首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育理論與教育管理 > 遼寧廣播電視大學學報 > 社會工作方法在大學生思想政治教育中應用的可行性分析 【正文】
摘要:大學生思想政治教育作為當前我國高等教育的重要組成部分,其肩負著為中國特色社會主義現代化建設培養合格的建設者和可靠的接班人.近年來,我國改革發展進入了關鍵期和攻堅期,政治體制和經濟體制改革促使社會轉型,社會轉型時期帶來的多元的價值觀和社會思潮對大學生的世界觀、價值觀和人生觀及其行為方式、心理特征等都帶來一定沖擊,也對大學生思想政治教育提出新任務新要求。社會客體和青年主體的動態、雙向建構在一定程度上推進大學生思想政治教育現代轉型學校社會工作作為社會工作在學校領域的應用,當前國內外學校社會工作專業教育發展和先進的實踐經驗為大學生思想政治教育現代轉型提供了借鑒的必要性和可行性,有助于大學生思想政治教育各要素的現代轉型,提高教育的實效性和學生綜合素質。
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