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International Journal Of Bilingual Education And Bilingualism

國際雙語教育與雙語研究雜志 SCIE SSCI

International Journal Of Bilingual Education And Bilingualism

審稿時間

2區(qū)中科院分區(qū)

Q1JCR分區(qū)

2.5影響因子

1367-0050

1747-7522

INT J BILING EDUC BI

ENGLAND

Multiple

1998

暫無數(shù)據(jù)

6 issues/year

English

42

0.07...

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期刊簡介

國際雙語教育與雙語研究雜志(International Journal Of Bilingual Education And Bilingualism)是一本由Taylor & Francis出版的一本Multiple學(xué)術(shù)刊物,主要報道Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學(xué)引文索引(SCIE)來源期刊,屬于國際一流期刊。該刊創(chuàng)刊于1998年,出版周期6 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級:Q1,2023年發(fā)布的影響因子為2.5,CiteScore指數(shù)7.9,SJR指數(shù)1.341。本刊非開放獲取期刊。

該雜志是多學(xué)科的,關(guān)注世界各地雙語和雙語教育的各個方面。理論和概念分析,使用定性或定量方法的基礎(chǔ)和應(yīng)用研究,批判性論文和比較書評都受到了邀請。歡迎來自不同學(xué)科的貢獻(xiàn):語言學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、教育、法律、婦女研究、歷史和經(jīng)濟學(xué)、信息學(xué)等。

中科院分區(qū)信息

國際雙語教育與雙語研究雜志2023年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
文學(xué) 2區(qū) LANGUAGE & LINGUISTICS 語言與語言學(xué) LINGUISTICS 語言學(xué) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 2區(qū) 2區(qū) 3區(qū)
國際雙語教育與雙語研究雜志2022年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
人文科學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 LINGUISTICS 語言學(xué) 2區(qū) 2區(qū)
國際雙語教育與雙語研究雜志2021年12月舊的升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
人文科學(xué) 1區(qū) LINGUISTICS 語言學(xué) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 1區(qū) 2區(qū)
國際雙語教育與雙語研究雜志2021年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
人文科學(xué) 1區(qū) LINGUISTICS 語言學(xué) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 1區(qū) 2區(qū)
國際雙語教育與雙語研究雜志2020年12月舊的升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
人文科學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 LINGUISTICS 語言學(xué) 3區(qū) 3區(qū)
名詞解釋:

中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中,主要參考3年平均IF作為學(xué)術(shù)影響力,最終每個分區(qū)的期刊累積學(xué)術(shù)影響力是相同的,各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區(qū)信息

International Journal Of Bilingual Education And Bilingualism(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 133 / 756
82.5%
學(xué)科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI N/A N / A
0%
學(xué)科:LINGUISTICS SSCI Q1 28 / 297
90.7%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 35 / 756
95.44%
學(xué)科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI Q1 15 / 393
96.31%
學(xué)科:LINGUISTICS SSCI Q1 19 / 297
93.77%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

期刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計

1、Cite Score(2024年最新版)
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Arts and Humanities 小類:Language and Linguistics Q1 18 / 1088
98%
大類:Arts and Humanities 小類:Linguistics and Language Q1 21 / 1167
98%
大類:Arts and Humanities 小類:Education Q1 97 / 1543
93%
名詞解釋:

CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。

2、綜合數(shù)據(jù)
3、本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢

文章引用數(shù)據(jù)

文章名稱 引用次數(shù)
  • Bilingual education for young children: ...

    19
  • Analysing students' content-learning in ...

    17
  • Theories of trans/languaging and trans-s...

    15
  • Implementing English-medium instruction ...

    15
  • Exploring translanguaging in CLIL

    15
  • Reframing foreign language learning as b...

    11
  • Content and language integrated learning...

    11
  • The language of ciencia: translanguaging...

    11
  • Translanguaging in mainstream education:...

    11
  • Translanguaging in Chinese foreign langu...

    10

期刊被引用數(shù)據(jù)

期刊名稱 引用次數(shù)
  • INT J BILING EDUC BI

    143
  • INT J BILINGUAL

    37
  • J MULTILING MULTICUL

    25
  • LINGUIST EDUC

    24
  • LANG EDUC-UK

    21
  • MULTILINGUA

    20
  • BILING-LANG COGN

    18
  • FRONT PSYCHOL

    16
  • INT J MULTILING

    16
  • LANG POLICY-NETH

    14

期刊引用數(shù)據(jù)

期刊名稱 引用次數(shù)
  • INT J BILING EDUC BI

    143
  • MOD LANG J

    56
  • TESOL QUART

    55
  • BILING-LANG COGN

    51
  • J MULTILING MULTICUL

    49
  • APPL PSYCHOLINGUIST

    40
  • INT J BILINGUAL

    32
  • APPL LINGUIST

    28
  • READ WRIT

    26
  • LANG CULT CURRIC

    25

國家/地區(qū)發(fā)文數(shù)據(jù)

國家/地區(qū)名 數(shù)量
  • USA

    117
  • CHINA MAINLAND

    60
  • Spain

    47
  • England

    33
  • Canada

    30
  • Australia

    23
  • GERMANY (FED REP GER)

    18
  • Netherlands

    18
  • Japan

    16
  • Belgium

    9

機構(gòu)發(fā)文數(shù)據(jù)

機構(gòu)名 數(shù)量
  • UNIVERSITY OF HONG KONG

    12
  • AUTONOMOUS UNIVERSITY OF BARCELONA

    9
  • UNIVERSITY OF LONDON

    9
  • UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM

    8
  • PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGH...

    7
  • STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA

    7
  • UNIVERSITY OF BASQUE COUNTRY

    7
  • UNIVERSITY OF COLORADO SYSTEM

    7
  • UNIVERSITY OF GRONINGEN

    7
  • AUTONOMOUS UNIVERSITY OF MADRID

    6

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SCI期刊導(dǎo)航

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商:Int. J. Biling. Educ. Biling.。

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