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教育 快捷分類
《中小學(xué)數(shù)學(xué)·初中版》雜志(CN:10-1085/O1)內(nèi)容豐富、思想健康,1983年創(chuàng)刊,目前以月刊形式發(fā)行,刊物對外積極擴(kuò)大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。該雜志始終致力于提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)和學(xué)習(xí)的質(zhì)量,促進(jìn)數(shù)學(xué)教育的研究與發(fā)展。作為教育部主管的國家重點學(xué)術(shù)期刊之一,它在學(xué)術(shù)界享有很高的聲譽和影響力。
《中小學(xué)數(shù)學(xué)·初中版》雜志內(nèi)容豐富,涵蓋了初中數(shù)學(xué)教育的各個方面,包括數(shù)論、代數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計等多個領(lǐng)域。其主要欄目包括教學(xué)研究、教學(xué)經(jīng)驗談、解題研究、研究課、中考研究、輔導(dǎo)參考、課本習(xí)題研究等,這些欄目為讀者提供了豐富的教學(xué)資源和深入的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。該雜志的讀者群體廣泛,主要包括初中數(shù)學(xué)教師、教育工作者、教研人員以及對數(shù)學(xué)教育有興趣的學(xué)生和家長。它不僅為這些讀者提供了最新的數(shù)學(xué)教育研究成果和教學(xué)理念,還通過具體的案例分析和實踐經(jīng)驗分享,幫助他們更好地理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識。
此外,《中小學(xué)數(shù)學(xué)·初中版》雜志還注重與讀者的互動和交流,通過開設(shè)專欄、組織學(xué)術(shù)研討會等方式,為讀者提供了一個廣闊的交流平臺。這種互動和交流不僅促進(jìn)了學(xué)術(shù)研究的深入發(fā)展,也提高了讀者的學(xué)習(xí)興趣和積極性。總之,該雜志是一本具有深厚學(xué)術(shù)底蘊和廣泛影響力的初中數(shù)學(xué)教育期刊,它為廣大讀者提供了豐富的資源和交流平臺,對于提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)和學(xué)習(xí)質(zhì)量具有重要意義。
教學(xué)研究、教學(xué)經(jīng)驗談、解題研究、研究課、中考研究等
①論文為科研課題、項目成果的,需注明課題、項目名稱,并在同括號內(nèi)填寫課題或項目編號,如為多項課題、項目成果應(yīng)依次列卅,以分號分隔。
②正文中的數(shù)據(jù)組不能同時采用圖、表、文字描述,可選用其一,選擇次序為:首先用圖、次之用表、最后用文字。
③本刊歡迎有深度、有新意的文章,注重稿件的理論性、指導(dǎo)性、實用性和可操作性。
④參考文獻(xiàn):排在正文之后,凡在正文中引用文獻(xiàn)資料的地方,用序號“[]”標(biāo)注(如:[1][2]……);多次引用同一文獻(xiàn),文中只標(biāo)注一個序號并在其后給出引文頁碼。
⑤原創(chuàng)作品應(yīng)具時代感,題材新穎、有創(chuàng)意、貼近生活、內(nèi)容積極向上。理論稿件應(yīng)具有科學(xué)性、先進(jìn)性和實用性,論點明確、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)真實、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、文字準(zhǔn)確。
⑥作者簡介包括姓名、性別、籍貫、工作單位、職稱、學(xué)位、研究方向、通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子郵箱。多個作者之間用分號隔開,同一作者的介紹之中不出現(xiàn)句號。如有通訊作者,請標(biāo)明。
⑦文稿中摘引他人成果,請按《著作權(quán)法》有關(guān)規(guī)定指明原作者姓名、作品名稱及其來源,并以注釋的形式在文后列出。
⑧摘要:論著性文章要附400字左右中英文摘要,結(jié)構(gòu)式摘要包括目的、方法、結(jié)果(要列出主要數(shù)據(jù))、結(jié)論4部分。
⑨文內(nèi)一級標(biāo)題序號用1,2,3……,小四號黑體;文內(nèi)二級標(biāo)題序號用1.1,1.2,1.3……,五號黑體;余類推。各層次的序號均須左頂格,后空一字距后再接排標(biāo)題。
⑩文中量和單位一律使用中華人民共和國法定計量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。各種符號、字母應(yīng)注意正確標(biāo)示大、小寫和正、斜體,其上下角標(biāo)字符的位置高低應(yīng)區(qū)別明顯。標(biāo)點符號的使用要準(zhǔn)確。
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