當代教育實踐與教學研究雜志國內(nèi)刊號：13-9000/G。
名詞解釋
國內(nèi)刊號又被稱為國內(nèi)統(tǒng)一刊號，是報刊管理部門為了便于報刊統(tǒng)計、管理而按一定規(guī)則進行編排的號碼總稱，一般以GB2659—86所規(guī)定的中國國別代碼“CN”為識別標志。
當代教育實踐與教學研究雜志內(nèi)容簡介
《當代教育實踐與教學研究》創(chuàng)刊于2013年，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F團主管、方圓電子音像出版社主辦的綜合性教育刊物，集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業(yè)性于一體，旨在推廣教育新理論、新經(jīng)驗，為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺，全面深入推動素質(zhì)教育，為評職、考核、課題、晉級等提供重要依據(jù)。
雜志近年影響因子展示
雜志發(fā)文方向
現(xiàn)代教育技術、教育理論研究、優(yōu)化管理策略、師資隊伍建、實習就業(yè)導航、教學實踐探索、教育發(fā)展縱橫、等。
雜志近年發(fā)文量及期刊他引率展示
教育類相關期刊推薦：
《時代教育》
《明日》
《教育》
《甘肅教育》
《教育理論與實踐》
