教育科學(xué)與心理學(xué)雜志(Journal Of Educational Sciences & Psychology)是一本由Petroleum-Gas University of Ploiesti出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q4，2023年發(fā)布的影響因子為0.2，本刊為開放獲取期刊。
《教育科學(xué)與心理學(xué)雜志》（簡稱J ESP）是一份專注于教育科學(xué)與心理學(xué)交叉領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。該期刊致力于發(fā)表高質(zhì)量的研究論文，旨在促進教育科學(xué)與心理學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作，推動學(xué)科發(fā)展。隨著教育改革的不斷深入和教育實踐的不斷創(chuàng)新，教育科學(xué)與心理學(xué)之間的交叉融合日益受到重視。這本期刊的應(yīng)運而生，為這一領(lǐng)域的研究者提供了一個展示最新研究成果的平臺。該期刊不僅關(guān)注教育理論、教育政策、教育實踐等方面的研究，還深入探討心理學(xué)在教育中的應(yīng)用，如學(xué)習(xí)心理、教育心理、發(fā)展心理等。
目前，《教育科學(xué)與心理學(xué)雜志》已出版多期，發(fā)表了大量高質(zhì)量的研究論文。這些論文不僅為學(xué)術(shù)界提供了豐富的研究成果，還為教育實踐提供了有力的理論支持。未來，該期刊將繼續(xù)秉承高質(zhì)量、廣覆蓋、國際化的辦刊理念，為教育科學(xué)與心理學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展做出更大的貢獻。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 661 / 756 |
12.6%
|
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 600 / 756 |
20.7%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
暫無Cite Score數(shù)據(jù)
若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商。