首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 教育綜合 > 新教育時(shí)代 > 略論會計(jì)審計(jì)類課程中創(chuàng)新思想的融入 【正文】
摘要:隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,企業(yè)發(fā)展離不開各部門之間的有序配合,而企業(yè)的會計(jì)審計(jì)也對企業(yè)未來的發(fā)展有著重要的作用。會計(jì)和審計(jì)主要承擔(dān)著對企業(yè)內(nèi)部提供科學(xué)合理的數(shù)據(jù),而企業(yè)的管理者可以根據(jù)企業(yè)內(nèi)部的情況對企業(yè)整體進(jìn)行管理和控制。因此現(xiàn)階段會計(jì)審計(jì)類課程也應(yīng)該與當(dāng)下社會的發(fā)展有一定的融入,在進(jìn)行會計(jì)審計(jì)教學(xué)的過程中更應(yīng)該貼合現(xiàn)階段生活,加入創(chuàng)新的思想,從而將所學(xué)的知識更好地運(yùn)用到日常的生活當(dāng)中。現(xiàn)階段的會計(jì)審計(jì)類課程的設(shè)計(jì)較為死板,學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中無法深入感受審計(jì)會計(jì)工作的重要性,從而無法全面的培養(yǎng)學(xué)生的能力,提升學(xué)生的素質(zhì)。因此在會計(jì)審計(jì)類課程中也應(yīng)該融入創(chuàng)新的思想,本文將圍繞這一主題進(jìn)行深入分析和探討。
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