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Asia-pacific Education Researcher

亞太教育研究員 SCIE SSCI

Asia-pacific Education Researcher

審稿時間

3區中科院分區

Q1JCR分區

3.6影響因子

0119-5646

2243-7908

ASIA-PAC EDUC RES

PHILIPPINES

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

1999

暫無數據

6 issues per year

English

83

0.03...

投稿咨詢 加急服務

期刊簡介

亞太教育研究員(Asia-pacific Education Researcher)是一本由Springer Nature出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物,主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引(SCIE)來源期刊,該刊創刊于1999年,出版周期6 issues per year。2021-2022年最新版WOS分區等級:Q1,2023年發布的影響因子為3.6,CiteScore指數7.7,SJR指數1.122。本刊非開放獲取期刊。

《亞太教育研究員》(TAPER)由菲律賓馬尼拉德拉薩大學學術出版辦公室創辦,是一本發表教育領域原創研究的國際同行評審期刊。它為教育領域的實證和理論研究提供了一個發表平臺,重點關注亞太地區成功的教育體系以及目前在研究文獻中代表性不足的國家教育體系的經驗。該期刊發表: 常規文章,報告使用不同學科(人類學、應用語言學、認知科學、經濟學、歷史學、哲學、政治學、心理學、社會學等)的研究方法和分析框架以及多學科和跨學科方法理解和/或改進教育過程和結果的原創研究工作;以及特刊文章,其描述將在每個特刊的征文通知中提供。

中科院分區信息

亞太教育研究員2023年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區
亞太教育研究員2022年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區
亞太教育研究員2021年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區
亞太教育研究員2021年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區
亞太教育研究員2020年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區
名詞解釋:

中科院JCR期刊分區(又稱分區表、分區數據)是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中,主要參考3年平均IF作為學術影響力,最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的,各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區信息

Asia-pacific Education Researcher(2023-2024年最新版數據)
按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 48 / 756
93.7%
按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 82 / 756
89.22%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當年IF,最終每個分區的期刊數量是均分的。

期刊數據統計

1、Cite Score(2024年最新版)
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q1 103 / 1543
93%
名詞解釋:

CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數,除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。

2、綜合數據
3、本刊綜合數據對比及走勢

文章引用數據

文章名稱 引用次數
  • Research on Teaching Chinese as a Second...

    12
  • Augmented Reality Plus Concept Map Techn...

    11
  • Teacher Professional Development for Sci...

    10
  • The Impact of Psychological Capital and ...

    7
  • Student Teachers' Emotions, Dilemmas, an...

    7
  • As a Happy Kindergarten Teacher: The Med...

    7
  • The Micropolitics of Student Teachers' P...

    5
  • The Relationship Between Self-efficacy a...

    5
  • The Relationship Between Distributed Lea...

    5
  • Social Media Facilitated English Prewrit...

    5

期刊被引用數據

期刊名稱 引用次數
  • ASIA-PAC EDUC RES

    38
  • COMPUT EDUC

    13
  • SYSTEM

    11
  • INT J BILING EDUC BI

    10
  • INTERACT LEARN ENVIR

    8
  • BRIT J EDUC TECHNOL

    7
  • EDUC PSYCHOL-UK

    7
  • EDUC RES REV-NETH

    6
  • ETR&D-EDUC TECH RES

    6
  • FRONT PSYCHOL

    6

期刊引用數據

期刊名稱 引用次數
  • TEACH TEACH EDUC

    58
  • COMPUT EDUC

    51
  • ASIA-PAC EDUC RES

    38
  • J EDUC PSYCHOL

    31
  • REV EDUC RES

    24
  • LEARN INDIVID DIFFER

    21
  • STRUCT EQU MODELING

    20
  • J PERS SOC PSYCHOL

    18
  • COMPUT HUM BEHAV

    16
  • J EDUC RES

    16

國家/地區發文數據

國家/地區名 數量
  • CHINA MAINLAND

    83
  • Taiwan

    41
  • USA

    22
  • South Korea

    20
  • Singapore

    10
  • Philippines

    7
  • Australia

    6
  • Canada

    5
  • Iran

    4
  • Malaysia

    3

機構發文數據

機構名 數量
  • EDUCATION UNIVERSITY OF HONG KONG (EDUHK...

    15
  • CHINESE UNIVERSITY OF HONG KONG

    13
  • NATIONAL TAIWAN NORMAL UNIVERSITY

    12
  • NANYANG TECHNOLOGICAL UNIVERSITY & NATIO...

    9
  • EAST CHINA NORMAL UNIVERSITY

    7
  • UNIVERSITY OF MACAU

    7
  • UNIVERSITY OF HONG KONG

    6
  • BEIJING NORMAL UNIVERSITY

    5
  • CHUNG ANG UNIVERSITY

    5
  • GUANGDONG UNIVERSITY OF FOREIGN STUDIES

    5

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免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯系出版商:Asia-Pac. Educ. Res.。

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