《新課程研究·中旬刊》雜志(CN:42-1778/G4)內容豐富、思想健康,2006年創刊,目前以月刊形式發行,刊物對外積極擴大宣傳,致力于提高雜志質量與影響。雜志以職業教育(包括中職和高職)為研究對象,關注專業建設、課程建設、教材建設和師資隊伍建設的最新動態,致力于從人才培養、課程設計、教學方法、校企合作等方面促進教學教研和改革,提高教師專業化水平,著力打造中國職業教育品牌。
雜志欄目設置豐富,包括專業建設、課程建設、師資建設、教材建設、實習實訓、產學薈萃、人文藝術、就業指導等,旨在為全國職業教育教科研工作者、廣大師生、各級教育部門領導和關心職業教育發展人士提供交流經驗、推動科研的平臺。
該雜志在行業內具有一定的影響力,被知網、維普、萬方等多家學術期刊數據庫收錄,是長江出版傳媒股份有限公司主管的學術期刊。其辦刊宗旨是服務職業教育工作者,以理論與應用研究、推廣研究成果為辦刊理念,以職業教育與社會、經濟的緊密結合為辦刊目標。總之,《新課程研究·中旬刊》作為一份專注于職業教育領域的學術期刊,不僅為教育工作者提供了豐富的研究成果和實踐經驗,也為教育改革和課程創新提供了有力的支持。
名師論道、課題研究、專題研討、課改展臺、理論前沿等
①關鍵詞:3-5個,以空格號相隔。關鍵詞請按照《CYT173-2019學術出版規范關鍵詞編寫規則》編寫。
②為公平、公正,本刊執行主編僅負責編輯部事務性工作,原則上不參與審稿工作。
③參考文獻應按規范著錄齊全,在正文中被引用的文獻,一般不少于18篇,且大多應為近8年內的文獻和引自較高水平的中英文期刊。
④本刊實行以同行審稿為基礎的三審制(編輯初審、專家外審、編輯委員會終審)。審稿過程中保護作者稿件的私密權。對不擬刊用的稿件將告知退稿意見,對稿件處理有不同意見時,作者有權申請復議,并請提出申訴的文字說明。
⑤請另附紙提供作者的通信地址、電話、E-mail地址等,并提供3-5位可能的審稿人姓名及通信地址、電話,供編輯部參考。
⑥題名:一般中文不超過20個字(如有必要也可加副題名),題名要直接、具體、醒目,以最恰當、最簡明的詞語反映論文最重要的特定內容,符合編制題錄、索引和檢索的有關原則,并有助于選擇關鍵詞和中圖分類號。
⑦注釋統一采用尾注,并請以正文格式列于文章末尾,勿用word自動生成;序號采用“[]”方括號標注;外國作者國籍采用“〔〕”六角括號標注。
⑧投稿論文圖版切勿圖文混排。請按圖版在文中的出現順序分別編號(圖2……),以jpg文件格式保存,并將圖版編號標于文中相應位置;文末另請標明圖版序號和圖釋說明。
⑨正文格式和結構學術論文、研究報告類分為:引言、材料(對象)與方法、結果、討論4個部分。各層次的編號一律采用阿拉伯數字分級編號。
⑩來稿如獲得有關政府部門或社會團體設立的研究基金或課題資助,務請列出基金名稱及編號。對項目論文本刊原則上優先刊發。
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