哥倫比亞教育技術大學工程學院雜志(Revista Facultad De Ingenieria, Universidad Pedagogica Y Tecnologica De Colombia)是一本由Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia出版的一本ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY學術刊物，主要報道ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區等級：Q4，2023年發布的影響因子為0.2，本刊為開放獲取期刊。
《哥倫比亞教育技術大學工程學院雜志》致力于推動全球工程與技術領域的研究成果的傳播和交流。作為一個多學科的期刊，它涵蓋了廣泛的研究領域，包括電子工程、通信技術、生物工程、生物技術、電氣工程、計算機科學、機械工程、化學工程、環境工程、材料科學、公共衛生、土木工程以及工業工程等。期刊歡迎原創性研究文章，這些文章應基于科學實驗和/或模擬研究的結果，為學術界提供新的視角和深入的分析。
通過發表高質量的研究論文，期刊旨在為工程學科的學者、研究人員和工程師提供一個平臺，以分享和討論他們的研究發現和技術進步。這不僅有助于推動各個工程領域的知識前沿，還有助于促進跨學科的合作與創新。期刊的最終目標是提升全球工程技術的學術水平，推動相關領域的科學進步，為社會和工業界的發展做出貢獻。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY | ESCI | Q4 | 168 / 179 |
6.4%
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| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY | ESCI | Q4 | 160 / 180 |
11.39%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
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