翻譯教學和學習的當前趨勢(Current Trends In Translation Teaching And Learning E)是一本由Department of Modern Languages, University of Helsinki出版的一本LINGUISTICS學術刊物，主要報道LINGUISTICS相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q3，2023年發(fā)布的影響因子為0.5，本刊為開放獲取期刊。
《翻譯教學和學習的當前趨勢》是一本專注于翻譯教學和學習領域最新趨勢的電子期刊。該期刊致力于探討翻譯教學和學習的前沿話題，包括但不限于翻譯技術、教學方法、翻譯理論、跨文化交流、翻譯實踐以及翻譯教育的創(chuàng)新策略。它為翻譯學者、教師、學生以及翻譯行業(yè)從業(yè)者提供了一個交流思想、分享研究成果和教學經驗的平臺。
期刊中的文章涵蓋了廣泛的主題，例如口譯中的自我修復現(xiàn)象、翻譯策略和錯誤分析、翻譯培訓課程設計、多模態(tài)交互在視頻會議口譯中的應用、視聽翻譯工具在語言教學中的使用、情感分析在翻譯學習體驗中的應用、文化表達的翻譯策略、法律翻譯課程設計、字幕在翻譯教學中的作用、教學視聽翻譯的多模態(tài)性、數據素養(yǎng)與機器翻譯素養(yǎng)的結合教學框架等。
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：LINGUISTICS | ESCI | Q3 | 206 / 297 |
30.8%
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| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：LINGUISTICS | ESCI | Q4 | 255 / 297 |
14.31%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區(qū)的期刊數量是均分的。
暫無Cite Score數據
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