認知研究-原理與含義(Cognitive Research-principles And Implications)是一本由SpringerOpen出版的一本PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL學術刊物，主要報道PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，出版周期1 issue/year。2021-2022年最新版WOS分區等級：Q1，2023年發布的影響因子為3.4，CiteScore指數6.8，SJR指數1.269。本刊為開放獲取期刊。
《認知研究：原則與啟示》期刊致力于推動認知科學領域的發展，它鼓勵研究者們開展創新性的研究工作，這些工作不僅在學術上具有探索性，而且在實際應用中具有啟發性。期刊特別重視那些從現實世界問題出發的基礎研究，這類研究通過深入探索人類或其他生物的認知過程，旨在解決實際問題或提升技術水平。
在“意義”這一部分，作者被鼓勵清晰地闡述其研究的理論意義和實際應用價值。這不僅有助于讀者理解研究的深層含義，也為將研究成果轉化為解決現實問題的策略提供了思路。期刊期望通過發表這樣的研究，為認知科學與現實世界的橋梁搭建提供支持，促進科學知識的實際應用。此外，期刊的出版標準強調了研究的嚴謹性和創新性，確保所發表的論文在學術界和實踐領域都具有重要影響。通過這種方式，雜志旨在成為連接基礎研究與應用研究、理論與實踐的紐帶，推動認知科學領域的知識進步和技術創新。
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 2區 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 | 2區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 | 2區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 | 3區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 | 3區 | 否 | 否 |
中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中，主要參考3年平均IF作為學術影響力，最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的，各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q1 | 12 / 99 |
88.4%
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| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q1 | 20 / 99 |
80.3%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Psychology 小類：Experimental and Cognitive Psychology | Q1 | 16 / 165 |
90%
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| 大類：Psychology 小類：Cognitive Neuroscience | Q1 | 28 / 115 |
76%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
| 文章名稱 | 引用次數 |
| 國家/地區名 | 數量 |
| 機構名 | 數量 |
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