醫學教育與實踐的進步(Advances In Medical Education And Practice)是一本由Dove Medical Press出版的一本EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES學術刊物，主要報道EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區等級：Q2，2023年發布的影響因子為1.8，CiteScore指數3.1，SJR指數0.493。本刊為開放獲取期刊。
《醫學教育與實踐的進步》主要關注醫學教育、臨床實踐和健康政策的最新進展，旨在為全球醫學界提供一個交流和分享研究成果的平臺。該雜志的內容豐富多樣，涵蓋了醫學教育的各個方面，包括教學方法、課程設計、評估策略、技術應用等。同時，它還關注臨床實踐的創新和改進，如新的治療方法、診斷技術、患者護理等。此外，該雜志還關注健康政策的研究，如醫療保健制度、公共衛生政策、醫療資源配置等。雜志的目標是推動醫學教育和臨床實踐的發展，提高醫療服務的質量和效率。該雜志的讀者群體主要包括醫學教育者、臨床醫生、研究人員、政策制定者等，通過閱讀該雜志，他們可以了解到醫學教育和臨床實踐的最新動態，從而為自己的工作和研究提供參考和啟示。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q2 | 33 / 85 |
61.8%
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| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q2 | 36 / 85 |
58.24%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 517 / 1543 |
66%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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