《現代職業教育》創刊于2015年,是由山西省教育廳主管、山西教育教輔傳媒集團主辦的綜合性教育刊物,傳播職業教育理論研究成果,增進經驗交流與信息傳遞,促進現代職業教育創新發展。
研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究
①文獻引證方式采用注釋體例。注釋用尾注,置于文末。
②中、英文關鍵詞:一般3~5個名詞性規范術語。
③來稿須具有創新性、指導性、實用性;能代表技術前沿水平的論文;基金項目,國家、省市科研項目及獲獎論文優先錄用。
④文中圖表要精選,具有自明性且隨文出現,統一連續編號。圖中文字、符號和數字應與文中表述一致,要有圖序、圖題。表的內容不應與圖表述重復,要有表序、表題。
⑤來稿要求堅持黨性原則,注意保守國家機密。
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文率:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數
雜志發文量、期刊他引率
雜志平均引文率
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