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摘要：老撾的高等教育起步較晚,高校里的漢語教學(xué)存在著辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足、本土漢語師資短缺、本土化教材出版滯后、教學(xué)管理較為落后等問題。為提高漢語人才培養(yǎng)能力,老撾高校可通過內(nèi)源性籌資和外源性籌資兩種渠道,創(chuàng)立校辦企業(yè)、采取訂單培養(yǎng)和擴(kuò)大宣傳吸引社會捐贈,以及和中國高校合作辦學(xué)等方式減輕辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足的壓力;開展?jié)h語專業(yè)的高學(xué)歷教育,在中國外派教師和老撾國內(nèi)優(yōu)秀的漢語教師共同合作努力下,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的本土化漢語教師;采取"中國專家指導(dǎo)+老撾本土教師和志愿者合作"的路子開發(fā)針對性教材;完善老撾高等教育法律法規(guī),提高教師的敬業(yè)精神,引進(jìn)國際先進(jìn)的、系統(tǒng)化的管理模式,深化與國內(nèi)外企業(yè)、高校的合作來提高漢語教育教學(xué)管理能力。