教育觀察·下半月雜志簡介

《教育觀察·下半月》雜志（CN:45-1388/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，2013年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。雜志是一本專注于教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，雜志致力于為教育工作者、學(xué)者、研究人員以及政策制定者提供一個交流和分享研究成果的平臺。

雜志內(nèi)容涵蓋了教育領(lǐng)域的多個方面，包括民族教育、校園文化、理論經(jīng)緯、教師發(fā)展、德育心理、課改前沿、網(wǎng)絡(luò)教育、職教論壇、學(xué)科視角（語文、數(shù)學(xué)、英語、其他）、學(xué)前教育等。這些欄目旨在全面反映教育領(lǐng)域的最新研究成果、實踐經(jīng)驗和理論探討。

《教育觀察·下半月雜志》以其獨(dú)特的視角和深入的分析，成為教育領(lǐng)域的一股清流。雜志立足于實際情況，緊密關(guān)注教育的現(xiàn)實問題，并致力于提供切實可行的解決方案。它通過實地調(diào)研、案例分析等方式，獲取第一手的教育資料，為讀者呈現(xiàn)最真實、最貼近實際的教育現(xiàn)象和問題。同時，雜志對教育現(xiàn)實問題的關(guān)注不僅僅停留在表面，而是深入挖掘其背后的原因和機(jī)理，為解決問題提供了有力的支撐。

教育觀察·下半月雜志特色

①正文中標(biāo)題編排格式為：二級標(biāo)題用“一”或“一、……”（居中、宋體四號）；三級標(biāo)題用“（一）”（首行縮進(jìn)兩格、宋體五號加粗）；四級標(biāo)題用“1.……”（宋體五號）。

②圖表應(yīng)少而精，能用文字說明的不用表，能用表說明的不用圖。圖表的標(biāo)題及文字說明均用中文。表用三橫線表，表內(nèi)同一項目（指標(biāo)）數(shù)據(jù)要求小數(shù)點(diǎn)后位數(shù)一致。

③參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，著錄表置于文末，其排列順序以正文出現(xiàn)的先后為準(zhǔn)，文內(nèi)用方括號按先后順序標(biāo)注，且置于行文的右上角。

④作者簡介在稿件首頁頁腳：姓名、工作單位全稱及職務(wù)（職稱）、所在地（省、自治區(qū)、直轄市及其下轄的市、縣）的地名、聯(lián)系電話（可放入稿件末尾）、郵政編碼。

⑤在線投稿過程中，文稿請勿包含姓名、單位、地址、郵編及作者簡介、資助項目等個人信息，如果含有個人信息，會導(dǎo)致初審直接退稿的可能。

⑥注釋碼，請用①②③之類表示，并標(biāo)注在正文相應(yīng)內(nèi)容的上方，如：——①，——②，------③。每頁重新編號。

⑦題名須簡明確切地反映本文的特定內(nèi)容，不要副標(biāo)題，一般不超過20 字。避免使用非公知公認(rèn)的縮略詞、字符、代號等。

⑧本刊有權(quán)對網(wǎng)絡(luò)媒體以數(shù)字化方式復(fù)制、匯編、發(fā)行、信息網(wǎng)絡(luò)傳播本刊全文。

⑨獲得基金資助產(chǎn)出的文章應(yīng)在文章首頁地腳以“基金項目：”作為標(biāo)識注明基金項目名稱，并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。

⑩摘要：排在作者單位之下，以提供文章內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補(bǔ)充解釋，簡明、確切地概述文章主要內(nèi)容，字?jǐn)?shù)在300字之內(nèi)。