童年(Enfance)是一本由Presses Universitaires de France出版的一本PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL學術刊物,主要報道PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊,2021-2022年最新版WOS分區等級:Q4,2023年發布的影響因子為0.1,CiteScore指數0.5,SJR指數0.136。本刊為開放獲取期刊。
《童年》是一本專注于兒童、青少年發展和教育領域的學術期刊。該期刊涵蓋了兒童心理學、教育方法、家庭和社會環境對兒童成長的影響等多個研究主題。它旨在為研究者、教育工作者、政策制定者以及關心兒童發展的專業人士提供一個交流最新研究成果和實踐經驗的平臺。
該期刊的核心研究領域側重于兒童和青少年的認知、情感、社會和道德發展。目標讀者群包括心理學家、教育學者、兒科醫生、社會工作者、以及父母和監護人等,他們對兒童和青少年的全面發展感興趣并尋求相關的科學依據和教育策略。
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | ESCI | Q4 | 91 / 91 |
0.5%
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按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | ESCI | Q4 | 90 / 91 |
1.65%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當年IF,最終每個分區的期刊數量是均分的。
學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
大類:Arts and Humanities 小類:Arts and Humanities (miscellaneous) | Q3 | 315 / 552 |
43%
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大類:Arts and Humanities 小類:Pediatrics, Perinatology and Child Health | Q4 | 270 / 330 |
18%
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大類:Arts and Humanities 小類:Education | Q4 | 1336 / 1543 |
13%
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大類:Arts and Humanities 小類:Health (social science) | Q4 | 331 / 371 |
10%
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大類:Arts and Humanities 小類:Developmental and Educational Psychology | Q4 | 331 / 360 |
8%
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CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數,除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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