學(xué)校的語(yǔ)言語(yǔ)音和聽(tīng)力服務(wù)(Language Speech And Hearing Services In Schools)是一本由American Speech-Language-Hearing Association (ASHA)出版的一本Social Sciences-Linguistics and Language學(xué)術(shù)刊物,主要報(bào)道Social Sciences-Linguistics and Language相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會(huì)科學(xué)引文索引(SCIE)來(lái)源期刊,該刊創(chuàng)刊于1970年,出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí):Q1,2023年發(fā)布的影響因子為2.2,CiteScore指數(shù)4.4,SJR指數(shù)0.866。本刊非開(kāi)放獲取期刊。
使命:LSHSS 出版同行評(píng)審的研究和其他學(xué)術(shù)文章,涉及學(xué)校中聽(tīng)力學(xué)和言語(yǔ)語(yǔ)言病理學(xué)的實(shí)踐,重點(diǎn)關(guān)注兒童和青少年。該期刊是臨床研究的國(guó)際渠道,旨在促進(jìn)有關(guān)向?qū)W齡人口提供服務(wù)的方法的開(kāi)發(fā)和分析。LSHSS 致力于通過(guò)傳播新研究的結(jié)果以及為以前發(fā)表的作品提供批判性評(píng)論和薈萃分析的論壇來(lái)推進(jìn)循證實(shí)踐。
范圍:學(xué)校中實(shí)踐的聽(tīng)力學(xué)和言語(yǔ)語(yǔ)言病理學(xué)的廣泛領(lǐng)域,包括聽(tīng)覺(jué)康復(fù);輔助和替代溝通;兒童言語(yǔ)失用癥;教室聲學(xué);認(rèn)知障礙;顱面疾病;流暢性障礙;助聽(tīng)技術(shù);語(yǔ)言障礙;識(shí)字障礙,包括閱讀、寫(xiě)作和拼寫(xiě);運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)障礙;言語(yǔ)聲音障礙;吞咽、吞咽困難和喂養(yǎng)障礙;語(yǔ)音障礙。
大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
醫(yī)學(xué) | 3區(qū) | REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽(tīng)力學(xué)與言語(yǔ)病理學(xué) LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) | 2區(qū) 3區(qū) 3區(qū) | 否 | 否 |
大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
醫(yī)學(xué) | 2區(qū) | LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) | 2區(qū) 2區(qū) | 否 | 否 |
大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
醫(yī)學(xué) | 1區(qū) | AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽(tīng)力學(xué)與言語(yǔ)病理學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) | 1區(qū) 1區(qū) 2區(qū) | 是 | 否 |
大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
醫(yī)學(xué) | 4區(qū) | AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽(tīng)力學(xué)與言語(yǔ)病理學(xué) | 3區(qū) | 否 | 否 |
大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
醫(yī)學(xué) | 1區(qū) | AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽(tīng)力學(xué)與言語(yǔ)病理學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) | 1區(qū) 1區(qū) 2區(qū) | 是 | 否 |
大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
醫(yī)學(xué) | 2區(qū) | AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽(tīng)力學(xué)與言語(yǔ)病理學(xué) LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) | 2區(qū) 2區(qū) 2區(qū) | 否 | 否 |
中科院JCR期刊分區(qū)(又稱(chēng)分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中,主要參考3年平均IF作為學(xué)術(shù)影響力,最終每個(gè)分區(qū)的期刊累積學(xué)術(shù)影響力是相同的,各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY | SCIE | Q1 | 6 / 35 |
84.3%
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學(xué)科:LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 35 / 297 |
88.4%
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學(xué)科:REHABILITATION | SSCI | Q1 | 29 / 169 |
83.1%
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按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY | SCIE | Q1 | 3 / 35 |
92.86%
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學(xué)科:LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 62 / 297 |
79.29%
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學(xué)科:REHABILITATION | SSCI | Q1 | 23 / 169 |
86.69%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》(Journal Citation Reports,簡(jiǎn)稱(chēng)JCR)。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類(lèi)別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
學(xué)科類(lèi)別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
大類(lèi):Arts and Humanities 小類(lèi):Language and Linguistics | Q1 | 63 / 1088 |
94%
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大類(lèi):Arts and Humanities 小類(lèi):Linguistics and Language | Q1 | 76 / 1167 |
93%
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大類(lèi):Arts and Humanities 小類(lèi):Speech and Hearing | Q1 | 9 / 66 |
87%
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CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
期刊名稱(chēng) | 引用次數(shù) |
期刊名稱(chēng) | 引用次數(shù) |
國(guó)家/地區(qū)名 | 數(shù)量 |
機(jī)構(gòu)名 | 數(shù)量 |
中科院分區(qū) 3區(qū) JCR分區(qū) Q1
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