學術期刊影響力評價指標
對于學術期刊的評價(包括學術期刊影響力的評價、學術期刊質量的評優尤其是對學術期刊核心期刊的遴選等)的研究成果頗多，但是觀點分歧較大，如有學者就對近年來比較流行的以量化評價為主的期刊評價方法頗有質疑甚至持尖銳的批評態度。我認為評價學術期刊影響力，最關鍵的是在構建一個相對科學、合理、可行的評價的標準及評價指標體系。
一、對幾種評價指標體系的討論
第一，認為要有效構建學術期刊影響力的評價體系，應引進學術輻射力和市場占有率兩個主要指標。論者認為：學術輻射力“可以通過總被引頻次(從期刊創刊至今發表的論文在統計當年被引用的總次數)、即年指標(某種期刊當年發表的論文被引用的總次數與當年總數之比)和基金產文率(該指標為期刊中基金資助項目的論文與論文總數之比)等主要指標綜合評價學術期刊的學術水平和學科地位”。而市場占有率表征學術期刊對用戶的作用，是體現學術期刊在市場競爭中地位和可持續發展潛力的一個重要指標，可用市場有效容量表示；市場有效容量“等于某刊實際發行量與本學科領域同類期刊當年發行總量的比值”。
第二，認為學術期刊影響力的評價應采用國際上通用的指標，提出高影響力學術期刊應具備三點：一是讀者群和發行量大；二是被國際權威檢索系統或數據庫收錄；三是刊載的論文被引率高。由于該文主要是對我國學術期刊的國際影響力作分析的，故并未對一般(或普遍)意義上的評價指標作深入具體分析，如講檢索系統或數據庫收錄，只提到國際權威機構而未涉及國內核心期刊或相關來源數據庫。
三是認為學術期刊影響力的“評價指標體系應包括兩方面內容：一是被引用情況，具體指數可采用南大的《中文社會科學引文索引》的四組指數，這種方法可以較為客觀地反映學術期刊的學術影響力；二是被采納(或采用)及其實踐效果情況，具體指標內容或數據采集處理有待進一步研究”。
二、對建構學術期刊影響力評價指標體系的初步構想
1.學術影響力
具體體現在兩個方面：一是學術創新水平，這是決定學術期刊影響力的基礎，也是根本。學術期刊影響力來源于其學術水平，尤其是學術論文的創新觀點、新穎資料、深刻而充分的論證，等等。一份學術期刊刊發的學術論文如無學術創新價值和一定的學術水平，其學術影響力就無從談起。所謂學術期刊的學術水平、學術價值，如作客觀評價應主要體現在其刊載的論文的轉摘率、被引率(包括被引頻次、影響因子、五年影響因子、當年即引指數)、獲獎率，以及發表的高影響力論文的數量及比率。在以往對學術期刊質量的評價中，對高水平、高影響力論文一項未予應有的重視，我們認為這是很大的失誤。其實真正能夠決定一份期刊學術水平或學術影響力的最重要的指標應是其發表的高影響力論文的狀況。
2.學術特色
這也是決定學術期刊影響力的重要指標。它包括學術期刊內容上的特色以及裝幀設計和印制等形式上的特色。一個高水平、高品位的學術期刊，不僅應具有很高的學術水平，內容上有價值，而且應當在欄目的策劃設置、學術個性特色的鮮明及編校質量的講究，封面、版式以及印制的精良等方面綜合性地顯示出自己的特色和高水平。
3.社會實踐影響力
評價一份學術期刊的影響力，應當特別看其在研究解決涉及國計民生的重大現實問題上的貢獻與價值。大量事實表明，凡是重視研究重大社會現實問題，為促進經濟建設、社會發展提出了有價值的意見、建議，其觀點、結論被政府用作決策參考的論文及其載文期刊，都會引起社會反響，受到學界和社會的關注。
4.社會信譽度和讀者認可度
這也是評價學術期刊影響力十分重要的指標。其內容具體包括學術期刊獲省級以上政府出版獎、期刊獎的獲獎情況，期刊被有關學術評價研究機構或圖書情報機構的認可程度(如人選中國期刊方陣、國家或者省市名刊建設工程、收入國內外有影響的期刊數據庫及核心期刊、統計源期刊等)，國內外有關媒體、學術機構或同行專家、學者個人評價情況(主要是報刊肯定性評介文章及專家的賀辭、賀信及其他評論文字)，以及期刊在國內外的傳播(如中國知網的海內外傳播情況，網上閱讀、下載等訪問量)、發行效益情況等。
