時間:2023-01-15 01:13:22
序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇比賽心得體會范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創作。
作家十二在《不畏將來,不念過去》中寫道:一個人老去的標志,絕不是老成穩重、沉默寡言,而是不肯再嘗試,不肯再容許自己置身于不熟悉的境地。我想說的是,不畏失敗,敢于嘗試,你會遇見更好的自己。
嘗試去做你害怕的事情,然后你會發現,也不過如此。
每個人都有自己害怕做的事情,害怕做不是自己拿手的事情,別人會嘲笑自己而不敢去做,害怕不會游泳的自己會被水嗆到就不敢嘗試著把頭潛入水中,害怕自己在公眾場合發表講話講得不好,而不敢發言……但是在現實生活中,往往是去做我們害怕的事情而成就了更好的我們。
一開始聽到要參加演講比賽的消息時,我的內心是拒絕與排斥的。因為從未嘗試,因為害怕失敗,因為不會,因為不敢,內心打過無數次的退堂鼓。但是,這又是一件必須完成的“政治任務”,所以就硬著頭皮上了。為了鍛煉我們,關書記要求我們五個人每次周例會的時候都要上去演講,剛開始我們都是緊張和害怕的,中途也鬧過不少笑話,但是卻在一次又一次的練習中講的越來越好,越來越順暢,自信和大膽逐漸替代了最初的緊張和害怕。
終于到了要上“戰場”的時候了,因為之前已經練習了多次,所以信心是有的,但是當我看到前面選手自信精彩的演講時,心里還是有些許膽怯與緊張的。感謝書記,感謝一起的同事們,給予了我極大的支持和鼓勵,最終在比賽中取得了第一名的成績。這個結果是我意料之外的,之前的我是多么害怕與排斥演講呀,但是真正做起來的時候才發現并沒有我想象中的那么難。所以,不去做自己害怕的事情,你永遠不知道自己多有能耐。
每校5人,三男兩女。我有幸被選中,代表學校男教師參賽。
一個月以前就已經報名,但忙于工作,沒有進行過拉練和專門訓練,間斷的打打籃球,跑跑步,只是保持了參賽前的肌肉松弛。
比賽場地設在xx森林公園,風景的優美自不必說,今天的天氣足夠好,剛到時還覺得有點涼悠悠,到比賽時間,太陽出來了,脫掉外衣穿上短褲背心剛合適。
對于比賽成績從未做過任何奢望,只當做一次難得的體能測試的機會,想知道:現在的我,能跑多久,能跑多快。從起跑就沒有過懈怠,一直堅持向前,一路上追上并甩掉了一些選手,終點裁判告訴我,我是第21完成比賽的。
跑到終點的感覺,的確也沒有足夠的能量發起沖刺了,比我前一個在終點十多米的距離只相差幾步,但就沒能超越得了他,停下來之后,沒敢立刻坐下,還是明顯的感到累,吐了好幾口痰,將近十分鐘后才可以做深呼吸,由此表明這已經基本達到我的最大能量了。要是中間再努點力也大不了提高一分多鐘的成績吧。
今天的我,26分鐘越野跑完6km,70多人中排21名。
不過還有一項沒弄明白,我是年齡最大的運動員,還是我是年齡最大的運動員之一?
當我們經過反思,有了新的啟發時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。下面是小編為大家整理的關于2021最新校運會個人心得體會,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021最新校運會個人心得體會1我們終于迎來了第九屆春季運動會,我們個個都不停的加強鍛煉,沒有一個人松懈,沒有一個人放棄。
運動會的第一天,我們每個人都非常興奮,整個學校都沸騰起來了,所有人都做好了賽前準備,把心態調整到最佳,去迎接這場激烈的比賽,到了早晨八點整,運動會的開幕式開始了,所有的運動員排著整齊的隊伍上場了,隊頭的是一年級代表隊,別看一年級隊員個子不高,長的也不壯,但是他們的斗志是打不倒的,我們六年級代表隊,每個人的個頭高,長的也壯實,也做好了非常充分的準備,來迎接這場體育賽事。
比賽開始了!一年級的六十米沖刺的選手全是速度超快的一年級同學,賽場上那速度,對于一年級同學好像飛一樣快》。二百米速算要備有兩個條件:1、跑的快2、計算速度快。如果這兩個條件都可以達到,哪比賽的話,就好像張飛吃豆芽一樣,小菜一碟!我們班丁鈺林,那可是我們班的飛毛腿,他都可以跑過我們班的體育老師了,丁鈺林跑四百米,可簡單了!只聽一聲槍響,比賽選手用出了全身力氣沖刺,丁鈺林和那三個對手比簡直是太輕松了!那三個選手即使他們奮力追趕,但是最后還是敗下陣來。
比賽期間,廣播不斷的報告好消息,誰打破了校紀,誰在哪個比賽獲得了好成績,還有那個班級投的稿子……
在我們這幾天爭先恐后的比賽中,讓我學會了要干好什么事就要有堅持不懈的努力和頑強拼搏的精神,超越自我!
2021最新校運會個人心得體會2九月,金色的陽光普照大地,伴隨著隆重而又有代表意義的鞭炮聲,我校迎來了第四十五屆秋季運動會。所有同學的臉上洋溢著笑容,心情無比激動。
眨眼之間,運動會在大家熱烈的掌聲中拉開了序幕。嘹亮的口號聲響徹云霄。那整齊劃一的隊列,那堅定不移的步伐,無不透露出我們已為本次運動會做好充分的準備。載著我們希望的氣球緩緩上升,鴿子帶著我們必勝的信心展翅高飛。頓時,場上響起了莊嚴的國歌聲,歌聲在空中渺渺回蕩。全場寂靜無聲,靜靜地聆聽著,默默地注視著冉冉升起的五星紅旗……
早晨,同學們都興高采烈地早早來到了學校。運動員們個個精神抖擻,充滿著信心,他們在運動場上奮力拼搏,盡全力去“戰斗”,都希望能為自己班上奪得一個好成績;“加油!加油!”班上的其他人也沒閑著,拉拉隊們一個聲音比一個大,好象是在參加大喇叭比賽。有的沿途鼓勁加油,有的中途送水,還有的把運動員比賽的全過程記錄下來。各班老師們也大聲地為自班運動員們吶喊助威,給運動員們給予鼓勵。
運動會中,最扣人心弦的就得數1000米跑步比賽了。看!運動員們先是活動活動筋骨,慢慢地跳著、抖擻著,等待著開賽。可以說,在場的每一位運動員的心情都是如大海一般的洶涌的。“砰”的一聲槍響,運動員們如一支支離弦的箭一般,向前飛奔,你追我趕,盡管跑的汗流浹背,可誰也不甘示弱。我們啦啦隊也毫不遜色,加油聲連連不斷。到最后沖刺了,我方運動員跑完幾圈下來,精神明顯消耗了不少,看得出,她們都在為集體咬牙堅持著。我們都忐忑不安,不由自主的一起有節奏的叫喊:“加油、加油……”最后,經過我們全班同學共同努力,我班總算取得了可觀的名次。
在大家的笑聲與汗水中,運動會接近了尾聲,短暫的三天就要結束了。運動場上,有著健兒們奮勇拼搏的身影;觀眾席上,響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。這吶喊,彌漫友誼的芳香;這身影,凝聚著責任的力量。但無論成功或是失敗,無論歡笑或是淚水,我們將永遠銘記,這充滿奮斗的日子!
2021最新校運會個人心得體會3昨天早上六點鐘,我興奮的從床上蹦了起來,因為今天我要參加我在五十中的第一次運動會。
我穿上哥哥借給我的運動鞋,戴上口罩,騎上腳踏車,滿懷信心的出門了。一路上,我不斷的回想班主任教我的投球技巧。到了五十中西區內部,早已經有上百人在大操場內奔跑、玩耍,而另外的幾百人則在籃球場旁邊列隊。我迅速的把自行車停好,回到班上集合,然后列隊出發到大操場。
操場上歡笑聲此起彼落,非常熱鬧。我和同學王承開跑到了鉛球比賽場地,準備比賽。同樣在做準備活動的選手有二三十位,個個虎背熊腰,看上去就像是一堵厚實的墻壁。我和王承開笑聲說話:「我們跟別人比起來真是又瘦又小,別人只要用兩只手指頭就可以把我們捏的粉碎,更何況是扔這小小的實心球呢?比賽開始了,我們站在裁判畫的白色方筐外,觀察別人扔鉛球的樣子。第一位選手扔了大約七八米,雖然只是第一個選手的表現,卻給我們得名的希望;前五位都扔得不錯,其中有一位扔了九米六,暫時排名第一。比賽進行時,我早已摩拳擦掌,恨不得裁判能夠早些讓我上場,把實心球扔向遠方,奪取桂冠。在焦急的等待后,裁判終于念到我的名字,我深深的吸一口氣,安定下近乎亢奮的情緒,拿起了實心球,把它高高的舉過頭頂然后用盡全力的拋出,只見那黑色的球在空中劃過了一到美麗的弧線,才重重的砸在地上,回應它的只有大地的沉吟:「咚!緊接著就是參賽選手們的`驚呼,我的最高成績:9.45米!
我的成績排在了第二名,第一名是一位長得大約有1.8米的選手;我的同學王承開拿到了第六名,我為這個成績感到高興!
2021最新校運會個人心得體會4這幾天,由于學校開運動會,所以我們放假,但是這幾天要干什么呢?除了寫作業、看書,還有什么……哦!對了,我可以開家庭運動會嘛!
我寫好“通知”便馬上召集老爸、老媽和外公開家庭會議,最后嘛,當然是全票通過了。我讓外公當裁判,我和爸爸、媽媽就是參賽人員啦!這次“運動會”分為三部分:跳繩、踢毽子、個人打羽毛球。最后,再有外公頒獎。
比賽開始了,我、爸爸、媽媽便拼了命似的跳起繩來。我閉上眼睛,心里默念著加油,媽媽則像是踏上了風火輪,呼呼呼地風聲在我的耳邊響起,“咚、咚、咚”這是誰呢?哦!原來是爸爸,由于繩子太短的緣故,爸爸跳的很慢。“嘟”裁判員外公吹響了哨子,我們都停了下來,我跳了八十九下,媽媽跳了一百二十下,爸爸只跳了六十三下。
第二項比賽是踢毽子,我得意的笑了笑,媽媽也不甘示弱地沖我一笑,只有爸爸在苦笑。比賽開始了,我小心翼翼的踢了起來,媽媽也不甘落后,不過這次的毽子倒是很聽我和媽媽的話,一起一落的,始終沒有落下。可毽子在爸爸哪兒是非常地不聽話呀!只踢了兩下便落了下來,最后,我踢了二十五下,媽媽踢了二十九下,爸爸只踢了三下。
最后一項比賽是個人打羽毛球,由于球板有限,我只好用外公牌自制羽毛球。這一次爸爸倒是挺厲害的,打了三十下,媽媽打了三十六下,我比媽媽多了一點,打了四十下。
最后,媽媽獲得了第一名,得到了一杯果汁,我第二名,得到了一杯白開水,爸爸第三名,他什么也沒有。
2021最新校運會個人心得體會5同學們穿著整潔的校服,臉上帶著童趣的笑臉,快樂地來到運動場,以年級為單位整齊地圍坐在運動場旁,靜靜地等待運動會的召開。在無邊的天際,蔚藍的天空飄著朵朵白云,金色的太陽此時躲在云層里,仿佛像一位羞澀的淑女,溫柔而矜持,不愿露出其崢嶸。此時,我們的心情隨著運動會的開始而興奮。
運動會開始了,首先是運動員入場儀式。運動員穿著整潔的服裝,伴隨著運動員進行曲,他們邁著有力而整齊的步伐,步入會場……
文藝表演中,我們學校的女生表演了生動活潑的舞蹈,她們熟練的技巧和精彩的表演,贏得了全校師生陣陣的掌聲。
運動會開始后,運動員個個精神抖擻,生龍活虎地活躍在運動場上。比賽開始了,有跳遠、跳高、百米短跑等比賽,但最激動人心,也是最引人注目的項目是接力賽。我們班選派了4名男生、4名女生參加比賽,接力賽開始后,第一棒運動員做好了起跑準備,此時,場外一片吵雜的聲音,隨著老師一聲“預備……”口令的開始變得肅靜,當發令槍聲一響,運動員們像離弦的箭一樣,飛快地向前奔跑。交棒,接棒,大家你追我趕,個個爭先恐后,不甘示弱。場外的拉拉隊員,仿佛像一群快樂的小鳥,按捺不住激動的心情,場外一片歡騰,大家激動地為場內運動員吶喊助威:“加油,加油”。最后,經過大家不懈地努力,我班在比賽中取得了年級組第五名。這次比賽,我班沒有取得好的成績,但歡樂的運動會給我們帶來了無限的快樂……
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“加油!加油!運動健兒們,終點就在你的眼前;”“加油!加油!運動健兒們,勝利一定屬于你們”……當陣陣加油聲,吶喊聲傳來時,你肯定會想到我們正在舉行運動會。你看,每位同學都高興得手舞足蹈,笑得前俯后仰,他們不僅沒有作業的煩惱,而且還有運動帶來的自由快樂。
我們每個班都選出優秀的選手去參加本次運動會。我們班的加貝貝定是不二的人選,每天清晨,你總能看到他那認真訓練的背影,他當然希望在運動會上博得頭籌。當男子800米比賽開始的時候,我看到其他同學不停的深呼吸,而我們的加貝貝卻神態自若,沒有一絲的緊張,相反他全神貫注地盯著裁判員。等裁判員一聲令下,他像離弦的箭沖出去了,沖在了跑道的最前面;在看臺上同學們見此情景加油聲也更響亮了,他也就更賣力了,當他經過我們面前時,還沖我們笑了笑。突然,他后面的一位選手躥到了他的前面,這時加貝貝也毫不示弱,奮起直追,終于在跨過終點的那一刻臉上露出了勝利的笑容。
瞧!那邊干什么呢?圍了好多人。我走近一看,原來是男子立定跳遠,劉佳昊同學也在其中,你看他先兩腳分開,雙手前后擺動,膝蓋略微彎曲,身體稍微前傾,雙腳一蹬,騰空而起,雙腳穩穩的落在了地上。經過幾次練習,我猜他肯定能跳很遠,可惜的是他沒有取得理想的成績,但我們為他的認真,執著而感到高興。
運動會結束了,我們的心也該收回來了,要完全投入到學習當中。通過這次運動會讓我明白了:不管做什么事,只要你用心去做,就能取得好成績。
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5月30日上午,我們農九師幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗,每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進幼兒園的大門,因為今天將在這里舉辦我園有史以來的第一個“家園同樂慶六一親子運動會”。
10:30分隨著《運動員進行曲》,我們的孩子邁著有力的步伐,喊著響亮的口號,步入運動會場地,接下來教辦領導、各村領導,園領導給我們孩子帶來了深深的節日祝福,他們還和孩子做了有趣的親子游戲,給節日增添了歡樂的氣氛。
運動會前我們給孩子們準備了五個游戲項目,供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲,每個家庭可選兩項活動,我們根據選擇游戲項目進行分組,并做了統計,而且也為他們準備好了各個游戲所需的道具:紙箱、水罐、手套、地毯積木等。
比賽開始了,運動會項目豐富多彩:有障礙輪胎、運球賽、鋪小路、九連環大擂臺,推小車等項目,比賽一項接一項本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進行,小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入,家長也表示贊同,孩子自由選擇自己喜歡的獎品,我們還給家長下發了“反饋意見表”,讓家長給我們多提寶貴意見。
這次運動會,我們中班共有很多家長參加活動,參與率高,看來家長對我們這次活動是非常支持的,而且,從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動,增強孩子的體質,多給孩子鍛煉的機會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動,總之,這次運動會我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“有付出就有回報”。
觀看校運動會的心得體會
明媚燦爛的陽光下,鮮紅的跑道泛著朦朧的微光。運動員們摩拳擦掌,如同一支支上弦的利劍,迫不及待、整裝待發......一年一度的運動會,準備了幾個星期的運動員們就要在賽場上一展雄風,無論是同學還是老師,無比激情昂揚、滿懷期望,為他們加油助威!
最刺激的莫過于跑步項目了,盡管比賽內容五花八門,可站在跑道上的運動員們都是懷著勝不驕、敗不餒的心態,向自己的目標自信滿滿地沖刺的!“啪”!發令槍的槍口發出震撼人心的一聲,淡淡的灰色煙霧中,運動員們的腳步飛起來了,拼命地跑啊,跑啊,就像一只只狂奔的獵豹毫不猶豫地為集體達到身體的極端!溫暖的陽光為他們的身影綴上金色的光邊,一件件衣服都鼓起來了,如同迎風招展的帆,向勝利沖去。終點線上,等待自己的肯能是耀眼的第一,也可能是暗淡的最后,但是運動員們努力了,得到什么名次,這并不是重點!
人是群居動物,團結是人類進步的最大原因,只有團結合作,才能把事情做得更好。接下來是小編為大家整理的有關2020年初中生團結的心得體會精選,但愿對你有借鑒作用!
有關2020年初中生團結的心得體會精選1
兩人一般心,無錢堪買金,一人一般心,有錢難買針———題記
其實,在我們生活中,團結的影子處處可見:一粒粒沙子可以堆積成一座塔;一顆顆石頭可以堆積成一座山;一絲絲雨滴可以變成瓢潑大雨;一只螞蟻搬不動食物,它便召集許多螞蟻共同努力……
從前,有一個國王的兒子們十分不團結,自顧自的,有一天,國王把他的所有兒子叫到宮殿,給了他們沒人一支箭,叫他們折斷。他的孩子們不費吹灰之力就折斷了。然后國王有給他們每人一捆箭,他的孩子們用盡全身力氣也折不斷。
走出門,在樓梯上發現了許許多多的小黑點。我定睛一看,咦,是螞蟻!他們正在搬運著地上的碎末兒,一只不行兩只來,兩只不行三只上,就這樣耐心地運著。我看的入迷,手中的一片薯片掉了。引起了一只螞蟻的注意,它開始開心地在薯片邊爬來跑去,因為它發現了美食。但是,它那么小的身體比一片薯片來真是天壤之別,它立馬召集周圍正在前往其它地方尋覓食物的伙伴們共同來搬運。它們有的在底下,竭盡全身力氣;有的趴在上面,使勁地啃著,既為同伴們減少了負擔,自己也填飽了肚子;還有的正在為搬運的螞蟻們“喊勞動號子”呢!過了一會兒,我又回來看,更多的螞蟻團結一致,已經把薯片運到螞蟻洞口了!這不就是團結的力量么?一只只矮小的螞蟻,就可以組織成一個龐大的組織,這個組織的力量是無限的,是無窮的!
團結,是與他人共同合作;團結,是勝利的保證;團結,等于創造奇跡!
有關2020年初中生團結的心得體會精選2
人生最大的希望是幸福,人生最貼心的人是父母,人生最了解自己的是朋友,而朋友之間最大的特點是團結。
中學的生活是無味,有了朋友,才使得此變得多滋多味起來。我們組有6個人,每個人都是我的好朋友和知音。一號是以“笑里藏刀”為稱的NN,二號是以撒嬌為主的男生濤濤,三號就是我,肥肥胖胖的,四號是活潑可愛的鳥龍,五號是宜,六號是講義氣的耿哥。我們六個人經歷過許許多多的“困難”……
那節是歷史課,我們整組都在說話,NN和濤濤為主,我和鳥龍是“副攻手”,宜和耿哥是“先鋒”。終于,歷史老師用狠狠的目光盯著我們,大聲地說:“第六組,你以為我沒看見嗎?你們從上課起就開始說話,現在還在講,沒人扣10分,并取消你們優秀小組的資格!”突然間,天變得昏沉了,鳥兒煩躁地飛來飛去,大樹也在瑟縮著。我們的腦子一片空白,停住了正在說話的嘴巴,心里流露出酸酸的感覺……“鈴鈴鈴”下課了,全班都十分喧鬧唯獨我們組最安靜。我們沉默著,沉默著。這時組長NN發話了:“不怕,我們喪失了一次機會可以再次爭取啊!不能就這樣放棄,絕不能!”過了幾秒鐘,鳥龍那張平常愛笑的臉立馬變成充滿憂愁的樣子,慢吞吞地對NN說:“可是我們每一節課都是這樣子,怎么辦那?”“是啊!”耿哥和宜齊聲應道。“那到底要怎么辦那?”濤濤用弱弱的聲音說道。這時,我眼睛一轉,站了起來,說:“我們一定要團結,我們要互相監督,我們是最團結的伙伴,不是嗎?”NN聽了以后,頭低下,兩手撐住,想了許久,說:“好!”
之后是英語課,我監督鳥龍,鳥龍監督NN,NN監督我,宜監督濤濤,濤濤監督耿哥,耿哥監督宜。就這樣,我們支持了很久。這時,我非常想說話,NN連忙制止我沒讓我講話。這節課,除我們組以外的小組都很吵,所以英語老師還表揚了我們組,我們高興地一蹦三尺高。
這就是我們團結的小組,我們用自己的團結,戰勝了我們的缺點,達到了我們的目的。
這就是團結的力量。
有關2020年初中生團結的心得體會精選3
讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個俗語,“一個巧皮匠,沒有好鞋樣;兩個笨皮匠,彼此好商量;三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。”初次聽說,覺得有些稀奇,“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”,為什么“三個和尚”卻“沒水吃”了呢?后來仔細一想,也不無道理。“三個臭皮匠”能夠做到齊心協力,互幫互助,自然力量大,而“三個和尚”心中只有自己,想的只是自己怎樣才能多占些便宜,“沒水吃”也就順理成章了。
團結就是力量。一個人的力量有限,很多個人團結在一起,力量就變成無限的了,不是嗎?在南美洲一個森林邊緣發生的故事:那一天,秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項鏈,開始圍向一個小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經沒有任何退路,此時,奇跡出現了,螞蟻們竟開始迅速地扭成一團,突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動著,并不斷發出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,但是蟻團卻不見縮小,一會兒,蟻團沖進了河流里,隨著向對岸的滾動,河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻,其重不足毫克,真正是比毫毛還要輕上十倍、百倍。然而,在人類往往也要遭到重大傷亡的火災面前,竟然能如此沉著、堅定、團結一致,不惜個體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發人深思,油然生出敬慕的情感來?
由此,我想起了在抗震救災中眾志成城、團結一致、創造無數奇跡的同胞們。
這場突如其來的地震災害,來得太突然,來得太猛烈。然而在災難面前,我們毫無退縮,我們一起戰斗。此時此刻,所有的中華兒女聚集在一起,團結一致、眾志成城,共抗震災。沒有什么比團結更強大的東西。面對災害,全國人民迅速動起來了,十幾萬解放軍、公安干警、武警戰士來了,無數的志愿者來了,全國各地的醫務工作者來了,華人華僑也集合起來了,有錢出錢,有力出力,與災區人民同心同行。現在的中國,是一個每個角落都充滿愛的海洋,是一個全球人都能感受到中國萬眾一心、眾志成城的偉大民族。
歷史再一次用鐵一樣的事實告訴人們:團結就是力量!
有關2020年初中生團結的心得體會精選4
有一次,我們學校舉行一年一度的校運會,我報名參加了拔河比賽,有一些同學也同樣參加了這個項目。我想:明天就是校運會了,我一定要與同學們團結一致,為班級爭光結彩,加油吧,耶!
轉眼間,校運會開始了,舉行完盛大的開幕式后,校友們在臺上表演跳舞、跳竹竿、唱歌……精彩極了,表演得真好呀,俗話說得好:臺上一分鐘,臺下十年功。
表演完后,開始比賽了,同學們一個又一個的參加跑步、跳繩、踢毽子、打籃球、踢足球……大多數比賽我們班都贏了,我們班真了不起呀!排球比賽結束后,該我們拔河“男女將士”(各15人)上場了。一上場,便開始進行比賽,我們五(5)班因為是最后一個班,所以被排到最后比。我們候著侯著,滿頭大汗,揮汗如雨,太不是滋味了。終于,其它班比完了,該我們班對戰五(4)班了,五(4)班的人見我們這等憔悴模樣(似乎要昏過去),我們暗自商量,一定要滅滅五(4)班的威風,第一次比拼,我們還未完全商量好,我們各自拉各自的,根本不團結,我們第一次比拼便活活被五(4)班拖了過去。失利后,我們暗自商量要團結一致,拉的時候要拉得均勻。第二次比拼開始了,我們一起使力,一起向后傾,五(4)班被一點點拉了過來,我們拼盡全力,死拉,汗都流了出來,但我們仍然堅持不懈,第二次比拼我們終于贏了。第三次比拼是決勝局,我們密謀了一番,我們是這樣密謀的:五(4)班輸了這一局,肯定不甘心,想報仇。最開始決勝局的時候,我們可以假裝沒有力氣了,假裝被五(4)班脫起走,五(4)班便會以為我們的力氣已經耗盡,而放松警惕,力氣便會減少,這時候我們順勢一把拖過來,五(4)班必敗無疑。第三次比拼開始了,五(4)班使大力,按照計策,我們贏了,五(4)班不甘心,說我們是假裝沒力氣的。我們反駁道:凡事都要講計策,你們也沒本事使計策。五(4)班聽了,無言以對,輸的心服口服。
我從這件事中悟到:只要團結一致,并且使用適當的計策,做事才可能成功!
有關2020年初中生團結的心得體會精選5
世界是美好的,但這美好不僅要個人的努力,還要許多人的團結,俗話說的好:“眾人拾柴火焰高”,這不就是說明了人生活在這世上就要團結。
社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發展。
在校園,就在我們身邊,團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中,我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績,同學們歡呼啊,跳躍啊!靠的是什么?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心,想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭,大家齊心協力、心往一處想,勁往一處使,動作協調,終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結合作的力量!
在我們校園生活中,也時常有一些不和諧的事情的發生。前不久,我們班的兩位同學因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。一個同學在做操時無心的手碰到了前面的同學,前面的同學以為是后面的同學在逗她,就回打了后面的同學,于是,她們就這樣你一下,我一下的真打了起來。要不是同學及時制止,還不知會打成什么樣呢。從那以后,她們互不理睬,有時還要找點小事報復,吵架。這件事一直延續了幾個星期,其中一位同學還想轉學呢!多虧同學把這事告訴了老師,老師把這兩位同學請進了辦公室,對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育,使這兩位同學認識到自己的錯誤,后來還成了互相幫助的好朋友。要是同學間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,就不會有這些不愉快的事情發生。
同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。
讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……
作為新一代的中學生,我們更應該在呼吁共建和諧社會的大環境中,努力學好科學知識的同時,與民族同學團結友愛、互幫互助,讓民族之花開遍祖國每個角落!
在廣播操和短繩比賽結束后,緊接著就是長繩比賽了。我們排好隊就來到老師指定的位置。到了場地后,我的心跳也不由得加快了速度。下面由小編來給大家分享關于運動的心得體會,歡迎大家參閱。
關于運動的心得體會1或許是上天賜給了咱倆特殊的緣分,冥冥中注定了咱倆的聯系,又或許是DNA百分百的雷同,雖無言卻造就了咱倆的默契。你與我,似前世就相識那般的親切!
打小兒你就拉著我“踢天蹦地”——明明生了一副“乖乖女”的皮囊,卻是活脫脫的“假小子”風范。不過三歲的年齡,拿著姥姥的拐杖自稱“大王”在院子里每天“戰場殺敵”——那叫一個無堅不摧、所向披靡喲!
再大一點上了小學,偌大的操場成了咱倆的寶地,你每天都拉著我在上面馳騁玩樂,而最精彩的還要數體育課:你讓我見識了跑步、跳高的魅力,領略了籃球足球的風采!也不知是不是因為咱倆時常聯絡的緣故,健康的身體更是高挑。咳——雖然因為你讓我這“身高擔當”成了最后一排的常客,以至于我不得不在上課隨著前排同學一起“搖擺”,但是看看棒棒的`身體也就不和你計較啦!而也是因為你,小學生涯的運動會是次次不漏,有你在背后吶喊助威,我自是一鼓作氣的沖到最前頭,為班級奪取一個好彩頭!
可能是上了初中又結交了“學業”這位占地頗大的朋友,這兩年倒是不經常跟你來往了,咱倆也漸漸失去了往日的親熱勁兒——前段時間的800米測驗,你可能是看在往日的情分上還勉強給了我個班級的前五,但是也讓我在體力透支后的糟糕狀態下上送了件“小禮物”——感冒。這一病三天可是讓我看清了咱倆已經生疏的友情,說啥也是“發小”的情分呀,咋地也不能成為“路人”那!
一番深思熟慮,我邀你于每日清爽的早晨,開始了遲來的暢談。路上一步一步的奔跑,成了咱倆感情最好的粘合劑,你也很給我面子——不過兩三星期的功夫,學校冬季的長跑開始發威,你佑我臉不紅氣不喘的跑完了4圈,末了腿還沒有丁點疼痛。不僅如此,抵抗力的增強使得我躲過了冬季感冒的橫掃。哈,多虧了你呀!
我向你微微一笑,你沖我調皮地眨眼——咱倆的友誼可不能散哦!我拉起你的手——一路有你,讓我的生活更加美麗,不僅是現在,在以后甚至更遠的未來,咱倆將永遠形影不離,一路相伴!
關于運動的心得體會2運動會過去了,但運動員們揮灑汗水,斗志激昂的那一幕,曾讓我心情澎湃的那一幕,不止一次地浮現在眼前。
一年一次的運動會,在我校悠久的建校史中,今年已經是第37屆了。我們班的班徽一次比一次好看,運動員們一次比一次更熱情。這一次,真是不知道盼望了多久。
我們班的“黑馬”劉帥,這個人不得不說一下。不愛學習,不由得讓人想到“頭腦簡單,四肢發達”。確實是這樣,老師也不止一次地表揚,這次拿獎,他的功勞最大了。賽前老師還說著呢“只要有比賽就讓他去”,看來老師真的很喜歡,很信任他呢。
而最令人斗志高昂的,還是接力賽。上年的接力賽,沒有得獎是我們最大的遺憾。說起這件事,也都怪我;班長極力推薦我,我很感動,但我卻深知自己跑不快,只能想盡方法推脫。直到上場前,我還哭了一陣子。我是一個肺活量極小的女生,兩口氣才吹了2000多。上場前跑了一次操場捷徑,就已經沒力氣了。在場上跑時,我甚至怯場了。
這次接力賽,我不高興,而且還很想哭。同學們似乎很不滿意那個遺憾,都用盡了全力。有一個同學李晨甚至因為跑得太猛摔傷了,傷得很嚴重,卻咬咬牙,站起來就沖上前去,老師都拉不動。
毫無懸念,我們勝了,勝得驕傲!
總結這次運動會,團體操比賽拿了二等獎,總體第四。這是所有人都意想不到的,我們排練廣播操時,老師還說太差了。這么優異的成績,老師都直夸我們有心,想為班級做好。
老師還說,學習也要如此,既然我們這次能做好,學習也一定能很棒!
所以,同學們,加油吧!老師在終點等著我們!
關于運動的心得體會3金秋十月,秋風送爽,在這燦爛的豐收時節,我校迎來了第57屆校運會。這段時間,賽場內外的每一張臉龐都洋溢著輕快的笑容,寧靜的校園也隨之歡騰起來。
瞧,此時鮮紅的跑道上出現了一群纖瘦卻自信的身影——原來,他們是初一年級參加10×400米接力賽的運動員們,而我也正是其中光榮的一員。在各選手一番摩拳擦掌,躍躍欲試之后,一聲響徹云霄的槍聲響起,激動人心的比賽終于開始了。
經過我班前兩位同學的奮力拼搏后,終于輪到我接過布滿汗水的接力棒,我便立刻像離弦的箭一般沖了出去,暫時處于領先的地位。可沒過多久,也許是體力不支,或者是掉以輕心,身后的對手出其不意地加速超過了我。眼看雙方距離拉得越來越遠,爭強好勝的我不由得十分失望,不知不覺就慢下了沉重的步伐。
這時,正當我路過觀眾席,一陣陣震耳欲聾的喊聲忽然蓋過所有嘈雜,隨風傳到我耳邊:“周澄瑜加油!”“周澄瑜,快跑!”“加油,你是好樣的!”這一句句加油助威的話雖然顯得微不足道,但它們包含著同學們真誠的鼓勵,這是多么振奮人心啊!我怎能辜負同學們殷切的期望呢?我再次奮力鼓起信心,使出渾身力氣朝終點沖刺而去。雖然使盡全力的我沒能再次領先,卻保住了第二名的位置,已將接力棒交給了下一位同學。此時此刻,精疲力竭的我已如釋重負,但一想起同學們賦予我的友愛與信心時,我又不由自主地為下一位奮斗的同胞吶喊助威:“加油!”
在最后比賽結束時,我們已是全心全意,盡力而為,但終究沒能取得好成績。可是在此時,成績和名次已經不再那么重要,因為同學們真誠友愛的信念讓七班賽出了團結拼搏、永不言敗的.風格,這已經使我們倍感自豪。
關于運動的心得體會4上星期的早上,天氣格外晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,學校舉行第十三屆校運會。
比賽的項目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。
比賽開始了,先是男子60米賽跑,從低年級輪起。他們昂起頭,正做著賽前準備,有的扭扭腳,有的活動活動手。然后拱著腰,做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲,就爭先恐后地跑起來。
好不容易輪到五年級。我們班的代表楊礎榮同學胸有成竹、精神抖擻,一點兒也不緊張,“預備,開始。”“砰!”槍聲一響,各班的運動員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時候,四面響起了“加油,加油”的有節奏的啦啦聲,在這緊要的關頭,脆站起來。開始楊礎榮還遙遙領先,漸漸地,二班的一位同學超過了他,并且將他遠遠地甩在后面。我心里暗暗為他著急:楊礎榮,千萬別輸啊!果然,楊礎榮并沒有放棄,反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米,近了,更近了。忽然,楊礎榮猛地向前沖,終于又超過了他,第一個踩到終點的彩線。楊礎榮高興極了,一蹦三尺高。我也松了一口氣,為他感到驕傲。連老師們都稱贊他:“楊礎榮是第一個打破我們校運會賽跑的記錄,真了不起!”楊礎榮聽了,不好意思的抓抓頭。
比賽繼續進行著,同學們有的壘球,有的立定跳遠,還有的跳高,他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲,在慢慢地飄蕩。
關于運動的心得體會510月29日,我校開展了一次秋季運動會,同學們一個個神清氣爽,精神百倍,都想在運動會上大顯身手。
隨著運動進行曲,入場式開始了,每個班陸續地進場了。瞧,我們五二班踏著整齊而有力的步伐走過來了,我們到了主席臺前,喊起了響亮的口號,“五二,五二,獨一無二,斗志昂揚,五二最強!”我們又變換了一下隊形。
“現在運動會正式開始!”主持人說了一句,臺下立即就沸騰起來了,請各班寫宣傳稿,主持人的這一句話使臺下又安靜了下來,只傳來沙沙的寫字聲和來回跑動的腳步聲。原來,大家都想成為小喇叭獎的主人呢!
阿里為了送妹妹一雙新的鞋子而去參加長跑,堅持,再堅持,就算腳被磨出水泡依然堅持,超過一個人,再超過一個人,就算跌倒也要再次爬起來……人生又何不是如此.下面由小編來給大家分享小鞋子觀后心得,歡迎大家參閱。
#小鞋子觀后心得1#這個星期,我和我們全班同學一起觀看了一部伊朗的電影—《小鞋子》。
《小鞋子》講了一個非常簡單的故事:一名小學三年級的學生阿里無意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子,為了不讓貧窮的父母發現,他這樣告誡妹妹:千萬不能告訴爸爸,家里沒錢給你買鞋的,他知道了你也會挨打的。但阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經哭出來的時候,他害怕父親會知道這件事,他害怕的是憂郁的母親的眼里再添上一層困苦,他擔心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來就困難的家里因為他的原因再添上一絲負擔……兄妹倆輪流換穿哥哥的球鞋去上學。兄妹倆在水溝邊的小巷里來回奔跑,穿了大拖鞋的阿里在街口等著下課的妹妹,飛快換了鞋子,然后再飛奔去上學。
一夭,阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里還貧窮的小女孩拿了,卻沒有去拿回來。窮苦人之間并沒有互相敵視,而是相互幫助,相互同情。
后來阿里得知區里舉辦小學生五公里長跑比賽,三等獎的獎品就是一雙運動鞋。為了給妹妹爭取這雙鞋子,阿里懇求老師給他參賽的機會。阿里只有一個小小的愿望,他不是為了榮譽,也不是為了要得到冠軍,更不是為了要得到老師的表揚,只是希望給妹妹贏得一雙鞋子,可以慢慢走著上學,不用奔跑上學,也不會因為鞋子太大而掉進水溝里。可是最后他拿到的是冠軍,而不是第三名,他非常地傷心。冠軍的獎品不是鞋子,而是夏令營和運動服,阿里成了最沮喪的贏家。
電影里有很多感人的情節,阿里和莎拉的兄妹情深令我感動。我覺得我們現在不愁吃不愁穿,又擁有一個美滿又幸福的家庭,但我們卻沒有阿里那么乖巧懂事,又沒有妹妹莎拉那么善解人意,我們應該像他們學習!
#小鞋子觀后心得2#影片《小鞋子》,一個發生在伊朗某個窮人家庭的故事。
母親生病父親工作。家里的許多負擔都落在了懂事的阿里和他的妹妹莎拉的身上。阿里有一次買菜時不幸丟失了妹妹唯一的一雙皮鞋。為了不給父母增加負擔,讓妹妹不把這件事告訴父母。阿里和莎拉的上課時間是不一致的,阿里決定把自己的球鞋先讓給妹妹穿。妹妹上完課馬上趕到約定地方把鞋脫給他穿,他再奔跑著去學校。天天如此……
阿里三次沒有準時換到鞋,所以三次遲到,被主任發現了3次,第3次要開除阿里,幸好阿里的班導為阿里求情。
阿里看到學校有通知選派6名同學去參加長跑比賽,三等獎就可以送一雙球鞋。仿佛又看到了希望,可報名時間已截止。為了送妹妹那雙球鞋,他苦苦哀求老師讓他參加比賽,肯定能得獎。
在比賽中,阿里汗已浸透衣物,那艱難的動作象征了5000米的煎熬。其中有位參賽選手在于阿里爭奪第6、7名時,被無情的推倒。但阿里并不泄氣,繼續努力向前爬起…最終名次位于首位。
阿里得了冠軍!
并沒有如愿以償地得到那雙球鞋。更糟的是他自己的那雙球鞋也在長跑過程中磨爛了。這時,他爸爸攢夠了錢,幫他和妹妹各買了一雙新鞋。這就是影片的結束。
雖然他們家境貧困,可是他們的生活卻很快樂。雖然他們的父母不能滿足他們所有的欲望,但他們可以得到富家子弟沒有的愛。雖然他們年紀輕輕,卻能勇敢地面對生活的困難。阿里兄妹一放學回家,就要幫父母干家務。一做好家務,就馬上坐在地上,讀書寫字,復習功課,成績非常優秀,經常得到老師的表揚和獎勵。這個感人的畫面讓我深深地體會到了我們讀書一定要向阿里兄妹學習,學習他們的刻苦、主動。
生在21世紀的我們一定要勇敢面對生活!
#小鞋子觀后心得3#今天我看了《小鞋子》這部電影以后,使我感悟很深很深!
電影中得小男主角叫阿里,是個伊朗的小朋友。他因為把妹妹的一雙修過后得鞋子弄丟了,嚇得也不敢高告訴爸媽媽,只好每天跟妹妹換到穿,他心里多么渴望有一雙鞋子啊,這樣就不用每天跟妹妹換來換去了,可是他家里很窮,甚至連房租都交不起。當他和妹妹發現了那雙被丟失得鞋子后,他們準備去要回來的,但是后來發現那個小女孩家里也不富裕,小女孩的爸爸還是個盲人,于是他們就不忍心再要回來了。
終于機會來了,政府要舉行一次不同年齡的運動會,可是沒有他。于是他哭著懇請老師讓他也參加,老師答應了他得要求。比賽得過程中,阿里他得耳邊老是想起對妹妹得承諾,一點要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁,有個同學還給他絆了一腳,可是小阿里爬起來仍然繼續跑,終于跑了個第一。所有得人都為他高興,可是他還是哭了,因為第一名是個獎杯,他多么渴望得到那雙漂亮得鞋子啊!
阿里回到家以后,在自家得小院里,蹲在水池邊,把他那雙讓他掙了冠軍得破鞋脫了下來扔在了一邊。天啊,他得腳磨了好多得水泡啊,可能是為了緩解疼痛,他把腳放在水池里,這時好多得小金魚都游了過來,好像都在看阿里的那雙磨破的雙腳,都在心疼小阿里。看到這里我好感動啊,以后我一點要珍惜現在的美好生活,想想別人為了一雙鞋子而付出這么多的努力,對于現在我們來說,實在是太簡單了,以后我一定要好好珍惜現在,好好學習,多多幫助有困難得同學!
#小鞋子觀后心得4#9歲的阿里不慎把妹妹莎拉的一雙鞋弄丟了,對于孩子和這個貧困的家庭來說,可是一件很嚴重的事。為了避免父母發現和責備,兄妹倆達成了一項協議:每天早晨莎拉先穿著阿里的球鞋去上課,放學后跑回來與阿里換鞋,再讓哥哥趕去上學。于是在接力賽般的一跑再跑中便衍生出許多故事,雖然細小,卻清晰的折射出人生百態和生命中酸、甜、苦、辣的滋味。
這就是伊朗電影“小鞋子”向我們敘述的故事。雖然它是一部兒童題材的影片,卻適合各個年齡層人士觀看。主要原因還是整部作品情節飽滿、畫面干凈、演技自然,讓人不知不覺被其吸引,不知不覺與劇中人物同悲共喜。還有片中隨處洋溢著的濃濃的異域風情也讓我們備感新鮮,仿佛眼睛的盛宴,跟隨攝影機盡情領略西亞這個古老又陌生國度的民俗風情。長長窄窄曲折迂回的石頭巷子,中間略微凹陷的排水溝;圍繞圓形水池而建,有著高高臺階的伊朗民居;彩色地毯;沿街的店鋪;高鼻深目、膚色微黑的波斯人種,身披頭巾,黑衣黑褲的婦女和女孩…這些主要場景和人物可能概括了伊朗社會的現世生存狀態,真實自然不造作。
導演馬基.麥基迪懷著濃厚的人文關懷氣息成功的運用兒童的視角為我們展現了兄妹倆夢想找回鞋子或重新獲得一雙鞋子的全過程。影片風格平實樸素,極少煽情場面,卻又讓人無處不再的感受到人與人之間的溫情和不同人物碰撞產生的不同效應和奇妙的關系,所有這些形成一個神奇的生命鏈,每一環都獨立存在又緊緊相扣,使全片充滿著飽滿的張力。尤如春天細細的夜雨,輕輕的滋潤著每一顆漸趨干涸的心靈。飾演阿里和莎拉的小演員也不由讓人擊節稱贊,他們的語言或許是幼稚的,但他們卻游刃有余的運用著平靜外表下實際暗涌著豐富內涵的面部表情和肢體語言,清晰的告訴著我們屬于他們的喜、怒、哀、樂。除了兄妹倆,嚴厲又不失人情的父親、善良的母親、和睦的鄰居、愛護學生的老師,還有不知怎么回事,莎拉的鞋子后來被穿到另一雙腳上的小女孩,影片的處理都是輕描淡寫,但卻硬是在淡中凸顯真情,而人與人之間多角關聯也在淡中迸發中最溫情自然的火花。
雖然兄妹倆克服了僅有一雙鞋子帶來的種種困難,但是隨著時間推移,莎拉渴望得到一雙鞋子和阿里渴望送給莎拉一雙鞋子的欲望越來越強烈,而影片的啟承轉合也仿佛水到渠成般自然。莎拉意外的發現自己的鞋子被穿在另一個小女孩腳上,一再確認后終于拉著阿里跟蹤小女孩回家,卻赫然發現小女孩的父親是一個盲人,而他們家也異常窮困,阿里和莎拉不忍心再打擾他們,即將找回的鞋子擦肩而過。接著阿里跟隨父親做為花匠到城里的富人區,企圖找一倆份工賺錢,這一段是全片的靚點,窮人與富人、成人與兒童、父與子,來了一次精彩大碰撞,富人的無聊、窮人的渴望、成人的復雜、兒童的單純,在這個濃縮的小環境中異常顯眼。而父親終于憑勞動換回了一份豐厚的報酬,莎拉的新鞋似乎看到了希望的曙光。而影片在此又急轉而下,父親的意外受傷又讓希望化為泡影。最后,阿里懷著強烈的渴望參加了長跑比賽,因為他看到季軍的獎品里有一雙球鞋,那正是他夢寐以求的東西。但可笑的是,他沒拿到季軍,而是得了冠軍,那一刻,傷心的淚水滑落面頰,他只是想得到一雙球鞋,如此簡單的愿望卻如天邊的星遙不可及。他不敢面對妹妹的眼睛,而此時父親的自行車后卻載著為莎拉新買的一雙皮鞋:鮮紅的閃著光澤的亮面,上面還綴著可愛的蝴蝶結,它們正朝回家的路上走來…
畫面漸漸淡出,留給兄妹倆和我們的將是一個大大的驚喜,而一切又都將盡在不言中。
#小鞋子觀后心得5#心靈如同一把鎖,需要用恰到好處的鑰匙去打開,心靈是清晨的云霧,當陽關照耀時,會一片明朗。——題記
前幾天看了一部電影——《小鞋子》,這部電影主要講了小男孩阿里在買菜是弄丟了妹妹的鞋子,為了不給貧窮的家庭增加負擔,也為了免除父母的責罰,阿里每天和妹妹同穿破爛的球鞋去上學。
阿里與妹妹在水池旁一起刷洗骯臟的鞋子,一下一下,原本被泥土浸染變了色的鞋子開始慢慢變白,一下,再一下,小鞋子漸漸恢復成原來的樣子,阿里和妹妹用手中純白的泡沫吹出了一個又一個的泡泡,孩子銅鈴般的笑聲像一束陽光照在每個人的心中。
雖然阿里的家庭并不富有,甚至十分的貧窮,但這些并阻止不了孩子們對美好生活的追求,滿庭院的泡泡在空中舞蹈,孩子們的眼神中看到了隱藏不住的歡樂和童真。
因為只有一雙球鞋,阿里上課經常遲到,還差點被教導主任退學,可這些都不代表阿里不努力學習,相反阿里的成績一直在班上名列前茅,在那樣一種惡劣的學習環境下,阿里依然勤奮著,努力著,相比之下我們不是比阿里幸福許多嗎?我們有著良好的學習環境,有著漂亮的本子和筆,在父母與長輩的關懷下健康成長,我們還有什么理由不去勤奮,不去努力,不去勇敢的戰勝另一個自己?
阿里為了送妹妹一雙新的鞋子而去參加長跑,堅持,再堅持,就算腳被磨出水泡依然堅持,超過一個人,再超過一個人,就算跌倒也要再次爬起來……人生有許多困難,但是只要有毅力,不管多少困難總會被我們打敗,因為我們堅信,奇跡,只是努力的另個名字。如果沒有努力,又如何能成為被人瞻仰的焦點?
抬起頭,看見天空變得更加遙遠,太陽躲在云后面,天光湛藍。影片中阿里在成長,現實中我在成長。如司湯達所說過的一句話:活過,愛過,精彩過,沒有什么可愁,甩甩發,向前走。孩子,也一樣可以去愛。
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