比較與國際教育研究(Research In Comparative And International Education)是一本由Symposium Journals Ltd.,出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區等級：Q2，2023年發布的影響因子為1.6，CiteScore指數3.1，SJR指數0.494。本刊非開放獲取期刊。
《比較與國際教育研究》是一本專注于比較教育和國際教育研究的學術期刊。該雜志發表有關不同教育體系、政策、實踐和理論的研究文章，旨在促進全球教育領域的理解和改進。它為教育工作者、學者、政策制定者和學生提供了一個討論和分享教育研究成果的平臺。期刊內容廣泛，涵蓋了教育改革、教育公平、教師教育、課程發展、教育技術以及教育與社會經濟發展之間關系等多個方面。通過比較不同國家和地區的教育經驗，雜志旨在揭示教育成功案例和挑戰，并提出有效的解決方案。
雜志強調實證研究和理論分析，鼓勵采用多種研究方法，包括量化研究、質性研究和混合方法研究。此外，期刊還關注教育研究的倫理問題、研究方法論以及研究對教育政策和實踐的影響。該雜志由國際知名的教育學者組成的編輯委員會負責審稿，確保發表的研究具有高學術標準和實際應用價值。通過定期出版，它為全球教育研究社區提供了一個重要的知識交流和思想碰撞的論壇。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 277 / 756 |
63.4%
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| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 265 / 756 |
65.01%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 505 / 1543 |
67%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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