作文成功之路·小學雜志簡介

《作文成功之路·小學》雜志（CN:23-1304/G4）內容豐富、思想健康，2007年創刊，目前以月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。雜志是一本專為小學生設計的作文輔導期刊，旨在幫助學生在寫作上取得進步。這本雜志由經驗豐富的教育專家和作家編寫，內容涵蓋各種主題和寫作技巧，從基礎的語法知識到高級的寫作策略，應有盡有。

這本雜志的主要目標是幫助小學生提高他們的寫作技能，包括詞匯、句子結構、段落組織和文章結構等方面。此外，它還提供了許多實用的寫作練習和活動，以幫助學生將所學知識應用到實際寫作中。《作文成功之路·小學雜志》的內容豐富多彩，包括故事創作、詩歌欣賞、日記寫作、書信寫作等多種形式的寫作練習。這些練習不僅有助于提高學生的寫作技能，還能激發他們的創造力和想象力。

除了提供實用的寫作指導外，這本雜志還關注學生的閱讀興趣，定期推薦一些優秀的兒童文學作品，讓學生在閱讀中學習，在學習中閱讀。同時，雜志還設有“小讀者來信”欄目，鼓勵學生分享自己的寫作心得和閱讀體驗，為他們提供一個展示自我、交流經驗的平臺。

總之，《作文成功之路·小學雜志》是一本全面關注小學生寫作能力培養的優質期刊，它以豐富的內容、實用的技巧和互動的形式，為孩子們提供了一個快樂學習、成長的天地。通過閱讀這本雜志，學生們不僅能提高自己的寫作水平，還能培養良好的閱讀習慣，為未來的學習和生活打下堅實的基礎。

作文成功之路·小學雜志特色

①本刊實行專家匿名審稿制度, 收到稿件1個月內無論是否刊用,均會答復作者。

②作者如對文章題名、責任者、基金項目（名稱和編號）需做必要的解釋或說明，請在當頁用才腳注表示;對于文章特定內容的解釋說明,請用“注釋”方式置于文后，序號用帶“[]”的阿拉伯數字表示，連續編號。

③基金項目指文章產出的資助背景，一般為國家或省部級基金項目項目名稱應按國家有關部門規定的正式名稱填寫；多項基金項目應依次列出，中間用“；”隔開，每個項目須給出基金編號。

④題名應直接體現論文的要旨，必須與論文的內容相吻合。為方便讀者檢索，題名還應盡可能包含論文的關鍵詞，以供二次文獻編制題錄、索引。

⑤作者署名項：高校等大單位注明院系等二級單位，第一作者與第二作者不在同一單位的，分別標注。后列單位所在城市（不是省會或直轄城市的，還須標出省份）和郵編。

⑥凡采用的稿件1個月內通知作者，期間未收到通知者，可自行處理。請勿一稿多投。本刊對決定采用的稿件有權進行修改、刪節。

⑦圖、表和公式應通篇順序編號，圖題、表題應有中英文對照。表格應采用三線表形式，內容以中文表述。具體要求請在本刊網站下載《撰文書寫要求》。

⑧參考文獻按正文中出現的順序排列編號，置于文后。參照國標《信息與文獻參考文獻著錄規則》(GB7714-2015)著錄。

⑨摘要慎用長句，只分1個自然段落。摘要之后須有關鍵詞，由3—8個反映論文主題內容、并用空格隔開的詞或詞組所組成。

⑩間接引文通常以“參見”或“詳見”等引領詞引導，反映出與正文行文的呼應，標注時應注出具體參考引證的起止頁碼或章節。標注項目、順序與格式同直接引文。