北京教育·德育雜志簡介

《北京教育·德育》雜志（CN:11-1129/G4）內容豐富、思想健康，2008年創刊，目前以月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。這本雜志的宗旨是宣傳和貫徹中央、北京市委市政府以及市委教育工委、市教委關于加強和改進大學生思想政治教育的重大決策和重點工作。它特別關注德育教育的理論探討，并刊登了大量有關德育教育的理論研究和學術文章，涵蓋德育的基本理念、教育目標、實施方法等多個方面。

《北京教育·德育雜志》還特別注重分享德育教育的實踐經驗，發布了大量來自學校和教育機構的實踐案例和經驗總結。這些內容涉及到德育教育的各個層面和環節，為教育工作者提供了寶貴的借鑒和啟示，幫助他們更好地開展德育工作，促進學生的全面發展。

該雜志的欄目設置包括本期特稿、書記校長論壇、理論經緯、實踐探索、學生黨建、教學研究、學科建設、心理教育、調查研究、一線風采、他山之石、信息精粹等。它還收錄了與德育教育相關的教育資源、教學案例、教育手冊等，為教育工作者提供了豐富的教育素材和教學工具。

此外，雜志還開展專題性的報道和研究，聚焦德育教育的熱點問題和前沿理論，邀請了國內外的德育教育專家和學者撰寫重要論文，舉辦研討會和論壇，為教育界提供了交流和討論的平臺。《北京教育·德育雜志》以其獨特的辦刊特色和豐富的內容，在業界和廣大讀者中獲得了高度的關注和好評，是一本在德育教育領域具有重要影響力的期刊。

北京教育·德育雜志特色

①本刊實行以同行審稿為基礎的三審制（編輯初審、專家外審、編委會終審）。

②參考文獻列出的一般應限于作者直接閱讀過的、最主要的、發表在正式出版物上的文獻。其他相關注釋可用腳注在當頁標注。

③請在文稿后面注明稿件聯系人的姓名、工作單位、詳細聯系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯系有關事宜。

④請勿一稿多投或抄襲他人學術成果，一經發現，本刊在3年內不再受理其稿件，且由此引起的一切責任由作者自負。

⑤注釋：要對文章內的特定內容（引用數據、觀點和結論）加以注釋。以腳注的形式，采用規范的標識與格式，在文章中的有關詞語、內容以及引文出處等的右上角等標識。

⑥題目：應反映文章主要內容，一般不用副標題，不超過20個漢字，避免使用非公知的外文縮寫。

⑦提供400字左右的論文摘要和3—5個關鍵詞。摘要應包括：論文所研究的主要問題、得出的基本結論、所使用的主要研究方法及所提出的主要政策建議等。

⑧公式及正文的變量應使用斜體表示，并在第一次出現時給出具體含義，杜絕同一字母兩種含義的現象。行文中需用到的公式應統一順序編號。

⑨文中一級標題、二級標題、三級標題、四級標題的序號用“一、……”“（一）……”“1．……”“（1）……”標示。

⑩基金項目：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請在正文后注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚。