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摘要：通過分析車載人機交互技術在駕駛教學中的設計研究與應用發(fā)展,總結了在駕駛輔助的功能與操作交互方式不斷增加的背景下,駕駛學習中存在的諸多問題。運用駕駛環(huán)境下人機界面設計的設計流程、評價指標及優(yōu)化方法,調查了輔助駕駛教學設計在國內外應用狀況,分析了此類產品的功能需求與分類。并在此基礎上通過用戶研究、用戶體驗地圖、服務藍圖以及KA卡片法確定了基于車互聯(lián)技術下的駕駛教學輔助交互系統(tǒng),開發(fā)了車輛中控、前擋風HUD及手機相應APP的交互原型與交互界面。在設計完成后,經過一系列的原型測試評估了交互界面的實用性。驗證了HUD視覺操作機制與中控交互界面在系統(tǒng)語音提示下,可以實現(xiàn)駕駛學習的輔助功能。