商情·教育經濟研究雜志簡介

《商情·教育經濟研究》雜志（CN:13-1370/F）內容豐富、思想健康，2007年創刊，目前以月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。雜志是一本專注于教育經濟學領域的學術期刊，由河北省消費時尚文化傳播中心主辦，河北省消費文化研究中心主管。它涵蓋了教育經濟學的各個方面，包括教育資源的分配、教育投資的經濟效益、教育政策的經濟影響、教育體制改革、教育公平以及教育質量評估等廣泛領域。

該雜志旨在推動教育經濟學的理論研究與實踐探索，為相關領域的學者、研究人員和決策者提供一個學術交流的平臺。其主要欄目包括網絡探究、職業教育、經營與管理、旅游與金融、財政與金融、投資與保險、會計與統計、企業經濟、經濟動態、法制研究、教學方法、學科教育、體育與藝術、農業經濟、工程建設等。

《商情·教育經濟研究》雜志的辦刊宗旨是建立和完善社會主義市場經濟體制，推動現代流通經濟的發展，并服務于社會、企業、現代商人、科研院所和高等院校。它通過發表高質量的研究論文、研究報告和評論，為讀者提供最新的教育經濟研究成果、深入的學術探討和有價值的政策建議。

此外，該雜志還注重教育投入與產出的效率評估，發表了大量有關教育投入與產出的研究論文，探討了如何有效地衡量教育的經濟效益，并關注了教育資源的優化配置問題。這些研究不僅關注教育的直接經濟效益，還從更廣泛的視角出發，探討了教育對經濟增長、社會發展的長期影響。

商情·教育經濟研究雜志特色

①摘要:論著性文章要附400字左右中英文摘要，結構式摘要包括目的、方法、結果（要列出主要數據）、結論4部分。

②如若出現學術不端行為，將根據情節輕重區別對待，并采取黑名單制度予以警示。

③稿件正文內各級標題按“一”“(一)”“1.”“(1)”的層次設置,其中“1.”以下(不包括“1.”)層次標題不單占行,與正文連排。

④圖要清晰、精確。坐標中的物理量及單位要使用規定符號標注。同一內容或同一組數據，如列成表，不再作圖；已用圖示的不必列表。表格一律采用三線表。

⑤前言：一般不超過300字。應重點概述研究的背景、理論依據、預期結果及意義等，一定要明確提出本文的寫作目的。

⑥本刊注釋一律采用國標形式，腳注尾注分開。引用文獻依次注明：作者、文獻名、出版社、出版年、出版時間、頁碼等項，并請核對無誤。

⑦受基金資助產出的文稿應以基金項目作為標志，注明基金項目名稱、編號，放在篇首頁左下腳作者單位之前。

⑧圖要清晰、精確。坐標中的物理量及單位要使用規定符號標注。同一內容或同一組數據，如列成表，不再作圖；已用圖示的不必列表。表格一律采用三線表。

⑨參考文獻著錄采用數字加方括號編序集中列于文后，其著錄格式如下：序號、主要作者、文獻及載體、出版項（出版者、出版年月）。

⑩作者應保證稿件內容的穩定性。稿件評審期間，除評審意見對稿件提出修改要求外，不接受作者自行對稿件進行的修改。