人脈鏈條，積聚專業本領。

社會篇：

社會篇可以分為三個部分來回憶與總結：4D電影體驗館、vnew創業團隊、兼職實習生涯。

首先是4D。

2011.6.4，這是我萌芽想要開個4D電影店的日子，可能我這輩子都會記得。然后就是興奮激動踏實的準備狀態。從分析行業發展情況、考察設備情況，投資回報分析，選址，確定地址，確定設備，洽談裝修、配套物資、宣傳策略……一步一步，我們從0走到1。

中間有太多的辛酸。

因為沒經驗，我們被人欺負，多花了好多錢；因為沒經驗，我們被蒙騙，即將要花多些錢；因為沒經驗，我們被人忽略，錯過了很多宣傳機會……

呵呵，那都過去了。我可以很負責任的告訴你們，請尊重我們，我們有著快速成長，快速學習的心。沒經驗，我們可以多方對比，了解不熟悉的領域，謹防被騙；沒經驗，我們可以請教有經驗的前輩，遷移轉化為自己的技能；沒經驗，是有經驗的必要準備，我們已經儲備了，慢慢的上軌道了。請尊重當代大學生。

嘻嘻，請大家放心，這一路走來，我們還是完好無缺的。也沒有像剛剛所說的那么嚴重，只是警醒自己和敬告各位下一次要創業或者做項目的時候要做好比較充分的準備，可能還要裝下B，裝得像經驗老道的社會人，而不是學生，掛著學生的光環，是容易被人欺負的。

糾結完裝修，9月12日迎來了我們正式開業的那天。各路好友熱力捧場，前期宣傳還算可以，迎來了開門紅……

繼續的經營，總會遇到不一樣的問題和困難，幸運的是，我們還是能堅強的走下來。這一路，感謝我的搭檔，龔莉姐，景威哥，是你們給予我無窮的力量，支持著我們奮力前行！我們一定好好的走下去！

競爭對手出現，還不止一個；微博被盜；商場人流差；等等狀況的出現，曾經都對我們打擊過，幸運的是，我們并沒有倒下，而是爬起奮力向上爬！

一次次的討論，一次次的計劃，一次次的執行方案，讓我們都灌注著我們的青春與熱情。這一路，無悔。

多多少少有些光環在環繞，我們并不需要那些光環，只要讓自己對得起自己，對得起身邊支持的親戚、朋友。并且在這個過程中收獲到不一樣的經歷，也就夠了。我也更希望大家還是叫我“michael 老麥”嘻嘻。

其實還有很多很多想說，只是有些不必完全袒露，留點白，留點空間讓自己積淀也非常有意思。

更多精彩：

投資擔保行業年終工作總結 銷售部年終工作總結 然后是vnew創業團隊。

我真正接管vnew創業團隊的這個學期，面臨著新新代的孩子們，以及新老交替的等等問題，我們還是頑強的走下來了。慶幸，這個學期，vnew有非常大的突破，這里面，有全體隊員的功勞，因為你們，vnew所以更快成長！

一開始的洗衣機銷售、moment餐廳開業宣傳、班服設計大賽、團購網營銷之星、建行業務、海楓投資管理有限公司講座、旅游、統一奶茶、海航YH城等等。

篇(3)

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”，而通過這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。

在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。

這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。

（2）上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

篇(4)

時光匆匆，轉眼間，一個學期的工作已經圓滿落幕。孩子們的歡笑校，吵鬧聲似乎還縈繞在耳畔。我們與孩子共同成長著，煩惱和喜悅，一切都在孩子的成長中慢慢消失，孩子們在父母和老師的羽翼呵護下茁壯成長……

現將本學期工作做如下小結：

一、教學工作情況

本學期課程教學與上學期一樣。教學課程依然是：領域（每周四節，每天一節）、英語和算術（每周各兩節）、快樂識字（每周一節）、故事（每周一節）。根據課程表安排，按照教學計劃進行教學，認真對待每一堂課。關于算術教學，個別孩子對數字不是很敏感，對于數字分辨總出差錯。針對這情況，及時向家長溝通，反應，共同解決。算術的教學內容為：復習1-10的認識、認識數字10-20、復習圖形的認識、單雙數的認識、1-10的順數和倒數、1-10的相鄰數、1-00的數數等，大部分的孩子掌握情況良好，個別孩子有待提高。英語教學內容為：認識動物單詞、家庭成員等。領域共有五本書分別是：《幼兒園里朋友多》、《交通工具博覽會》、《有趣的海洋》、《小問號》、《火辣辣的夏天》，按書本排列順序進行教學。故事和快樂識字每個星期只有一節，所有課程教學按照課程表及計劃進行開展。

二、教育保育工作

教育工作與保育相結合。每天做好晨檢、午檢工作，并做登記。尤其是孩子的身體狀況，仔細觀察孩子在園內的一日表現。在教育教學工作正常開展的情況下，把孩子的安全放至首位，只有孩子在安全的環境下，才能健康的成長。在教學中，根據教學內容，引導幼兒注意安全，增強孩子的安全意識。在活動或玩耍時，講明活動規則，注意事項，讓孩子有自我保護和愛護他人的觀念。無論是排隊，還是其他活動，我們都注重孩子的安全和養成教育。長期以往，我們都在堅持著一項原則：安全第一，教學第二。保證幼兒在園里安全、快樂的生活。

三、家園聯系，共同進步

在所有的教育教學工作正常有序的開展后，最強有力的后盾是家長。我們的工作只有得到家長的認可和支持，才能順利的完成。我們采用的聯系方式：一是面談、二是電訪、三是親子作業欄、四是家長會、五是家訪。最常用的方式是面談，家長接送孩子來園的時間與家長進行交流，通過溝通，讓家長了解孩子的近況，相互反饋孩子在園內及家里的表現，更好的展開教育工作，從而家長才理解我們、支持我們。電訪，通過電訪問候因生病缺勤的孩子，通過電訪及時通知家長近期園內要舉行的活動。家長會，這是最有效的交流方式。召開家長會，拉近家長和老師之間的距離，更進一步的了解我們的工作。

四、個人學習情況

在工作之余，利用一些時間閱讀有關的教育書籍如《因材施教管好孩子》、《窗邊的小豆豆》、《正面教養》。聽課，利用空堂時間去聽其他老師的課，做好筆記，借鑒別人的亮點，把值得學習的亮點運用到自己的課堂當中。除此之外，常常關注博客動態，閱讀老師的博客文章。自己也撰寫一些教育隨筆發表于博客。

篇(5)

一、提高認識，牢固樹立“服務為本，保障優先”的工作觀。

后勤工作很平凡，但工作面廣、量大、工作雜，突發事情多，既要做好常規工作，又要及時處理應急性的工作，如上級檢查，外來參觀的準備、花木修剪、水電搶修、堵塞管道的疏通、化糞池清理，供暖設施的搶修等等，有時工作確實很辛苦。有許多工作需要在大家休息時才能去做，故雙休日，節假日經常不能休息，但全體后勤人員都能從思想上提高認識，明確總務工作在學校整個工作中的重要性。發揚“勤快、務實、高效、優質”的工作作風，團結協作，牢記職責，顧全大局，堅守崗位，不怕苦累，不怕臟臭，隨叫隨到，以主人翁的姿態投入到自己的工作中，為廣大師生提供了優質的服務。

二、規范運作，做好物品的采購和保管工作。

本學期，總務處不斷完善物品采購和財產管理制度。對學校需要添置的教學用品、辦公用品或維修零配件等首先做出計劃，報校委會批準后，再進行采購。購買時，本著“少花錢、多辦事”的原則，多了解市場信息、貨比三家，同等商品比價格，同等價格比質量，選擇質量好、價廉的購買，并索要正規的銷貨單及發票。采購的物品及時入庫進行登記，物品的領用必須填寫領取單，做好申購——驗收入帳——入庫——領用的購物手續。繼續加強對學校財物的科學管理，做好各種入庫物品的分類存放，對有些易碎產品明確的標識、按要求垛碼；散裝物品能裝箱的則裝箱擺放，不能裝箱的則歸類堆放；整個倉庫干凈整潔，分類清楚，存取便利。固定資產則定期定時進行核對，做到帳、物相符。

三、真抓實干，認真做好后勤保障工作。

我校所招收的學生大多數是農村來的，家庭教育相對落后，加之大部分學生年齡較小，生活自理能力較差，自我約束力不夠強，好奇、好動、調皮搗亂，特別是個別學生，小的破壞等問題層出不窮，意想不到的毀損時有發生，例如：隨意開關燈，故意破壞水龍頭、堵塞下水道、小便不入池、大便不入坑，垃圾扔廁所，損壞課桌櫈，踩壞暖氣管道等，這些都需要及時的維修、更換。再加上一些設施的自然因素的毀損維修，使后勤工作顯得十分繁瑣。本學期，為了保障學校各項工作的正常進行，總務處根據學校的工作計劃和實際出現的問題，做了以下保障工作：開學初購買辦公用品和衛生工具，并按時發放；對樓道的照明設施進行多次檢修，改造各辦公室內存有故障或安全隱患線路；對住宿生的宿舍進行合理安排，并啟動“宿舍文化”的建設；接收新購置的課桌櫈300套，并按班額大小及時配置，保證了學校按時開課；清理校園垃圾池和化糞池；改裝公寓樓防盜欄，維修損壞的門窗、多次更換損壞的門鎖及開關和燈；安裝打破的玻璃；維修風雨操場；檢修和維護整個供暖設施；清除草坪內的雜草、并按時給花草樹木施肥、澆水及修剪，打藥滅蟲；維修和更換各個衛生間的沖水閥；疏通和清理下水管道；對衛生間的及時清掃和消毒；負責學生兩免一補資金的及時發放和餐廳管理等等。同時，配合政教處做好新生入學教育、新生軍訓、教師節慶祝大會、家長會、元旦迎新文藝演出、消防演練等學校重大活動，配合教務處發放教學成果獎、組織化學基地聯片教研活動，理化生綜合性全能競賽，月考和期中期末考試，音體美興趣小組活動等，配合工會做好學科組籃球比賽，男子教師足球賽等活動。所有這些工作，保證了學校各類活動正常有序進行，為學校制定的本學期工作計劃的如期完成提供了有力的后勤保障。

四、認真負責，及時消除各種安全隱患。

我校地處紅寺堡鎮的城鄉結合點，周圍閑雜無業人員較多，因此，學校安全工作就成了學校各項工作的重中之重。為了及時消除學校各種安全隱患，確保師生的人身和財產安全，開學初，總務處與學校有關部門簽訂了消防安全責任書和財產管理目標責任書，與宿管員簽訂了住宿生安全管理目標責任書。同時，嚴格按照學校的要求做好防范和值班工作，嚴禁閑雜人員進入校園，對學校教學設施、體育設施、消防設備、水電設施和供暖設施等，不定期進行檢查，發現問題，及時整改。狠抓宿舍、餐廳的管護，確保住宿生的食宿安全。由于大家強烈的安全意識和責任意識，本學期，學校沒有出現一例安全事故。

五、堅持原則，做好食堂和超市的監管工作。

學校食堂和超市的好壞直接關系到全校師生的身體健康和師生的滿意率，也關系到學校的聲譽。本學期在總結以往經驗和教訓的基礎上，努力抓好學校的食堂和超市的監管工作。積極創設條件，加強食堂和超市的飲食衛生安全，杜絕食物中毒事故發生；在監管中，主要做了以下幾方面的工作：

1、建立嚴格的臺賬記錄制度。為保證食品的質量，食堂和超市進貨時，嚴格執行索票索證制度，只有在營業許可證、衛生許可證、產品檢驗報告、健康證、生產日期、保質期等相關證明齊全，進貨做到有專人檢驗，眼觀手感可靠時，方可入庫，確保食品的新鮮。入庫實行臺賬記錄，即詳細登記產品名稱、數量、供貨商姓名地址、保質期限。同時要求送貨商簽字畫押，以便于溯源。

2、指定專人管理監督檢查。為保證食堂飯菜的質量和超市食品質量，總務處指定專人負責，每天對食堂超市進行監督檢查，讓同學們吃的舒心、吃的放心。

3、抓好食堂和超市的環境衛生，確保干凈、整潔的就餐環境。

4、做學生的貼心人：密切關注市場行情，盡量降低飯菜和食品價格，明碼標價，讓同學們明明白白消費，盡可能降低同學們的生活費用。

六、創新思路，積極打造花園式學校。

美化綠化校園，營造自然美景，打造花園式學校是陶冶師生情操的重要載體，也是環境育人的重要舉措。本學期，總務處根據學校的第一個五年規劃，勇于創新，科學規劃，在去年的基礎上，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環境綠化的枯枝敗葉，雇傭專人對校園內的花草樹木進行養護，修剪，為各辦公室配備了一定數量的盆花。并聯系政教處抓好衛生工作，落實并強化衛生掃除、檢查制度，凈化校園環境，使校園內無垃圾暴露，無衛生死角，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”的花園式學校。為廣大師生營造了一個優美、舒適的學習、工作環境，使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園。

七、以人為本，完善服務體系。

后勤工作，不單是平時的頻繁維修和一些突發安全隱患的排出，更重要的是看我們服務體系能否體現以人為本，服務質量能否讓廣大師生滿意。本學期以來，總務處一直注重于服務理念的提升，變被動為主動，從幕后移到臺前，按照管理精細化、服務全程化模式安排日常工作。學校的水電供應經常保障24小時供應。無論節假日還是工作日，后勤人員輪流值班，沒有發生因脫崗、失誤而導致影響了正常的學校工作秩序。學校的浴室對學生全天開放使用，學校鍋爐房的供水員按時為住宿生提供充足的飲用和洗漱用水。每棟公寓樓的兩位宿管員，每天按時到崗，為住宿生提供人性化的服務，指導學生住宿和起居生活，清掃公寓樓衛生，為學生創造良好的住宿環境。同時，總務處繼續啟動“宿舍文化”，著力打造“文明、友愛、包容、舒適、和諧”的住宿氛圍；使每位住宿生能感受到一種在校如家的溫暖。

八、陽光財務，創建節約型校園。

開學初依據區物價局核定的收費項目，在校門口及時張貼開學通告，公布收費項目和標準，主動接受師生、家長、社會的監督。

嚴格執行收支兩條線，認真搞好財務核算，嚴控資金支出，使學校的每一分錢都能明明白白的用在刀刃上，用在學校關鍵工作上，定期向全體教師匯報學校教育經費的收支情況，使每一位教師都知道學校每一筆錢的使用情況，做到了陽光財務。同時，從學校的實際出發，千方百計增收節支，減少浪費。每天安排專人對教學樓進行至少4-6次檢查，從節約一滴水、一支粉筆、一度電做起，杜絕浪費。認真實施自治區“三免一補”惠民政策，取得良好的效果。

九、存在問題。

1、一號和二號教學樓的供暖設施質量較差，常常出現漏水和供暖不好的現象，需要籌措資金徹底更新設施。

2、有幾個辦公室供暖有問題，嚴重影響了教師的冬季取暖。

3、個別學生破壞公物現象特別嚴重。

十、今后設想。

（1）帶領后勤全體教職工增強理論學習，樹立主人翁精神，把學?？闯勺约旱募?，家好了，家里的每個人才會好；學校有了長遠而廣闊的發展，每個教職工才能從中受益。一定要明白：水漲了，船才會高。

（2）在學校食堂監管工作中，針對學生反映較多的伙食問題，協調承包商改善伙食供應，讓大家吃上美味可口價廉的飯菜。

篇(6)

教學工作過程中遵守學校的規章制度做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中貫徹教育方針和新的教學理念，按課程計劃要求，結合新課程的理念和學生身心發展的，制訂行之有效的教學計劃，認真備課，面向全體學生扎實地開展工作，帶領學生上好課，搞好課余活動，熱情指導學生開展各項健身活動。保證了學生在一小時體育鍛練時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。

一學期以來，帶領學生參加街道運動會、在校組織開展籃球隊，與初中學生進行籃球友誼賽。為了更好的發展我校的乒乓球水平，在校建立乒乓球俱樂部，增加學生們的愛好和興趣，并舉行乒乓球比賽。

現在是不斷學習的時代，而不只是一本專業的書。在領導的鼓勵下和各教師的指導下，注重個人各方面有關教育的知識，提高自己的業務水平，教學中做到反思，理論聯系實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會。

在教學計劃中主要運用下列四點：

第一、重視小學生生理機能變化規律在教學過程中的運用。認識這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生正確的鍛煉身體，促進健康的成長。認識規律創設符合學生學習的教學計劃。

第二、教學過程別重視人的語言表達的培養。一個動作讓學生自己從體會到解說，以小組為單位討論體會再到解說。這樣解決了單調教師講解說，也做到學生自主學習教師引導。

第三、充分發揮學生自主學習，自主探索問題，解決問題能力。

第四、教學別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

對七彩陽光廣播操工作小結：

開學初我重點抓了廣播操，經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二，運用多媒體和教師正確示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。通過多媒體和教師的對主要的講解，讓學生在腦海里正確的再象。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、準確。

第五，糾正錯誤動作要及時。

另外，在各班主任的直接幫助下，所以，使我校小學的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。

本學期不足：

一、動作的的規范性：如跳高技術較多學生的起跳腳擺不上來；擲沙包時力發不出去。

篇(7)

一、抓思想道德教育，  促進養成教育。 

1、各完小認真落實《化念小學少先隊養成教育實施細則》，加強少先隊的禮儀教育和訓練。  

2、以行為規范的養成為重點，廣泛開展各種活動。黨寬、中心完小開展了“變廢為寶”活動。 

3、積極開展各種安全教育活動，邀請了鎮司法所的干部到校進行法制安全教育，并播放光盤讓隊員們受益匪淺。 

二、抓少先隊基礎建設，發揮教育功能。 

1、開學初，各完小加強對隊干部的選拔與培訓。每學期開學初我校都進行一次全鎮大隊輔導員培訓， XX年年9月初開展了一次全鎮輔導員培訓，XX年年10月又召開了一次全鎮輔導員的培訓大會。通過培訓、學習等多種途徑提高我校輔導員的總體素質。 

2、重視少先隊活動和陣地建設，充分發揮《蜜蜂報》、雛鷹活動、紅領巾廣播、黑板報、隊室、隊角等的陣地作用。各完小都堅持每月一期黑板報，每天一次紅領巾廣播，每學期頒兩枚章的常規教育。 

三、 抓 活動，促發展。 

1、XX年年 9月初，開展慶祝教師節活動，各完小主要開展了“給老師的一句話”、“老師，我想對您說”主題教育活動。 

2、XX年年10月，建隊日期間，中心完小開展了隊知識教育，邀請了校外輔導員施加林老師到我校講授隊知識。羅里小學還開展了“良好習慣大比拼”，大寨小學也邀請了鎮派出所的民警到校進行法制教育。鳳凰小學、黨寬小學也相繼開展了各種競賽活動，內容豐富多彩。  

3、 XX年年11月組織隊員開展“紀念勝利71周年”讀書活動，還組織35名隊員參加了由省少工委和《蜜蜂報》聯合主辦的“紀念勝利70周年”知識競賽活動。 

4、 XX年年12月，各完小積極開展“禁毒防艾”主題教育活動和“反”主題教育活動。 

5、 2010年1月，我校積極開展創建和諧“書香”活動，組織隊員們積極參與讀書、讀報活動。 

四、抓科技活動，突出創新。 

1、繼續開展以“五小”工程為主要內容的勤工儉學。 開展好以小基地、小門市、小豬廄、小菜園、小科技“五小”為內容的少先隊勤工助學工作。 羅里小學確定為我鎮“五小工程”示范學校，  主要以“小豬廄、小菜園、小科技、小基地、小魚塘”為主，在技術上、資金上學校領導給予一定的扶持，在菜地里建了兩個小水窖。為隊員們的種植提供的很大的方便。 一年來羅里小學勤工儉學收入上萬元。 

2、黨寬小學建起了科技示范園，并培植了大量的花卉種苗。給隊員們創造了實踐鍛煉的場所，也為學校了校園綠化節約了很大的成本。  2010—2011學年上學期期末小學少先隊工作總結一文如不符合您的要求，推薦參考以下同欄目文章：