科學大眾·科學教育雜志簡介
《科學大眾·科學教育》雜志（CN:32-1427/N）內容豐富、思想健康，1937年創刊，目前以月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。
《科學大眾·科學教育》雜志主要面向中小學科技教師，圍繞青少年科學教育、綜合實踐活動、通用技術等，刊登科學教育研究報告、科學教育教學論文、學生科學探究實驗報告、科學教育研究綜述、教學案例等，努力打造中小學科技教師教學研究交流的平臺，在我省教育系統有相當的知名度和美譽度。
科學大眾·科學教育發文方向
教海探航、科學教育研究、課堂經緯、國外科學教育動態、教師成長與專業生涯發展、科學教育課堂、科學探究園地、高等教育在線、中職教育、幼教天地、熱點關注
科學大眾·科學教育雜志特色
①論文作者姓名按照作者承諾簽署順序列舉于題名下方通欄居中排列。多個單位的作者用逗號分隔，通過姓名右上角數字在篇首頁腳中標識各自所屬單位。
②若論文研究工作受省部級以上基金項目支持，請注明基金名稱和項目編號。
③正文：要求用詞準確，語言精練、流暢，文章層次分明。
④文章注釋統一要求為篇末注，引文格式為序號、作者、書名或期刊名、卷數、版本、頁碼。
⑤本刊持有對稿件的刪改權，不同意刪改的請附聲明。如不同意，請在來稿時說明。因人力有限，恕不退稿。自收稿之日3個月內未收到用稿通知的，作者可自行處理。
雜志收錄與榮譽
科學大眾·科學教育雜志數據統計注：由于版面限制，此處僅列出部分數據信息，了解詳情請聯系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數據對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文率：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數
雜志發文量、期刊他引率
雜志平均引文率
科學大眾·科學教育雜志文章分期部分匯總
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